首页 > 正在进行安全检测...

正在进行安全检测...

发布时间：1714570893 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

教师机智．渊博知识．精彩课堂-中学语文论文

教师机智．渊博知识．精彩课堂

——有感于一个突发事件的处理
文/郑珍娥
【摘要】随着新课程改革的不断深入，教师是最重要的课程资源。教师不仅决定课程资源的鉴别、开发、积累和利用而且教师自身就是课程实施的主要的基本条件资源。本文结合自己经历的一个突发事例，谈谈对开发和利用教师这一重要资源的认识与做法。关键词用
随着新课程改革的不断深入，教师不仅决定课程资源的鉴别、开发、积累和利用，而且教师自身就是课程实施的主要的基本条件资源。教师的素质、激情、作风、智慧等在课堂教学中成了最重要的课程资源之一。下面结合自己经历的一个突发事例，谈谈对开发和利用教师这一重要资源的认识与做法
突发实例：五月十号下午第二节，对我来说是较为难忘的一堂课。那天，我到班级去上课，看到教室门口围着一堆小朋友，听见一位男学生的哭声。我走近一看，“哇”不得了，流了那么多鼻血。我连忙将他的头仰起来，叫学生拿了冷水沾在他的额头上轻拍。过了一会儿，这位男生的鼻血才止住。围观的学生从惊慌、害怕中回过神来，露出惊讶、佩服的眼神，并开始争着报告这件事是谁引起的，指责谁、谁、谁不对。
上课了，他们还是难以平静下来，而且还七嘴八舌展开了类似的话题。我看到这种情景，灵机一动，放弃准备上的课程，而改上由此事引发的课题。我先引导学
课程资源；教师资源；教师机智；渊博知识；精彩课堂；开发；利

生说出刚才发生事情的原因，为什么不帮助同学止血呢？接着导出主题：课间安全活动、学会自救常识。同学们不仅纷纷举手发表看法，而且还针对用水沾在额头上为什么会快速止血展开争论。我对这方面的知识也只知道些皮毛，勉强地给学生说点儿，叫学生回去叫爸爸妈妈帮助找找看，到底怎么讲，才更有科学性。然后引导学生说说课间还要注意哪些活动安全，学生纷纷发表自己的看法，有的说课间活动应守秩序；有的说同学之间要相互礼让；有的说课间不要做剧烈的运动……我还让学生讨论交流：假如膝盖碰破了，脚扭伤应该怎样及时自救……最后扩展到校外的一些活动安全。在老师的点拨下，学生初步学会一些简单的自救常识。课后我还就这堂课的上课情况布置学生写成一篇习作，可以从不同的角度去写。
这是我遇到的一件真实的突发事件，也是一堂临时从身边生活小事生成的主题思想教育课。令我感到很欣慰的是我从这节课堂教学中，得到了些许的启迪：一、驾驭突发课堂的机智，是课堂焕发精彩的关键
《新课程标准》要求教材在编写时要给教师的教和学生的学留下更多创造、扩展的空间，同时也提倡教师要根据学生的特点及需要，有选择地运用教材，创造性使用教材，教师不但可以对教材进行筛选、调整和重组，而且要进行有针对性的补充教材。本节课，我在教材内容的处理上，放弃原来的教学内容，从发生在学生身边的事例出发，从学生关心的感兴趣的问题入手，提炼成新的教育活动主题。这种主题由于是学生耳闻目睹的，或自己体验的、感悟的，学生感到亲切，觉得有话可说。因此，课堂上学生讨论起来也显得游刃有余，发表看法也是条条是道，甚至不乏真知灼见，课堂的上学生提的“为什么”也特别多，气氛也特别浓，连平时最不爱讲话的学生此刻也按捺不住地举手发言。这节课学生表现出的高涨的

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0cd4c4b4667d27284b73f242336c1eb91a3733ad.html

《正在进行安全检测....doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

文档为doc格式

相

关

案

例

正在进行安全检测...

相关推荐

推荐内容