中学教务处工作职责

中学教务处工作职责

在校长及分管校长领导下，组织和管理全校教学工作。

一、根据教育部或上级教育行政部门颁发的教学计划、 课程标准和教学意见，制定学校每学期的教学工作计划。

二、负责管理各年级教学工作， 指导各年级的教学活动， 落实教学常规。

三、指导教务员日常工作。 如组织学生入学， 师生考勤， 进行排课调课，安排代课；制定作息时间，管理学生学籍和 文书档案，积累教学资料，搞好各种教学报表和文书工作； 拟定教辅人员的岗位职责并经常检查督促。

四、组织好期中、期末考试，定期进行教学质量分析， 提出教学工作的改进意见。严格执行上级教育行政部门颁发

的学生学业成绩考查办法。

五、负责教学改革和管理的调查研究工作，制定教学改 革计划，负责教学改革项目的立项及管理工作。

六、负责课程建设及评估工作，负责制定校本课程建设 规划，负责课堂教学质量评估工作；负责全校性选修课程的 组织及管理。

七、有计划地组织教师参加校内外各种形式的业务进修， 不断提高教师的业务水平。建立教师的业务档案，做好教师 的业务考核工作。

八、领导图书馆、实验室、资料室工作，对所属各室、 馆专业管理人员进行思想教育和工作指导。

中小学教务处工作职责

一、在主管校长领导下，负责学校教学的组织、管理工 作。

、全面贯彻党的教育方针，从“三个面向”和学校实 际出发，深入推进学校教育教学改革，全面实施素质教育， 具体做好以下几项工作。

1、制订学校学年教学工作计划，明确学校学期教学工 作重点、目标和具体要求，经校长办公会议审定后具体组织 落实。

2、审议各教研组、备课组和任课教师的教学工作计划 与总结，以及教学辅助人员的工作计划与总结。负责教研组 和备课组的教学管理工作，会同教科室指导教研组、备课组 进行教材教法、学法指导等研究，开展教学研究。

3、负责严格按要求编排各个学期课程安排和作息时间 表，组织安排全校各种教学活动、科技活动、竞赛培训和特 长培训等工作。

4、负责组织教材、教参及其他教学用书、图书资料的 订购发放工作和管理工作。

5、保障教务、实验、图书阅览、电化教学、微机、语 言、文印等教学服务工作。负责编制各类教学设备添置、维 护方案和预算计划，经校长办公会议审定后组织实施。

6、负责教师的常规目标管理及相应的管理方案的制订。 负责制订相应的评价方案，对教师进行过程评价和质量评价。

7、严格按有关学籍管理条例对全校学生进行学籍管理。

8、负责任课教师和教学辅助人员的结构工资、奖励、

补助的具体核算与审定。

9、组织各类考务活动。

10、配合教科室组织教育科研课题的实施、教学经验的

总结推广和教师业务进修培训及新教师的培养等工作。

三、教务处人员应加强学习，不断提高自身的思想政治

素质和业务素质，努力熟悉教学管理业务，教务处负责人要 求做到以下几点：

1、热爱本职工作，勤于学习，勇于探索，敢于创新，

不断提高理论水平和管理水平，更新教育思想，作教育教学 改革的带头人。

2、锐意开拓，勤于学习，勇于探索，敢于创新，不断 提高理论水平和管理水平，更新教育思想，作教育教学改革 的带头人。

3、深入教学第一线 , 掌握第一手材料，教务处主任、副 主任每期听课评课不少于 30 节。

教务处工作职责

教务处是在校长和分管教学副校长领导下的有关教学 业务管理的职能机构。其主要职责是：

一、教学行政管理

负责课务分工与编排，根据课程设置及课程标准组织教

学计划的制定、实施。 1 、

2、负责编制周历表、作息时间表、课外活动安排表及 课程表。

3、负责教材征订、发放工作；各类教学用具、用品及 器材的预订和发放、回收登记。

4、负责实验室、图书室、电脑室、多媒体教室等教学 场所建设与管理。协助校长室制订实验室等各室有关管理的 各项规章制度，并负责组织实施与执行，组织检查仪器、设 备、图书资料的合理使用和保管。

5、负责校本课程的开发、编写和教学实施

负责学校教学督导工作，不断深化教学改革，探索新的

教学模式和教学方法， 6、

及时总结教学改革及教学管理改革经验，组织经验交流。

7、负责全校教学常规检查和管理工作，通过参加集体

备课、听课、查阅教案、检查作业批改等工作，了解教学情 况，落实教学常规工作要求，提出指导性意见；布置各阶段 教学工作

8、负责教学质量管理。组织实施各类教学检查考核评 估。检查教学质量，研究分析教学质量状况，提出提高教学 质量的建议与措施；

负责各类教学规章制度建设。拟订各类教学管理制度，

严格执行和督导检查。 9 、

10、组织指导教研工作， 审阅教研组、 备课组工作计划， 协助教研组、备课组定期开展集体备课、组内公开课等教研 活动

二、师资队伍建设与考核

1、在校长室的统筹安排下，负责安排各科教师参加上 级部门组织的各级各类教师业务进修和培训活动，提高教师 队伍素质与能力。

2、健全教师业务档案，负责对教师教学工作进行量化 考核，奖优促劣。

3、负责组织新老教师的结对帮抚活动，促进新教师的 迅速成长

三、考试、竞赛辅导与学籍管理

协同年级组组织期中、期末和月考的考试组织实施与成

绩评定及成绩的分析、 1、

统计与上报

2、组织学生课外兴趣小组和学科兴趣小组的竞赛辅导。 组织落实各级教育行政部门举行

2、负责全日制在校生的学籍建档管理，转学、休学等 学籍变动管理以及毕业证书办理工作。

四、其它工作

1、教学管理信息化建设工作，积累教学资料。负责教

学文件管理和档案资料的整理、归档工作，

2、保障教学环节中的安全工作，谨防教学安全事故的 发生

3、做好每周教学考勤的统计工作，每月教学考勤补助 及期中期末教学奖金的造册工作

4、完成学校安排的其他工作。

隆丰中学教务主任工作职责 教务主任工作职责

1、教务主任在校长领导下，领导和团结教务处全体工 作人员，全面贯彻党的教育方针，把学校的教育教学工作搞 好。

2、根据学校工作计划，制定教务处工作计划，建立学 校的正常的教学秩序，以保证学校教育计划顺利完成。

3、领导教研组工作，协助教研组制定教研计划，指导 教研组的教研活动，组织全校性的教研活动。总结交流教学 经验，定期召开教研组长会议，研究教学问题。

4、推动教学计划的贯彻执行，作好教学检查工作，经 常 听课，检查教案、作业，召开学生座谈会，了解教师教 学情况，了解教学效果和存在的问题，不断分析教学质量， 改进意见。

5、组织好期中期末考试与评卷工作，作好教学上各种

数量统计工作，及时进行教学质量分析。

6、组织教师定期学习政治、业务。

7、组织好各学科第二课堂活动和学科竞赛工作。

8、编排全校各班、各门课教师的课程表，作好教师请 假、调课工作，制定作息时间表，并作好教师的提前进班考 勤、考核工作。做好教师的备改检查工作。

9、领导学校图书馆，实验室的工作，加强教学设备的 建设，不断改进教学条件。

10、领导学校文印室工作，及时作好誊印工作，并不断 积累教学资料和教学档案建立。

11、协助校长，组织教师学生和贯彻教学计划和教学大 纲，以及上级布置的有关教育的指示文件，努力提高教学质 量，实现教育目标

教务主任工作职责

信息发布： 发布时间： XX-11-14 浏览次数：

教务主任是分管校长领导教学工作的主要助手。教务主 任在分管校长领导下，协助分管校长全面贯彻党的教育方针， 组织全校教学工作。

一、制定、组织和实施学校教育教学工作计划，制定和 完善各项教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划 的顺利实施。

二、协助分管校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教 育教学计划，课程标准和教材的要求，妥善安排学校的教育 教学工作， 做好教育教学管理工作， 努力提高教育教学质量

三、根据工作需要和师资队伍情况，提出新学期教师安 排初步意见，经分管校长同意，报校长办公会批准后执行。

四、选配教研组长，安排教师任课，审查教研组教育教 学计划和教师的学科教学计划，并对执行情况进行检查和指 导，有计划、有目的地参与教研组和备课组开展的教研活动， 并指导教育教学研究工作。定期召开学校教育教学工作会议 和教研组长、年级组长会议，共同研讨各科教学情况。

五、分析全校教育教学质量状况。每学期至少集中分析 全校教育教学现状和趋势两次，针对共同存在的问题与年级 组长和教研组长一起研究改进的措施和办法。

六、经常深入教学第一线，了解、掌握教师备课和课堂 教学的实情。并做到有目的、有计划地听课，平均每学期听 课不少于 20 节，研究课堂教学中的薄弱环节，总结教学经 验。

七、组织教师学习现代教育教学理论、学习并熟悉国家 教育部制订的各科《课程标准》 ，根据上级有关教学要求， 在教学质量管理过程中，检查各年级、各学科的教学目标完 成情况，进行及时的指导与调控。

八、定期召开年级组长、教研组长会议，研究教育教学 工作，通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学 生作业等方式，了解各学科的量和质，监控学生课业负担， 听取师生对改进教学工作的意见和建议。

九、定期组织教师举办公开课、观摩课和示范课，积极 组织参加上级教研部门开展的各项活动，开展改进课堂教学

的研究，总结交流教学经验，培养教学骨干和学科带头人， 充分发挥教学新秀、骨干教师的示范作用，对青年教师要及 时给予具体指导，使他们早日脱颖而出，成为教育教学的中 坚力量。

十、管理学生学籍，负责组织招生、新生入学的编班、 学生的转学、插班，以及毕业生的建档录取等工作，做好学 生的考勤、考绩、奖惩和学籍管理工作。

十一、做好教学质量检测组织工作，具体指导教师学会 自行命题和质量检测情况分析工作，能写出具有一定水准的 质量分析评价报告。经常了解各学科测验考查次数与质量， 并加以控制和协调。

十二、负责做好教务行政工作，安排好因公、因病、因 事教师的代课，统计教师出勤情况，管理教师业务档案，合 理科学地安排作息时间表、课程表，确保学科课程与活动课 程的落实，组织安排好全校的学科活动、科技活动。

十三、管理学校实验室、多媒体教室、计算机室、图书 馆等工作，定期检查分管各室教师的工作情况，抓好图书、 仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用，抓好学校

教师报刊的征订工作。

十四、抓好新课改的实施和校本教研制度的建立，拟定 实施方案，抓好各项工作的落实。

十五、主持处务工作会议，总结交流教务处部门工作， 解决存在问题，安排教务处人员值班。

十六、教务副主任和教务员协助教务主任做好上述工作。

教务处工作职责

教务处是在校长和分管教学副校长领导下的有关教学

业务管理的职能机构。其主要职责是：

一、教学行政管理

1、负责课务分工与编排，根据课程设置及课程标准组 织教学计划的制定、实施。

2、负责编制周历表、作息时间表、课外活动安排表及 课程表。

3、负责教材征订、发放工作；各类教学用具、用品及 器材的预订和发放、回收登记。

4、负责实验室、图书室、电脑室、多媒体教室等教学 场所建设与管理。协助校长室制订实验室等各室有关管理的 各项规章制度，并负责组织实施与执行，组织检查仪器、设 备、图书资料的合理使用和保管。

5、负责校本课程的开发、编写和教学实施

6、负责学校教学督导工作，不断深化教学改革，探索 新的教学模式和教学方法，及时总结教学改革及教学管理改 革经验，组织经验交流。

7、负责全校教学常规检查和管理工作，通过参加集体 备课、听课、查阅教案、检查作业批改等工作，了解教学情 况，落实教学常规工作要求，提出指导性意见；布置各阶段 教学工作

8、负责教学质量管理。组织实施各类教学检查考核评 估。检查教学质量，研究分析教学质量状况，提出提高教学 质量的建议与措施；

9、负责各类教学规章制度建设。拟订各类教学管理制 度，严格执行和督导检查。

10、组织指导教研工作， 审阅教研组、 备课组工作计划， 协助教研组、备课组定期开展集体备课、组内公开课等教研 活动

二、师资队伍建设与考核

1、在校长室的统筹安排下，负责安排各科教师参加上 级部门组织的各级各类教师业务进修和培训活动，提高教师 队伍素质与能力。

教导主任职责

教导主任在校长的领导下，负责学校的教学和教务方面 的组织管理工作，其主要职责如下：

一、 协助校长贯彻执行党的教育方针 , 按教育规律办事， 认真组织完成学校各类教学的任务 , 协助校长制定并认真组 织实施学校的教学工作计划， 经常进行检查， 定期进行总结。

二、组织管理教学工作： ?

1、协助校长选配教研组长，审查教研组工作计划并对 执行情况进行检查指导，定期召开教研组长会，依靠教研组 长做好各项工作。

2、全面了解教师思想状况 ，业务专长和教学水平,?认

真检查教师教学各环节工作的开展情况 , 组织学校教研活 动, 做好期中、期末考试的质量分析及评教评学工作。通过 各种途径了解和掌握教学情况，并针对主要存在的问题提出 改进教学的意见和建议， 经分管校长审定后， 及时组织交流。

3、协助校长做好师训工作。参与制定教师培训规划，认真 实施。充分发挥老教师的作用 , 注意培养教学骨干和新生力 量。

4、 按时核算任课教工每月工作量及课时津贴，负责编 排学校作息时间表及学校工作周历表。

5、 领导教务工作，负责组织学校招生、新生入学及编 班工作 , 做好学生考勤、考绩、奖惩等及学籍管理工作 , 组 织好期中、期末考试工作。由教导处组织，期中、期末进行

适当抽考

6、负责安排、检查、指导各室使用工作（包括实验室、 图书室、语音室、低视力教室、有声读物阅览室、体育器材 室、手法室、 练功房、 教具室等 ）, 注意收集整理有关资料， 负责安排、检查以上各室的清洁、卫生工作。 ？ ？ 7、加

强对教师办公室的日常管理。督促教师遵守学校的办公制度， 随时掌握教师去向 , 并认真填写教师外出登记表，负责教师 办公室清洁卫生的安排、指导、检查、整改。

中小学教务处工作职责

一、 中小学教务处的根本职责是全面贯彻执行党的教育 方针，执行国家课程标准计划，负责组织全校教学工作，努 力完成教学工作任务。

二、 协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划， 检查并总结学校的教育、教学工作，制定实施教导方面工作 计划和有关规章制度，审查教研组的工作计划和教师的教学 计划。

三、 组织教师学习有关教学工作的指导性文件 , 明确学 校学期教学工作重点、目标和具体要求，制定切实可行的教 学工作计划，并认真组织实施。

四、从学校实际出发，全面安排教学工作，建立正常的 教学秩序。组织好入学、报到、编班、排课、调课、代课； 负责编排各个学期课程安排和作息时间表，组织安排全校各 种教学活动、科技活动等工作。

五、负责教师和教学辅助人员的常规目标管理，并制订 相应的评价方案，对教师进行过程评价。

六、深入课堂，了解教师教学，掌握教学情况，帮助教 师改进教学，提高质量。召开学生座谈会，了解分析学生学 习态度、学习素质、学习效果，分析学生知识、能力、智力 发展情况，指导学生端正学习态度，改进学法，提高学习效 果。

七、组织教育科研课题的实施、教学经验的总结推广、 教师业务进修培训、新教师的培养及进行教材教法指导研究 等工作。

八、组织安排各种考试和成绩评定工作，指导教师进行

质量分析。

九、重视各年级各学科教学的衔接 , 抓好各学科的平衡 发展，组织好每年度的招生，做好毕业班的工作，严格学籍 管理，管好休、复、转、退学及毕业

审查登记发证等工作。

十、指导好教师教学业务档案管理工作，收集、整理并 保存好有价值的教学资料。

十一、保障实验、图书阅览、电化教学、微机、文印等 教学服务工作，做好教科书、教参及其他教学资料的订购发 放和管理工作。

十二、教务处人员应加强学习，不断提高自身的思想政 治素质和业务素质， 努力熟悉教学管理业务， 热爱本职工作， 有强烈的事业心和责任感，出色地完成各项工作，做教育教 学改革的带头人。

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