“能用精练的语言描述事物、表达观点、抒发情感；能写简短的应用性语段。”
———高考语文北京卷《考试说明》有关“微写作”的要求
【写法指导】
先回忆《平凡的世界》中的主要人物及反映其命运变化的主要情节，然后选定某个或某几个典型情节简要叙述，并对人物的人生追求或选择做出评析。显然，孙少安、孙少平两兄弟是“从原有的生活方式走向了新生活”的典型。例如，孙少安起初一直在家劳动，在贫困与痛苦中挣扎，十一届三中全会后，孙少安领导生产队率先实行责任制，他又进城拉砖，用赚的钱建窑烧砖，成了公社的“冒尖户”。孙少安让我们看到了敢于抓住机遇的新型农民形象，他吃苦耐劳，又头脑灵活。又如，孙少平高中毕业回到家乡做了一名教师，但青春的梦想和追求激励着他到外面去闯荡，他从漂泊的揽工汉成为正式的建筑工人，最后又获得了当煤矿工人的好机遇。孙少平让我们看到了一个积极进取、敢于拼搏的青年形象。他生在农村，学习条件相当艰苦，经常忍饥挨冻，但始终不放弃对理想、前途的追求。
一、典型例题（2020·徐州市第一中学）微写作（10分）
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。150字左右。
①大凡成功的文学著作，他们的书名往往具有一定寓意和艺术性。请对《平凡的世界》的书名进行赏析。要求：结合作品内容。
②在文学作品中，次要人物的作用也常常是举足轻重的：或揭示社会背景，或推动情节发展，或作为主要人物的有力衬托。请从《平凡的世界》中选一位次要人物，就其中一方面的作用谈谈你的理解。要求：符合原著内容。
③《根河之恋》里，鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活，《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子，叙述情节，并作简要点评。要求：符合原著内容，条理清楚。
我选 ：
【写作指导】：
徐州市2019～2020学年度第二学期高二年级语文名著整本书阅读为《平凡的世界》，
预计期末考试可能以微写作/语言文字运用/现代文阅读等形式进行考查。
选①：题目在提示语中告诉考生，书名“具有一定寓意和艺术性”。故学生要结合作品，从寓意和艺术性的角度对书名赏析。《平凡的世界》书名中的“平凡”与“世界”是两个赏析点：“平凡”交代书中人物均是“普通人”，但是，就是他们创造着“世界”。例如：孙少平在一次事故中为救护徒弟受了重伤，英俊面容尽毁，住院期间断然拒绝了妹妺的同学金秀的表白，后来回到了煤矿过平凡的生活，没有留在大城市工作。以孙少平为代表的的平凡的人们，要战胜生活中的艰辛，追求属于自己的幸福“世界”。书名以“概括性”的语言，使得读者从书名的五个字中，可以基本了解书的内容，以及作者想表达的思想：普通人创造了“平凡”的世界。此题写作最易犯的错误，一是把“赏析”写成了介绍、说明；二是忘记了“结合作品”的要求而“凭空想象”；三是忽略了“寓意和艺术性”的指向而随意生发。
选②：根据题目要求，学生应选择一位次要人物（郝红梅、田福军、田福堂、安锁子、孙玉厚、孙兰香、孙兰花、王满银、金波、侯玉英等等），从揭示社会背景，推动情节发展，作为主要人物（孙少平、孙少安、田晓霞、田润叶、何秀莲）的有力衬托，三个方面的作用中选择一个，谈谈自己的理解。
选③：学生要先回忆《平凡的世界》中的主要人物及反映其命运变化的主要情节，然后选定某个或某几个典型情节简要叙述，并对人物的人生追求或选择做出评析。显然，孙少安、孙少平两兄弟是“从原有的生活方式走向了新生活”的典型。例如，孙少安起初一直在家劳动，在贫困与痛苦中挣扎，十一届三中全会后，孙少安领导生产队率先实行责任制，他又进城拉砖，用赚的钱建窑烧砖，成了公社的“冒尖户”。孙少安让我们看到了敢于抓住机遇的新型农民形象，他吃苦耐劳，又头脑灵活。又如，孙少平高中毕业回到家乡做了一名教师，但青春的梦想和追求激励着他到外面去闯荡，他从漂泊的揽工汉成为正式的建筑工人，最后又获得了当煤矿工人的好机遇。孙少平让我们看到了一个积极进取、敢于拼搏的青年形象。他生在农村，学习条件相当艰苦，经常忍饥挨冻，但始终不放弃对理想、前途的追求。
二、活学活用（2020·徐州市高二年级三校联考）微写作（10分）
中国著名作家路遥在《平凡的世界》中塑造了很多平凡但充满魅力的人物，请你选择其中一位推荐给同学们，并结合前两部相关情节做简要分析。要求：至少使用一种修辞，150字左右。
【参考答案】孙少安和所有农民一样，是一个普通的小人物，但他充满魅力。他辍学回家种地，担起家庭的重担，这种担当使他得到了润叶和秀莲的爱；他把上学的机会让给了弟弟妹妹，坚持供他们上学，这种无私使他得到了弟弟少平的敬重；他办砖厂带领村民致富，砖厂倒闭，想方设法给了村民支付工钱，这种责任感使他得到了全村人的爱戴。孙少安平凡但充满魅力，让人敬重！
三、真题训练
1. （2015北京卷，26①节选）语文老师请同学们推荐名著中的片段供课上研读。你会选择《平凡的世界》中的哪个片段？请用一句话表述推荐内容，并简要陈述理由。不超过150字（10分）
2. （2017北京卷，25①节选）《根河之恋》里，鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活，《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子，叙述情节，并作简要点评。要求：符合原著内容，条理清楚。180字左右（10分）
3. （2018北京卷，23②节选）从《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物，简述这个人物形象。要求：符合原著故事情节。150～200字（10分）
4. （2019北京卷，22②节选）在《平凡的世界》中选择一位“内心强大”的人，写出其“内心强大”的表现。要求：写出人物姓名，150字左右（10分）
5. （2019北京通州区一模，23②节选）请你从《平凡的世界》中选择一个人物为对象，以理想或意志为中心词，写一首小诗或一段抒情文字。要求：依据原著；至少使用一种修辞手法。180字左右（10分）
6. （2019北京丰台区一模，23①节选）在文学作品中，次要人物的作用也常常是举足轻重的：或揭示社会背景，或推动情节发展，或作为主要人物的有力衬托。请从《平凡的世界》中选一位次要人物，就其中一方面的作用谈谈你的理解。150～200字（10分）
7. （2019北京石景山区一模，23②节选）随着古村古镇旅游成为时尚，特色民宿受到青睐。如果由你来为《平凡的世界》中的双水村设计特色民宿，你将如何设计？请写一段文字，说明你的设计内容与依据。150～200字（10分）
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0dd20b86f4335a8102d276a20029bd64793e628c.html
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