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契诃夫《胖子和瘦子》高考文学类文本阅读练习及答案(二)
契诃夫《胖子和瘦子》高考文学类文本阅读练习及答案(二)
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契诃夫《胖子和瘦子》高考文学类文本阅读练习及答案
(二)
五、文学类文本阅读
阅读下文,完成下面小题。
胖子和瘦子
[
俄
]
契诃夫
两位朋友相遇在了尼古拉铁路
的一个火车站上。他们中一个是胖子,一个是瘦子。那个胖子的嘴唇油光光的,
好似熟透了的樱桃,那是因为他刚刚在火车站餐厅里用过午餐。有一股核烈斯酒
和橙花的气味从胖子的身上传
了过来。刚从车厢里下来的瘦子,则吃力地提着箱子、包裹和硬纸盒。同时也有一股火腿肠和咖啡渣的气味从瘦
子的身上传了过来。在他背后,他的妻子——那个下巴很长的瘦女人,不时地探头张望。他的儿子也跟在身后,
那是一个眯着一只眼的中学生。
“波尔菲里!”看到瘦子后,胖子大声呼喊,“真的是你吗?我亲爱的!多少个冬天,多少个夏天我们没有见过
面啦!”
“我的老天爷!”瘦子惊呼起来,“这真是米沙,我小时候的朋友!你这是从哪儿来?”
两位老朋友互相拥抱着,一连吻了三次,然后彼此看着对方泪汪汪的眼睛。两人都感到又惊又喜。
“我亲爱的!”接吻后瘦子开始道,“真是意料之外啊!简直喜出望外!哎,你倒是仔细瞧瞧我!你呢,还是如
此英俊,还是一个美男子,就像从前一样!还是如此气派,如此爱打扮!咳,你,天哪!噢,最近你怎么样呢?
是不是发了财?结婚了吧?我已经成家了,你看……这是我的妻子路易莎,娘家姓万岑巴赫……她是新教徒……
这是我的儿子,纳法奈尔,中学三年级学生。纳法尼亚
,这位是我小时候的朋友!中学同班同学!”
纳法奈尔犹豫一下,摘下帽子行了礼。
“我中学时代的同班同学啊!”瘦子接着说,“你是否还记得,同学们那时是如何拿你寻开心的?他们给你起了
一个绰号,叫赫洛斯特拉特
,这个绰号的得来是由于你将公家的一本图书用香烟给烧了一个洞。而我呢,由于
我喜欢告密,所以我的绰号是厄菲阿尔特
,哈哈……咱们当时都是小孩子哩!你不要害怕,纳法尼亚!你走过
来呀……噢,这是我的妻子,娘家姓万岑巴赫……新教徒。”
纳法奈尔犹豫一下,躲到父亲背后去了。
“喂,朋友,你最近过得怎么样?”胖子热情地望着朋友,继续问道,“在哪儿上班呢?官位做到多大了呢?”
“还不错,现在在上班,亲爱的朋友!至于官位,做到了八品,是文官,已经做了两年了,还得了一枚圣斯坦尼
斯拉夫勋章。薪金低些……咳,去它的!我妻子是音乐教师,我自己呢,只能在业余的时间里把木料做成烟盒。
烟盒很精致!我卖一卢布一个。若是有人要十个或十个以上,你知道,我就给他便宜点。好歹能维持生活。你知
道,
原来我在一个厅里做科员,
现在把我调到这里任科长,
还是原来那个部门……所以,
往后我就在这里工作了。
噢,你怎么样?恐怕已经做到五品文官了吧?啊?”
“不正确,亲爱的,再往上提提,”胖子说,“目前我已经是三品文官了……有两枚星章。”
一瞬间,
瘦子目瞪口呆了,
脸色也变白了,
但随即他的脸开始往四下里扭动,
并竭力表现出一副喜气洋洋的样子。
这就好像,金星分别从他的脸上、他的眼睛里直往外冒。他本人则蜷缩起来,弯腰曲背,顿时矮了半截……那些
箱子、包裹和硬纸盒也在随着他的变小而缩小,瘦子开始皱眉蹙额……他妻子的长下巴则拉得更长,纳法奈尔也
垂手直立,扣上了大衣上所有的纽扣……
“我,大人……非常高兴!您,作为我儿时的朋友,您,当然,那只是原来,但现在您可以说是忽然间,青云直
上,成了如此显赫的高官重臣!嘿嘿,大人!”
“哎,不要这样了吧!”胖子皱着眉头继续说,“为何要用这样的腔调!作为我儿时的朋友,你——又何必用官
场里的这一套来奉承呢!”
⑤
④
③
②
①
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“这可怎么合适呢……您千万不要这样说,大人……”瘦子这下缩得更小了,他嘿嘿笑着说,“大人真是体恤民
情……让我如同再生甘露一样……这是,大人,我的儿子纳法奈尔……这是我妻子路易莎,某种意义上的新教
徒……”
胖子原来想着要反驳他几句,但当瘦子那副诚惶诚恐、阿谀谄媚、低三下四的寒酸相出现在眼前,让他这位三品
文官几乎要呕吐了。他把脸扭了过去,然后向瘦子伸出一只手示意告别。
可是瘦子只握住了他的三个手指头,并鞠了一个几乎接触到地面的躬,还使劲儿嘿嘿地笑着。他的妻子更是眉开
眼笑。他的儿子纳法奈尔则喀嚓一声,把脚收起来施敬礼,由于动作太大,那制帽便忽地掉到了地上,让这一家
三口又惊又喜。
一八八三年十月一日
(注)①莫斯科至彼得堡的铁路,以沙皇尼古拉一世命名。②一种烈性白葡萄酒。③纳法奈尔的爱称。④古代希
腊人,他为了扬名于世,在公元前
356
年焚烧了世界七大奇观之一的阿尔忒弥斯神庙。⑤古代希腊人,曾引波兰
军队入境。
9
.小说的开头只有地点,没有时间,人物只有大概的轮廓,没有具体的形象。作者为什么要这样写?
10
.下列对作品有关内容的分析和概括,不恰当的一项是(
)。
A
.小说通过老同学邂逅的对话,描绘其情绪变化,勾勒出一幅十九世纪末俄国世俗图。
B
.小说情节离奇曲折,作者凭借精巧的艺术细节对生活和人物作了真实地描绘和刻画。
C
.小说揭示了深刻、严肃的社会问题,其幽默、滑稽风格更能突显主题的悲哀、凝重。
D
.小说通过瘦子这个夸张变形的人物形象,折射出当时社会中存在的“官本位”现象。
11
.文中为什么两次写到“又惊又喜”?
12
.小说中对瘦子的儿子纳法奈尔多处运用了对比描写,请结合文本作具体分析。
答案:
9
.不写具体时间,暗示了故事可能发生在任何时代;不刻画人物的具体形象,则暗示了故事不是在特定人物身
上才发生的。这样写更强调了故事的普遍性、广泛性。
10
.
B
项,“情节离奇曲折”“真实”等说法不正确,犯了曲解文意的错误。这篇小说情节并不离奇曲折,而是
截取非常普通的生活片段,通过作者高超的艺术手法进行描绘,而不是完全“真实地”,有夸张成分。
11
.
第一次是写胖子和瘦子两人因与久别的小学同学偶遇而高兴的心情,
第二次是写瘦子一家人因为知道胖子是
三品文官,以为攀上了高枝而兴奋的心情。两次写到“又惊又喜”,尤其是在第二次戛然而止,耐人寻味,让读
者关注小说人物的心理变化,增强了小说的讽刺效果。
12
.⑴从表现手法分析,小说四处描写纳法奈尔的行为动作,通过行为动作反映心理。在知道胖子是三等文官之
前,纳法奈尔“犹豫一下,摘下帽子行了礼”“犹豫一下,躲到父亲背后去了”。心里犹豫,不想太靠近,表现
孩子不由自主的轻慢态度(或不礼貌行为)。知道之后也有两处,
“垂手直立,扣上了大衣上所有的纽扣……”,
还“喀嚓一声,把脚收起来施敬礼,由于动作太大,那制帽便忽地掉到了地上”。这刻意表示的崇敬,表现其势
利的心态。
⑵从人物结构关系分析,所谓“有其父必有其子”,写纳法奈尔,也是从侧面表现瘦子的形象(或投射其心理状
态),反映权力崇拜思想已经深入了下一代的可悲现实。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/0ee62aaca06925c52cc58bd63186bceb18e8ed7a.html
《契诃夫《胖子和瘦子》高考文学类文本阅读练习及答案(二).doc》
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