航天标语

发布时间:2019-06-26   来源:文档文库   
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航天标语



篇一:励志标语
每层教学区标语(每层14块)
一层教学区标语(以成功??、感动为主) 立身以立学为先,立学以读书为本。
择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。 言而有信,勤而好学,行而思变,锲而不舍。 翘首盼来的春天属于大自然,用手织出的春天才属于自己。
驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索从义理到物理,从固体到流体,顺逆交替,委屈不曲,荣辱数变,老而弥坚,这就是他人生的完美力学,无名无利无悔,有情有意有祖国. ————钱伟长(科学泰斗.20XX感动中国十大人物)

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当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑起困境中的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强,生活让他过早地开始收获,他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强,今天他看起来依然文弱,但是在精神上,他从来是强者。
在国家需要的时候,他站出来!燃烧自己,照亮能源产业。把创新当成快乐,让混沌变得清澈,他为中国制造了催化剂。点石成金,引领变化,永不失活,他就是中国科学的催化剂!---------闵恩泽——人生如炬20XX5感动中国十大人物)
二层教学区标语:(以成人、感恩为主)
不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步 家长养育辛苦,报恩唯有苦读
虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚 千教万教教人求真,千学万学学做真人 教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生 知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多 出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为 脚踏实地山让路持之以恒海可移

把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事


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不可做
知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子,可她的笑容依然灿烂如花。
——孟佩杰(孝女当家——恪守孝道的平凡女孩.20XX感动中国十大人物
他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。
——胡忠/谢晓君(怒放高原的并蒂雪莲.20XX感动中国十大人物)
人生为一大事来。他一生就做了一件事,但却是新中国血脉中,激烈奔涌的最雄壮
——朱光亚(中华之光——一生就做了一件事.20XX动中国十大人物
他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。--------“雷锋传人”郭明义(20XX感动中国十大人物)


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穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚地行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。
----巴金(20XX感动中国十大人物) 三层教学区标语(以成才、感悟为主) 君子务本,本立而道生。
骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大忌。
不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
让每一个学生在学校里抬起头来走路。
生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。


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那是光荣的一刻!她以柔弱之躯挡住残暴,她用美丽的微笑,传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。
--------------金晶(20XX感动中国十大人物) 中国人的足迹,从此印进寥廓而深邃的星空,当他们问候世界的时候,给未来留下了深远的回声。
-------------神七航天员(20XX感动中国十大人物) 四层教学区标语(以艺术为主) 用一根线条去散步。——保罗·克莱
神与心会,心与气合,行乎不得不行,止乎不得不止,绝无求工求意之意,而工
处奇处蜚然与笔墨之外。——王原祁 天地以生气成之,画以笔墨取之。——石涛
读书不多,画则不能进于雅;观理不清,则画不能规于正。
骨气形似皆本于立意而归乎用笔。——张彦远 科学家不创造任何东西,而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实,艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫 我们所经历的最美好的事情是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。---爱因斯坦 艺术是人类的天性。——伯克

艺术可遇不可求——它不会因为你是平民而对你视若


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