说明文阅读答案
发布时间：2023-12-03 22:22:51 来源：文档文库
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氡：隐形的杀手参考答案：1．氡的来源、氡的危害以及防御的措施。（少一点扣1分）2．天然的放射性气体，无色无味3．从消除氡的来源入手 氡进入室内后，如果通风不畅，就会在室内积聚4．举例子、列数字 为了说明“如果室内氡浓度能降到很低，它的危害也就微不足道了。”5．因为去掉“每立方米”的意思就变成住房内氡浓度控制标准为室内空气中低于100贝克即可达到标准，这与事实不符，语言既不准确又不科学。（意思对即可）雪花的故事参考答案：11.答案：冰晶 水汽 气温。评分：共3分。12.答案：引出说明的内容，增加说明的生动性，引发读者的阅读兴趣。评分：共3分。13.答案：“基本”“大都”在句子里都有限制作用，表明绝大多数情况这样，排除了特殊情况，体现了说明文语言的严谨和准确。评分：3分。14.答案：打比方，说明了雪花形状的千变万化，使所要说明的事物更加生动形象，文章更富有文采。评分：共4分。15.答案：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花” 韩愈《春雪》“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台” 李白《北风行》 评分：诗句1分，作者1分，共2分。喝豆浆的门道参考答案：11. 先经过筛选、脱皮、加水磨浆、去渣、煮浆、调配、均质等工序把大豆研磨成豆浆，再浓缩、喷雾干燥后获得的 （3分） 12.不能去掉。（1分）因为“在营养构成上”限定了范围，表明是从“营养构成”的角度来比较，豆浆和豆浆粉没有本质的差别，但是并不排除它们两者在其它方面可能存在本质的差别，体现了说明文语言的准确性。（3分） 13.文章中最主要的说明方法是作比较。（1分）这样可以鲜明地把被说明的事物特征展现在读者面前，让读者对豆浆和豆浆粉、现磨豆浆和冲调豆浆的特点和区别了解得更清楚。（3分） 14.一是可以自然地引出下文要说明的内容； 二是由社会热点入手可以增加文章的吸引力，引起读者的阅读兴趣。（4分，每条2分鱼与鲨鱼 参考答案： 11. 鮣鱼；鮣鱼奇特的形体、喜欢吸附在鲨鱼、其他硬骨鱼类、海龟和海洋哺乳动物以及船底或各种漂浮物之上。 3分 12.（1）“常常”，时常，经常的意思，说明并不是所有时候都是这样，体现了说明文语言准确严密的特点。2分 （2）“竟然”出乎意料的意思，突显了鮣鱼承受的拉力之大。 2分 13.指两种都能独立生存的生物以一定的关系生活在一起，但只对其中一方有利，对另一方通常无关紧要的关系。 3分 14.运用举例说明的方法，清楚地说明了有些鮣鱼对某
些寄主有其特殊的嗜好，增加了文章的说服力。3分 15.不可以删去；此段说明了研究鮣鱼特性的意义，丰富了文章内容，增强了文章的表现力，激发读者的阅读兴趣。2分 低碳经济说活性炭 参考答案： 19、本文主要介绍活性炭的特点、作用和活性炭的再生方法。(3分 20、示例：①作诠释：对活性炭的吸附作用加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。②举例子：通过对氢氰酸浸渍的实例，把活性炭的化学吸附作用说得更具体，明白，这样就更有说服力。③分类别：对活性炭的物理吸附作用和化学吸附作用分类加以说明，使说明更具条理性。(只需举一例分析即可，3分 21、不可以。虽然句子强调了所有固体、液体都有吸附作用，但不能排除特殊的情况，只有保留“几乎”二字，才能准确地表达这个意思。(2分 22、活性炭是由碳组成的多孔性物质，具有极强的吸附作用，目前主要用于废水处理和环境保护。(3分 23、示例：全文属于总分式结构。先用实例总的说明活性炭的用途，以提高读者的阅读兴趣，然后分列小标题，按照逻辑顺序逐层深入地说明活性炭的特点、作用和活性炭的再生方法。做到了由表及里、由此及彼、由浅入深的地说明，清楚明白，通俗易懂。(4分
(二阅读《动物的忧伤》。(15分
10.动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。(2分
11.原文用问句开头，提起人们注意，引发读者思考，又引起下文•， 