仿写句子 反问句 疑问句
一、课前导入
口语交际
家庭作业评讲
二、知识点和例题讲解
（一）反问句改陈述句：
1．有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。
反问句改成陈述句，变化有三：
一是问号改成句号；
二是肯定否定互改，但二年级不要出现“肯定”“否定”，可以说把“不要”改成“要”，“不能”改成“能”„„反过来也一样。
三是“难道”“怎么”要去掉，改好后要读一读，看句子通不通顺。
（2）疑问句：
一般疑问句就是提出问题，比如：你吃饭了吗？回答“吃了，或没有吃。”一般是肯定或否定的回答。
1.你把绿铅笔借给我用一用，行吗？吗？ 要读出商量、恳求的语气，后面有“行吗”，前面就不要出现“能不能”“可不可以”之类的词语。
（三）把字句、被字句：
2．我把面包纸捡起来。面包纸被我捡起来。
步骤：先把“把”和“被”互改，再把两个“什么”交换。关键是找到两个“什么”，特别是带修饰词的也一并算进去，如“勤快的妈妈把一大桶脏衣服洗干净了。”分别是“勤快的妈妈”和“一大桶脏衣服”，不要只划“妈妈”和“脏衣服”。
3．我做完了作业。我把作业做完了。作业被我做完了。
和上一题差不多，只要找出两个“什么”，就能改了。
4．风吹走了树叶。树叶是风吹走的。
把“了”改成“的”，多了“是”，两个“什么”交换位置。
5．嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。 “也”指两个事物有共同点。
（四）造句 ：
先要了解词语意思和用法，如果实在不会，可以回忆文中有这个词语的句子，模仿造句，有能力的自己有创造地造句。“的”“地”“得”别混淆。
三、随堂练习
（一）、照样子，把下面的句子改为陈述句。
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
1、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
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2、不努力学习，怎么会有好成绩？
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3、你这样自私怎么会交到朋友呢？
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3、有志者事竟成，这难道不是真理吗？
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（二）判断下列句子是不是疑问句，是的打“√”。
1. 这是祖国母亲对我的期望吗？ （ ）
2. 大娘，停住您送别的脚步吧！ （ ）
3. 这是谁的橡皮擦？ （ ）
4. 难道她说的不对吗？ （ ）
5. 就算明天下雨还是要去上学。 （ ）
（3）按要求改句子。 【例】：兰兰把心事告诉了程诚。（改成“被”字句） 心事被兰兰告诉了程诚。1.妈妈把饭菜做好。（改成“被”字句）
______________________________________________________________________________________ 2.你把我的红皮鞋弄脏了。（改成“被”字句）
_______________________________________________________________________________________ 【例】：我被这美丽的景象吸引住了。（改成“把”字句）这美丽的景象把我吸引住了。 1.乐乐被爸爸带到了房间。（改成“把”字句）
_______________________________________________________________________________________ 6.木陀螺在冰面上被男孩子抽得团团转。（改成“把”字句）
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（四）、照样子，写出拟人句。
【例】：雾把自己藏了起来。
1、风（ ）。
2、小草（ ）。
3、谷穗（ ）。
4、小鸟（ ）。
4、花儿（ ）。
（五）、照样子，写一写
【例】：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。
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4、课堂小结
5、家庭作业
A组
1、读句子，按要求写句子。例：孩子，难道你能一辈子依赖我们吗？ 孩子，你不能一辈子依赖我们。 1.灰太狼难道一辈子都抓不住羊吗？
____________________________________________________________2.彤彤，你怎么能这样对妈妈说话呢？
___________________________________________________________ 3.世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？
___________________________________________________________ 4.君君，你难道不拍打针了？
______________________________________________________________ 5.你怎么能绕开果皮纸屑走？
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B组
下面的句子分别是什么句式。请你选一选。 A.比喻句 B.拟人句 C. 疑问句 D.陈述句 E .把字句 F.感叹句 1.小猫咪问公鸡：“我的鞋子好看吗？”（ ） 2.森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴。（ ） 3. 原来，门口的果皮就是考题！（ ） 4.两侧楼房的灯光一闪一闪的，好像无数巨大怪兽的眼睛。（ ） 5.这是一棵什么树呢？（ ） 6.雾是个淘气的孩子。（ ） 7.我把自己喜欢的玩具送给了小弟弟。（ ） 8.一天晚上，我和爸爸一起去散步。（ ）
参考答案
练习（一）
1、天不过井口那么大，不用飞那么远。
2.不努力学习，不会有好成绩。
3、你这样自私不会交到朋友。
4.有志者事竟成，这是真理。
（二）判断下列句子是不是疑问句，是的打“√”。
6. 这是祖国母亲对我的期望吗？ （ √ ）
7. 大娘，停住您送别的脚步吧！ （ X ）
8. 这是谁的橡皮擦？ （ √ ）
9. 难道她说的不对吗？ （ x ）
10. 就算明天下雨还是要去上学。 （ x ）
（三）按要求改句子。 1.饭菜被妈妈做好。 2.我的红皮鞋被你弄脏了。 1.爸爸把乐乐带到了房间。2.木陀螺把在冰面上的男孩子抽得团团转。
（四）、照样子，写出拟人句。
2、风（ 呼呼的唱着歌 ）。
2、小草（ 笑弯了腰 ）。
3、谷穗（ 低下了头 ）。
4、小鸟（ 在叽叽喳喳的开会 ）。
5、花儿（ 对着小朋友微笑 ）。
（五）、照样子，写一写
到了秋天,树叶一张张一张张地飘落到树根底下,有长的、短的、圆的、椭圆的、掌状的,形形色色,丰富极了。
家庭作业
A组 1.灰太狼不可能一辈子都抓不住羊。
2.彤彤，你不能这样对妈妈说话。
3.世界上没有比这更糟糕的小板凳。
4.君君，依然害怕打针。
5.你不能绕开果皮纸屑走。
B组
下面的句子分别是什么句式。请你选一选。 A.比喻句 B.拟人句 C. 疑问句 D.陈述句 E .把字句 F.感叹句 1.小猫咪问公鸡：“我的鞋子好看吗？”（ C ） 2.森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴。（ D ） 3. 原来，门口的果皮就是考题！（ F ） 4.两侧楼房的灯光一闪一闪的，好像无数巨大怪兽的眼睛。（ A ） 5.这是一棵什么树呢？（ C ） 6.雾是个淘气的孩子。（ B ） 7.我把自己喜欢的玩具送给了小弟弟。（ D ） 8.一天晚上，我和爸爸一起去散步。（ D ）
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