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最新部编人教版五年级上册语文《慈母情深》教学反思
最新部编人教版五年级上册语文《慈母情深》教学反思
发布时间:2020-07-19 来源:
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慈母情深
教学反思
教学反思
1.
本课教学设计,我始终努力坚守以学生为主体,以情感的教学为主线,以个性的悟
读为手段,
通过展示文章重点句子和段落,
让学生在读的过程中感受作者的思想感情,
感悟人物(母亲)的伟大、无私形象。
2.
课文对人物的描写有多种方法。首先是文章开头的衬托,然后就是直接描写,文章
通过人物的语言、动作、心理等的描写来体现人物形象。在教学中,我引导学生抓住
这些方面,通过设置问题,引导学生学习这篇文章的写法,效果较好。
美中不足的是在这节课的教学中,我对学生激励性的评价不多,因此,对学生的情绪
调动不起来。希望在今后的教学中改进。
课后小知识
--------------------------------------------------------
课
外
拓
展
学习方法指导:
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,
学习能力包括三个要素:
规范的学习行为;
良好的学习习惯;
有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
加油!加油!加油!
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/0fafc3554935eefdc8d376eeaeaad1f3469311bf.html
《最新部编人教版五年级上册语文《慈母情深》教学反思.doc》
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