小学生新时代好少年事迹1500

小学生新时代好少年事迹一

***同学是我镇第*小学五年级（4）班的学生，是一个勤奋向上，有爱心，多才多艺，富有集体荣誉强，知道感恩，助人为乐，有同情心，热爱集体生活，遵纪守法的新时代的好少年。

她是老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样，父母眼中的乖孩子。她时刻记住自己是一名少先队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名品学兼优的好孩子。

1.***同学热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，坚决拥护共产党的正确领导，听党的话，时时处处起模范带头作用，在升国旗唱国歌时认真严肃，时刻怀着一颗爱国、爱党、爱人民的红心，是一个三热爱的标兵。

2.***同学乐于助人，团结同学，热爱集体生活，关心集体，爱护公物，自觉维护教室校园的环境，她有高度的责任感和服务意识，集体荣誉感很强。无论上下学的路上，还是在下课以后，时常看到她主动拾捡纸屑和别人不小心丢掉的垃圾。她是一实小少先大队宣传委员，并且是六年级（4）班的文体委员。在她热情为大家服务的时候，总是认真严格的执行各项管理工作，对待同学中个别同学不能遵守纪律的现象或者有做的不到位的情况，她都会认真地加以纠正和制止。在班级中表现比较好的同学她都给予及时的表扬和鼓励。为在班级里弘扬正能量起到了积极的推动作用。

3.***同学全面发展，多才多艺。她热爱集体，总是以饱满的激情和良好的精神状态参加班级和学校的各项活动，每次参加活动她都认真准备，严格要求自己，把每次参加校内校外的公益活动当成锻炼自己，提高自己，服务别人，献爱心，增加自己社会知识，提高自己阅历的事情来对待，每次参加活动，都圆满完成了任务。她曾先后几十次参加**市电视台少儿节目的主持，多次参加了**市电视台少儿春晚的主持，表现相当的突出。无论是学校的讲故事比赛主持，还是歌咏比赛的主持，还是参加主持**市电视台的少儿节目，少儿春晚和各种联谊活动，***同学都付出百倍的努力，表现得相当的自信，因此取得了巨大的成功。所以她先后取得了学校《校园好声音》的奖励，也取得了**市电视台的优秀主持人奖和少儿春晚选拨中《优秀选手》的称号。***同学有一种永不满足的上进心，对自己始终如一的高标准严要求，每次参加活动后都会总结自己的不足，有一种继续提高自我、继续追求进步的紧迫感，这种不服输的精神激励她持续提高了自身的素质、增长了才干，养成了独立思考、自主学习的良好习惯。

4.在学习上，她热爱学习，按时高质量的完成作业。学习成绩优秀，她有爱阅读的好习惯，上课积极回答问题，思维敏捷，勤学好问，是一个爱钻研，肯努力，上进心很强的好孩子。她的表现得到了所有任课老师的好评，因此她从入校到五年级的今天，连续被评为全优生，语文小博士，在学校第十五届金秋艺术节《这样走过每一天》背诵检测中荣获一等奖，在学校组织的“百题无差错”比赛中荣获一等奖。

5.尊老爱亲，尊敬师长。***同学也表现的十分优秀，她懂得体贴别人，有一颗感恩的心，她感恩父母，孝敬父母，尊敬老师和长辈，虽然年龄小，但是她能理解父母，长辈的用心良苦，在放学后和节假日都会尽最大努力的帮助父母做家务，懂得分担。见到老师和长辈问好是她从小的习惯，她理解老师的辛苦，理解老师的爱心、慈心和细心。她经常对别人说，我们的老师太辛苦了，除了教我们文化知识，还要教我们如何做人，我们老师也有家庭也有孩子和老人。在参加各种比赛的自我介绍中，她总是很自豪地介绍说：“我来自叶公故里的第*小学，那里有我美丽的校园，有我可爱的同学，更重要的是有我慈母般的老师，我热爱我的学校，热爱我的同学，更热爱爱我的老师”。从***同学的言语中不难看出她有一颗感恩的心，她感恩父母长辈，她感恩老师。带着一颗感恩的心***同学一定会越来越好。

6.***同学是一个诚实的孩子，她对人诚实守信，具有强烈的诚信意识，在人际交往中真诚待人，从来不讲谎话，言行一致，对事负责，对自己做错的事情敢于大胆的面对现实，承认错误。拾到东西她都会归还和主动上交给老师。就是和家长出门买东西，别人多找了钱或者别人多了东西，她也都会主动的给别人送回去。因此得到了老师和周围邻居的好评。20**年*月份被评为**市优秀少先队员和全市优秀三好学生称号，20**年*月份被评为**市美德少年。

在第*小学老师们的辛勤培育下，***同学积极追求进步，追求真善美，她一定会更加的优秀，也一定会成长为一名品学更加优秀的好孩子！

小学生新时代好少年事迹二

**同学是我镇第*小学六年级的一名学生，今年11岁。一年级至今，**同学一直担任班里的班长，四年级至今一直担任大队委干部，是老师的好帮手，同学的好伙伴。

**同学诚实稳重，诚实谦逊，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是一名品学兼优的小学生。

在学习上，**同学严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真预习，上课积极举手回答问题，做的作业一直都很好，每次的考试成绩都是名列前茅。从一年级至今，他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，每年都被学校评为学习小标兵，2019年5月被评为市级“三好”学生，他是父母老师的骄傲。

学习之余**同学的兴趣爱好广泛，多才多艺。他喜爱画画，参加2017年5月第五届“关工杯”少儿美术作品大奖赛，荣获三等奖；参加2018年6月第十八届青少年优秀艺术新人选拔活动，荣获绘画二等奖。他喜欢说英语，代表学校参加过县教体局举办的小学生英语演讲比赛，荣获一等奖。他爱弹吉他，学吉他的热情很强烈，学习弹吉他的过程中手指都弹破了还在坚持，并在元旦联欢会上给大家弹奏了多首歌曲，老师和同学都很喜欢。他爱阅读，已经读过许多课外读物了，增长了许多课外知识，如《尼尔斯骑鹅旅行记》《绿野仙踪》《三国演义》《西游记》《芳芳和汤姆》《草房子》《昆虫记》《水浒传》《十万个为什么》《男生贾里全传》等，代表学校参加过两回阅读风采大赛。他爱好体育运动，如打乒乓球、羽毛球，跳绳，轮滑等，都乐在其中，既锻炼了身体，也陶冶了心灵。

在学校，**同学是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生，积极参加学校举办的升旗仪式、艺术月、朗诵、课本剧等活动，并多次担任活动主持。在这些活动中**同学还取得了许多好成绩，2018年5月第二届科技节活动中获最佳创意奖，2019年11月在学校举办的艺术活动月中获得个人才艺一等奖。每一份收获的背后都是他辛勤的汗水与付出。

在生活中，**同学的父母从小就教育他要懂礼貌，所以他从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸他有礼貌。他为人稳重谦逊，即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满，他知道自己的不足之处还有很多，要学习的地方也还有很多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个谦虚的好孩子。

**同学为人诚实，敢于承担自己的错误。他知道无论自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了错，也要敢于承担。做错事情不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来他都是大家眼中诚实有担当的好孩子。

在家里，**同学也是父母眼中孝顺的好孩子。他勤俭节约，不乱花钱，他知道父母挣钱不容易。他善良有孝心，在家会帮父母干一些力所能及的家务活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，简单做一些饭菜，帮长辈提重物，看到妈妈干活累得腰疼了，总会关切地说:“妈妈，快休息会儿，我给你揉揉，我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给他买东西，他总是说:“谢谢，不用了，我有呢!”不乱花长辈的钱。他会设身处地的理解父母，从小至今没有给父母添过乱。他能够严格要求自己的一言一行，是父母的骄傲，父母因他而自豪。

在家庭、学校的共同教育下，**同学逐渐成长为一名做事严谨认真、有始有终的好少年。他是老师的好助手，同学们的好朋友。同学们只要有困难，就会想到他。他会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的题会问他，他会耐心地教他们，直到他们会了为止。同学没有带书本，会问他借，他也会帮助他。同学没有记下作业，他也会耐心地告诉他。路上遇到低年级的同学回家，会陪他一起过马路，送他回家……他是同学眼中的好伙伴。

在学校老师的辛勤培育下，**同学思想端正，尊敬老师，团结同学，热爱集体，勤学上进。我们有理由相信，**同学一定能够成长为一名德、智、体全面发展的新时代好少年，一定能成为社会主义事业合格的接班人!

小学生新时代好少年事迹三

***同学是我镇第*小学五年级（4）班的学生。在四年级的学习生活之中，他热爱集体，勤奋好学，积极进取，团结向上，乐于助人，成绩优异，爱好广泛，品学兼优，能力突出，是一名全面发展、品学兼优的新时代好少年。

（一）他是勤奋学习、全面发展的阳光少年

***同学总是这样说：“时间是挤出来的。只有多学习，才能多锻炼自我;只有多汲取传统文化的营养，才能学以致用、丰富人生。” 他热爱学习、热爱读书，喜欢传统文化，特别是古典文学，利用业余时间通读了四大名著、四书五经、《史记》、《中国通史》、《三国志》、《资治通鉴》、《二十四史》等古典书籍，对于《出师表》、《离骚》、《将进酒》、《木兰辞》等辞赋信手拈来。良好的兴趣、开阔的视野，为学习打下了坚实的基础，是大家公认的“领头雁”。不仅如此，他课后每一次的作业都按老师要求认认真真地独立完成，做到当天任务当天完成，并给新知识的学习留有自学的空间，所以他的成绩一直名列前茅，连续4年被**县教体局评为“学习标兵”。

他个性活泼，兴趣广泛，热爱多姿多彩的校园生活，积极参加学校举行的各项活动。学校的经典诵读比赛、绘画比赛、书法比赛，围棋比赛，还有奥数比赛等都留下了他的汗水与足迹，多次荣获“阅读之星”、“故事大王”、“小作家”、“小演讲家”、“小小书法家”、“书法达人”等称号，并在奥数比赛、全国中小学生语文核心素养测评中都取得了骄人的成绩。2017年他被学校评为“十佳最美健雅少年”，并代表学校参加了在北京举办的“小小科学家”全国中小学科学教育体验活动总决赛，获得物理小学低年级组金奖。

（二）他是乐于助人、恪守职责的榜样少年

***同学从一年级开始就当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。作为一班之长，他深知肩上的责任重大，对老师交给的任务总是积极认真地完成。班里老师不在，他总会主动帮助老师安排班级事务，管理班级纪律，是老师们的得力助手。他把班级的荣誉看得高于一切，日常生活中，他坚持做到从我做起，从各方面严格要求自己，起到表率作用，全心全意为班级服务。他对待同学们真诚，热情，无论谁在学习上或生活上向他寻求帮助他都会尽力帮助，没有任何保留。因此，他在班里的人缘极好。上个学期，班里的一名同学，因脚受伤上厕所不方便，他便每次上厕所扶着他，可是上厕所依然比较艰难，后来他便用自己积攒下来的零花钱帮他买了一个医用小便器，解决了他上卫生间难的问题。

（三）他是见义勇为、热心公益的爱心少年

2015年5月，***同学在跟着同学的妈妈到***景区游玩的时候，与同学勇敢地救起一名落在水里的小朋友。2017年在“我推荐、我评议身边好人”活动中，他也因此光荣入选“**市好人榜”，同年又被评为“见义勇为**省好人”。2018年3月，他与同学一起，荣登**省电视台“好运好人榜”，成为上榜年龄最小的好人。

2017年**县掀起了创建国家卫生城市的热潮。为响应号召，***同学带头组织本班小伙伴成立了“红领巾志愿服务队”，自己担任志愿服务队队长。这年4月30日，结合“小手拉大手，共创卫生城”活动，他第一次组织并开展了以“碧水蓝天，爱我家乡，从我做起”为主题的创卫活动，先后到***和***景区捡拾垃圾、清扫杂物。之后，他与小志愿者们，相继开展了创卫、爱心帮扶、春联义卖、救助特殊家庭、清明祭扫等多次志愿活动。

2017年***同学被评为**市“最美志愿者”；2018年他又荣获**县第四届“文明市民”荣誉称号，成为唯一入选的在校学生。他说，今后，他将继续带领红领巾志愿服务队的小伙伴们将公益活动进行下去。

这就是新时代的好少年***，他全面发展，用心进取，奉献为乐，表现优异。他是优秀少先队员的代表，是公益活动的宣传员。我们相信，***同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中必然会演绎更多的精彩！

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