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正在进行安全检测...

发布时间：2023-10-21 00:41:38 来源：文档文库

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第（）课时
25两个地球同时着地
课题
教学目标
1、认识3个生字，会写12个生字。能根据上下文理解“信奉、固执、胆大妄为”等重点词语的意思。2、有感情地朗读课文。
3、初步学习通过典型事例表现谷物品质的写法。
4、了解两个铁球同时着地的实验过程，学习伽利略不迷信权威，执着求实地探求科学真理的精神。
教学重了解两个铁球同时着地的实验过程，学习伽利略不迷信权点、难点威，执着求实地探求科学真理的精神教学准备板书设计

课件
25两个地球同时着地
教后反思
第(课时
教学过程修改意见

一、导入新课，激发兴趣二、初读课文，自学生字词。
一、1、提出读书要求：自己小声读课文，想课文讲了一伯什么事2、认生字
着地、伽利略、信奉、亚里士多德、解释、更改、的确、比萨城、胆大妄为、固执、2、默读课文，初步感知人物
默读全文，画出使你深受启发的句子，反复读一读，并在空白处写一写自己的感受。三、自主读书，诱导感悟
1．同学们，我们已经充分朗读了课文，并初步交流了自己的读书感受。下面，就请同学们再一次放声朗读课文，可自读，也可同桌互读。
2、把你认为自己读得最好得段落读给大家听。
四、总结学习情况

第(课时
教学过程修改意见

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/104a9ff4cebff121dd36a32d7375a417876fc1ed.html