高校工商管理专业创新创业教育面临的困境及途径
作者：周明丽
来源：《知识窗·教师版》2020年第01期
摘要：目前，全国高校都将创新创业教育视为重要的课程，因为创新创业教育是促进学生就业创业的重要路径之一。但是，很多高校在实践中遇到了困难。基于此，本文分析了高校培养工商管理人才在创新创业教育方面遇到的困境，并探究了培养工商管理人才创新创业能力的途径，希望对同仁具有一定的借鉴意义。
关键词：高校; ;工商管理专业; ;创新创业教育
李克强总理提出了“大众创业、万众创新”理念，所以我国高校工商管理专业应开展创新创业教育改革，培养具有创新精神和创新能力的人才，为我国经济社会的发展作出应有的贡献。笔者在总结高校工商管理专业创新创业教育现状的基础上，提出了四个改善途径，以期提高高校工商管理专业创新创业教育的质量。
一、创新创业教育概述
1.创新创业教育的概念
创新创业教育致力于培养具有创业基本素质和能力的人才，并着力于培养高校学生的创业意识、创新精神和创业能力，以及包括对在社会上打算创业、已经创业和成功创业的群体，进一步拓展他们的创新思维和创业能力。下面，笔者主要探讨了如何更好地对高校工商管理专业学生进行创新创业教育。
2.创新创业教育的重要性
教育部在《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中指出，在高等学校开展创新创业教育，积极鼓励高校学生自主创业，是教育部门深入学习实践科学发展观，是建设创新型国家的重大战略举措，也是深化高等教育教学改革，落实创业带动就业，促进高校学生就业的重要措施。我国政府非常重视高校创新创业教育活动的开展，以强基础、搭平台、重引导的原则为基础，努力打造良好的创新创业教育环境，不断优化创新创业制度和服务环境，持续营造鼓励创新创业的校园文化环境，着力于构建全覆盖、分层次的高校创新创业教育体系。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/10844f7c4a2fb4daa58da0116c175f0e7dd1196f.html
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