人音版五年级音乐上册(简谱)第5课《乡间的小路》教学设计

发布时间：2023-03-22 00:40:32 来源：文档文库

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《乡间的小路》教学设计
一、教学目标：
1．能用轻快、明亮的声音，完整准确地演唱歌曲《乡间的小路》，并能背唱歌曲其中一段歌词。
2．通过学唱歌曲《乡间的小路》，初步了解台湾校园民谣，表达心中对生活、对乡村、对家乡的热爱。
3．引导学生创编节奏，用喜欢的打击乐器为歌曲伴奏，体会创编成功的快乐。
二、教学内容：
学唱歌曲《乡间的小路》
三、教材分析：
歌曲《乡间的小路》是一首颇为流行的台湾校园歌曲。歌中明快流畅的曲调和形象生动的歌词，编织了一幅农村的风情画，表现了农村青年淡泊、宁静的心态和热爱生活的乐观精神。歌曲为带再现的三段体结构。
四、教学重难点：
1.学唱歌曲《乡间的小路》，引导学生唱好A乐段中的休止符、三连音以及切分节奏。

2.边唱边做自然行走的动作，感受歌曲情绪
3.在理解歌曲的基础上，能对歌曲的演唱表演形式进行多种探索。
4.引导学生自选打击乐器歌曲伴奏
五、教学过程：
（一）导入
欢迎同学们来到我的音乐课堂
聆听音乐，猜歌名
（谁不说俺家乡好）
谁不说俺家乡好是一首爱家乡、赞美家乡的歌曲。
聆听音乐，随老师做自然行走的动作，欣赏感受我们的家乡马鞍山美景，配以乡间的小路为背景音乐。（课前酝酿“乡间小路”的气氛）
学生说出自己看了图片后内心的感受
（二）学习《乡间的小路》
介绍歌曲《乡间的小路》，是一首台湾校园歌曲，介绍作曲家叶佳修

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/10c2c8eadfccda38376baf1ffc4ffe473268fd3d.html