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安全教案公开课《安全用剪刀
安全教案公开课《安全用剪刀
发布时间:2023-02-09 09:05:29 来源:
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安全教案《安全用剪刀》
活动目标:
1
、引导幼儿掌握使用剪刀的正确方法,并学习剪弧线。
2
、通过活动让幼儿体验到剪纸活动的快乐。
3
、发展幼儿的动手能力。
4
、加强幼儿的安全意识。
5
、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
1
、红、黄、蓝色的纸若干。
2
、录音机、磁带、剪刀、胶棒、抹布。
活动重难点:
重点:教授孩子使用剪刀的正确方法,让孩子学会安全使用剪刀。
难点:提高孩子的动手操作能力。
1
活动过程:
(
一
纸条宝宝变魔术,引出主题。
T
:
“纸条宝宝可调皮了,
它们爬呀爬呀爬到我的头上,
你们看,
它们变成了什么?”(兔
子的耳朵
T
:“它们又爬呀爬,爬到我腰里,这会儿它们又变成了什么?”(裙子、腰带
T
:
“纸条宝宝变了那么多好玩的东西,
它现在要请小朋友帮忙了,
它们想变成春天五
颜六色的花,小朋友想想,我们可以怎样帮助它们呢?”(可以撕花,可以剪花、可以折花
(
这种变魔术的方式充满了神秘性,幼儿对魔术都有着极高的兴趣,我选用“纸条宝宝
变魔术”这种形式,集中了幼儿的注意力,调动了大脑皮层的兴奋性,使幼儿能快速进入
状态,
更好的集中了幼儿的注意力。
!.
屈老师
.
教案网
!
通过大胆想象纸条变成了兔子的耳朵,
裙子等,发展幼儿的创造力
。
(
二
剪刀娃娃变魔术
1
、出示剪刀。“我们来看小剪刀变个魔术吧!”
2
、老师示范怎样使用剪刀。“小手变把小手枪,剪刀洞里来睡觉,剪刀张开大嘴巴,
一上一下工作忙,咔嚓——咔嚓——小剪刀剪出了什么颜色的花?”(红色的花
3
、拿一张正方形的纸。我们把正方形的花对折一下,再对折一下,
(
变成小正方形,
手拿小方形一角,
开口朝上
,
正方形的花变成了小山了,
小剪刀要爬山了,
咔嚓——咔嚓,
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/117c603a9c3143323968011ca300a6c30c22f18b.html
《安全教案公开课《安全用剪刀.doc》
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