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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-15 09:33:19 来源：文档文库

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中班语言公开课《三只蝴蝶》教案这是三只蝴蝶知识，活动目标是理解故事内容，感受三只蝴蝶珍贵的友谊，能清楚表达自己的想法，并大胆尝试分角色表演故事情节，懂得助人为乐是一种高尚的品德，体验助人为乐的积极情感。中班语言活动设计《三只蝴蝶》设计意图：《三只蝴蝶》是一个古老的、非常有趣的童话故事，语言简洁、内容简单，但又充满悬念、妙趣横生。这个故事的主要价值体现在两个方面，一是激发幼儿根据图片提供的线索，大胆猜测和想象故事的情节，感受故事内容的曲折和有趣；二是引导幼儿向故事中的白花姐姐学习助人为乐的精神，感受三只蝴蝶面对困难团结一致、不离不弃的珍贵友谊。《3-6岁儿童学习与发展指南》在语言领域对中班幼儿提出了这样的目标：能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思；能大体讲出所听故事的主要内容；能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节；能随作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应，体会作品所表达的情绪情感。基于《指南》提出的教育目标和建议，结合中班幼儿辨别是非能力增强、好提问题、口语发展迅速的认知特点，我先将故事进行了儿歌式的改编和二次创作，使故事本身更加丰富有趣，然后设计了本次教学活动。旨在通过教学活动，使孩子们在轻松、愉快的氛围中，认真倾听故事内容、用心感受故事情感、大胆表述自己想法、自信表演故事情节，最终达成以下三个教学目标。1
活动目标：1、理解故事内容，感受三只蝴蝶珍贵的友谊。2、能清楚表达自己的想法，并大胆尝试分角色表演故事情节。3、懂得助人为乐是一种高尚的品德，体验助人为乐的积极情感。活动重点：理解故事内容，感受三只蝴蝶珍贵的友谊。懂得助人为乐是一种高尚的品德，体验助人为乐的积极情感。活动难点：能清楚表达自己的想法，并大胆尝试分角色表演故事情节。活动准备：1、《三只蝴蝶》2、红蝴蝶、黄蝴蝶、白蝴蝶头饰及翅膀，红花、白花、黄花头饰。活动过程：一、开始部分1、谈话导入2

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/11e12d59383567ec102de2bd960590c69ec3d8e0.html