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观察昆虫作文300字左右
观察昆虫作文300字左右
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观察昆虫作文
300
字左右
国庆放假,我乘车回了老家。一下车,原来表姐表哥早到了。下面,我们的
秘密行动正式开始。
我们先研究臭板虫,我们首先把它驱赶到蜘蛛的网上,没想到,它摆脱了蜘
蛛网,而且把蜘蛛吃了。
表哥又气又恨,拿了一个装着水的瓶子把臭板虫丢了进去,更没想到,臭板
虫还是游泳健将呢,只见它目中无人的样子,在水中滑来滑去。表哥又抓了一只两
根钢笔那么长的蜈蚣,准备让它吃掉臭板虫,他一进水里,就缩成一团。不久蜈蚣
展开了尾巴,向臭板虫扑去,经过一场你死我活的厮杀,臭板虫被蜈蚣吃掉了。
我们又放了几只小蚂蚁,看看会怎么样。虽然捉的这些蚂蚁的窝不一样,但
是它们它们很快向蜈蚣杀来,它们左咬右啃,蜈蚣防不胜防,被蚂蚁当成了一顿美
餐。
哦,原来蜘蛛怕臭板虫,臭板虫怕蜈蚣,但蜈蚣也怕蚂蚁呀!
大自然太奇妙了,值得我们去探索!
我们上了一节十分有趣的科学课——观察蚂蚁。
顾老师把我们分成九个组,接着让我们把抓到的蚂蚁放进一个小盒子里,用
放大镜来仔细观察蚂蚁。
通过反反复复地观察,我发现蚂蚁分为三个部分:头部、胸部、腹部,
3
对
脚全都长在胸部。而且还发现蚂蚁没有眼睛,它们只能靠触角来传递信息。
我们还把两只不同地方抓来的蚂蚁放在一起,它们就会打架。真奇怪!连自
己的同类也要打。而把一个地方的蚂蚁放在一起,它们不但不打架,还非常团结友
爱。咦!这到底是怎么回事呢?带着疑问,我到网上查了一下,才知道原来每个蚂
蚁都有自己熟悉的“窝味儿”,如果是一个窝的,那么“窝味儿”就相同,就不会
打架;而不是一窝的蚂蚁,它们的“窝味儿”不同,所以十分有可能打架。
通过这次有趣的科学课,我学到了平常学不到知识。我真喜欢上科学课呀!
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周末,我和妈妈到山东抱犊崮游玩,在一片树叶上看到了两只瓢虫,它们一
只大一点儿,一只小一点儿。
我发现瓢虫的身体分为三部分:第一部分是头部,头部是三角形的,又黑又
小,前面长着两个细细的触角;第二部分是胸部,胸部是黑色的,上面长着两个白
色的圆点儿,两侧各长一条前腿;第三部分是腹部,腹部是半圆形的,红色的硬壳
上长着对称的黑圆点儿,两边各长着两条后腿。
我仔细数了数,发现大瓢虫的后背上有七个小黑点儿,是真正的“七星瓢
虫”,而小瓢虫的后背上竟然有十六个小黑点儿,我想:也许它是“十六星瓢虫”
吧!
我正出神的看着它们在树叶上漫步,小瓢虫突然张开翅膀向天空飞去。这时
我才发现在它漂亮的红外壳下还藏着两只又薄又软的透明翅膀,真有趣啊!
今天下午,科学老师要带我们去操场观察小虫子,我们听了都好激动!
拿好放大镜我就奔去操场。和几个同学来到一颗大树下,发现了类似西瓜一
样的虫子
-----
西瓜虫。它爬到了我的手上,可能有点害怕,把头缩了进去,身子
蜷成一团,像一个圆圆的“西瓜”。我们还用放大镜看了看,这只西瓜虫变得可真
大,仿佛就在眼前。这时它身上的纹理也看得好清晰。
我独自来到另一个角落,寻找其他的虫子,这时我看见几只蚂蚁正在忙碌得
爬动着,我想蹲下来仔细观察,可它们爬得那么快,我根本来不及。后来我干脆把
放大镜盖住它们,这下它们跑不掉了,哈哈!只见它们不知所措,朝放大镜边上撞
来撞去。突然我想起老师的话:不要伤害小动物。于是我把放大镜拿开,蚂蚁飞一
般的跑走了!
操场上还有许多不知名的小动物等着我们去观察呢!我长大了要向像科学家
一样去观察,探索更多的小动物!
法布尔
30
年坚持观察昆虫,我决定要来观察田螺。
我去小河里抓了一只田螺,把它养在玻璃瓶里,用小鱼喂它。然后我就开始
观察它是怎么吃东西的。
田螺是通过一伸一缩来爬行的,不一会儿就来到了小鱼旁边,两根又细又长
的触角碰了碰小鱼,小鱼一下子紧张起来,过了一会儿,小鱼放松了警惕,随触手
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抚摸。忽然,那触手一下子把小鱼卷了起来,小鱼连叫都来不及叫(本来就不会叫
嘛),就被送进了田螺的嘴里。田螺吃东西也很有趣,只见它把吃进去的小鱼吐出
来,再吸进去……这样反复几次,小鱼就吃完了。我上网查了下,田螺这样吃东西
是为了能尽快消化,这样才可以吃别的东西。
有一天,我好不容易抓来一只螃蟹,回到家,把它丢进鱼缸,可因为我的粗
心,悲剧发生了。只见田螺慢慢向螃蟹爬去,用触角碰了一下它,它就立刻不动
了。田螺就三下两下把它吃了。我的螃蟹啊!
田螺可真有趣啊!
WTT
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/12238f3a3386bceb19e8b8f67c1cfad6185fe983.html
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