《我是特种兵》情景体验
野外生存训练营
野外生存体验之旅：我是特种兵
一段激情昂扬的热血青春，一部与众不同的 军旅励志剧。从一个桀骜不驯的艺术青年， 到一个骁勇善战、百炼成钢的合格特种兵， 小庄在绿色的军营中一遍一遍经历着蜕变、
感召和洗礼
1）体验时间：2015年 月 日至月 日（共3天）
你们是一个集体，一个人犯错，全体都要受罚 生存法则第一条：你们现在已经不是老百姓，而是兵! 2）组训教练： 3）受训地点:
4）参训人数: 体验主题： 我是特种兵
本期主题：｛我是特种兵｝情景体验式野外生
存
一、野外生存: 生存训练体验营的营员在生存体验期 间，将根据时间，完成一般人无法完成的任 务一一潜伏、侦查、阻击、突围、逃生、营 救、设伏、渡河、红蓝军对抗、野营、野炊、 生存极限训练、自救自护。
完成任务的营员必将能成为一个真正的 勇敢者，无论走向任何职场，他都会战胜困 难，拥抱成功！
这是一个只属于敢于挑战、敢于担当、 寻求突破者才有资格参加的生存体验，是一
个绝对只存在于你的想象中的——紧张、刺激、 验你的智冒险；充满挑战、充满悬念；它考
力和体力、挑战你的生理和心理，它是勇敢者和渴望成功的人才敢参加的 独一无二的生存体验。在二天或更长时间的生存体验期间，队员没有姓名，只有代 号；没有理由，只有服从；没有目标，只有任务；没有后退，只有前进；没有犹豫, 只有坚强；没有自我，只有团队；没有苦累，只有荣誉。
我们的宗旨是：想尽一切办法去折腾每一位参训队员！
因为战争不会给你任何解释的机会; 如果你们不后悔，那就是我的错。
、生存训练意义: 培养吃苦耐劳精神、认识自身潜能、增强自信心、
改善自身形象、克服心理惰性、磨练战胜困难的毅力、 启发想象力与创造力、提高发现问题解决问题的能力、 认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心、
改善
人际关系、学会关心、更为融洽的与群体合作、对迎接 未来世界挑战的信心和勇气、对自己的认可、培养对生 活的美好情趣和热爱、学习欣赏、关注和爱护大自然
.
于尚未开发的丛林，丛林上几乎没有居民居住，此次野外生存条件艰苦可想而知，食物方 面实行配给制，大部分时间参训队员们只能就地寻找可食用的动植物，比如自己捕鱼、螃蟹等。 同时夜晚住宿也将成为对参训练成员的一大考验。
三、 课程设计思想：
这个课程以“团队”为主题和组织形式，以体验式团队训练为工具，增进学员的团队意识 和团队凝聚力，将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中。
在生存体验过程中，我们融合心理分析、 管理理念和工作技巧，加强培训师与学员之间 的互动性，让体验与思考、检验与分享诸环节 构成积极向上的循环，促使学员个人认识不断 深化，团队的整体表现水平不断提高。 本特设课程包括下列 4个模块，彼此互相作 用、推动培训不断深入：
1
破冰、建立团队一一激发主
动积极的态度，在怀有共同期望的基 础上建立培训学员团队。 以明确集体 目标、确立共同规则的方式推动团队 走向形成。
2
团队实践一一通过系列需
要充分运用管理技巧、 发挥团队领导 力、计划性和协调性的实践活动，
增
强学员的参与感。以真诚交流、相互接纳的团队互动活动，让成员彼此发现和相互理
解，在情感和志趣共鸣的基础上增强团队的凝聚力，强化相互间的尊重和信任。
3
反思分享一一在导师的引导下，让团队成员站在管理者的角度上反思成功或
失败的经验和教训，并进行小组讨论和大团队分享，认识推动团队发展的凝聚力、执 行力、创造力。
4
总结评估一一由培训师升华情感和认识，转化为可迁移的工作方法，从而使
学员能以新的面貌投入本职工作，努力去提升实际工作团队的绩效。
四、 配合事项：
1、 提供参加者名单及基本数据（含姓名、性别、年龄、 2、 暂时忘记自己的性别、年纪和职务，接受各种挑战； 3、 生存体验期间请关闭所有通讯工具或调至省电状态， 4、 生存体验期间，在无教练指导的情况下，任何 人不得擅自活动或尝试各类冒险活动；
5、 请通知学员轻便着装（运动休闲服及运动鞋） 6、 建议全程相机及 DV录制
7、 生存体验中的氛围的营造（横幅及企业旗）
五、 理论依据：
野外生存的理论依据主要是
："努力/放弃"（积
极/消极）的心理力学模型、以及”体验、了解、控制、 超越”的心理适应规律。
六、 ｛野外生存之｝｛我是特种兵｝
情景体验项目: 1、 指挥：面对一座自制沙盘、一张军用地图，要做到排兵布阵、指挥若定，非胸中丘壑能 抵百万雄师者不能当之。
2、 行军，利用随身携带的简易装备准确判断前进方向和道路，尤其是在夜间，如何准确的 