我整理好的初中作文题目分类大全

发布时间:2022-11-10 20:41:55   来源:文档文库   
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初中作文题目分类大全
一、父母、老师、同学、爱、美满、感谢 1-------,我永远忘不了你榜样良师 2有家真好
(家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是心爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍;在这里,洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情)
3爱使我----------- (成长、战胜困难与挫折、走向胜利------生活中填塞了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长)
4美满
(人人都在渴望美满,人人都在感受美满。美满有时很抽象,有时又很详尽;美满有时很渺远,有时又近在咫尺。奉献是美满,给予是美满,获得是美满,享受是美满------一句祝福的话语是美满,一个理解的眼神是美满-------美满是心灵的感觉,美满是生命的体验----5朋友
6分手时,我想说声谢谢你分手时,我想说声对不起(文题中的你可以是与你朝夕相处的同学,也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助,说声对不起是因为你因为某件事而有羞愧。)
二、自我、成长、个性、美德
1我自豪,我是-------的人其实,我真的很棒为自己竖起大拇指 竖起大拇指常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪;也可用来表示有决心、有信心、有志气)
2我终于战胜了-------- 1 / 7



(每位同学自身都会存在这样或那样的弱点,如胆小、自卑、怠懈、大意------请结合你的实际选择一个方面,把题目补充统统作文。)我也衔过一枚青橄榄
3、当我面对------的时候(荣誉、胜利、挫折、鼓励、某种目光----- 4、掌声
(生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声给人以褒奖,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人信心,给人以勇气,给人以奋进的动力,应该说,掌声就是一种鼓励,也是一种尊崇。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌,可写你的体验和见闻,也可写你的见解和认识)
5我长大了
成长(成长伴随着人的一生。成长的过程委曲险阻,成长的故事丰富多彩。人是这样,世界上万事莫不这样。关于成长,你一定还有好多话要说-----
6“
三、写心声、苦恼、压力
1从来没有这样--------(欢乐、痛苦、懊悔、伤心、美满)那一天我---------(难过、喜悦、遗恨、后悔)------的泪水(高兴、激烈、美满、骄慢、伤心、后悔、思念)
2我渴望-------(渴望表示弁急的盼望,所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解,渴望友谊、同等、胜利------渴望得到-----(世上谁没有追求?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、温暖----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑-----
我最需要理解 3--------,我想对你说
4在挫折面前胜利的怡悦
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我也衔过一枚青橄榄
许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的、涩涩的,而此时却嚼出丝丝甘甜其实,没一个人在成长的道路上,有何尝没有衔过一枚青橄榄,在你克服各种各样的困难的过程中,或者在你完成挑战任务的过程中,或者在你消除误解赢得信任的过程中,或者在你努力改变自己处境的过程中-----你不也有过艰难,有过苦楚吗?不也尝到丝丝甘甜吗?
5---------给我带来喜悦-----是一种享受 6----真好
(生活是丰富多彩的,美满常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到有家真好;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到有朋友真好;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到有这样的活动真好当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到有书真好;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到有梦真好-----真好是一种心灵的体验,是一种美满的感觉。
四、回忆、惜别 1童年趣事
2甜甜的回忆----------引起的回 3童年
(童年是五彩缤纷的,童年是天真烂漫的,童年是填塞幻想的。每个人又有例外的童年。)
4泪水
(痛苦会流泪,激烈会流泪。泪水是人心底最真实的感情流露。弱者有泪,强者有泪,泪水里写着每一个人的悲与欢。)
五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考
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1风趣的课余生活
我的另一片天地(同学们除了日常功课的学习外,还有各种各样自己的天地,请把你那另一片天地展示给大家)
2、我的一天
(中学生的生活是丰富多彩的,无论是家庭生活、学校生活,还是社会生活,这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成,请选择你认为最值得写的一天)
3一次例外寻常的考试
(同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试,也经历过课堂外的种种,其中有的对你来说具有例外寻常的意义)
4我在------学到了语文
电视里”/游戏中/报纸里/语文无处不在,无时不有,你一定在除了语文课外的日常生活中,有过不少学习语文的经历。)
②“语文
(同学们至少学了九年语文,但收获和感受却不尽相同,语文是个说不完、道不尽的话题。请你围绕这个话题,或倾吐学习语文的酸甜苦辣,或其中的某一方面,或描述与其有关的人和事,或表示自己对此的看法、设想-------
5、跨进五月
(步入吃紧的复习阶段,同学们倍感其中的酸甜苦辣,选取你学习生活中的片段,写一篇记叙文,吐露你的真情实感。)
② “初三
(有人说,初三是没趣的,尝到的是辛劳,得到的是失望;有人说,初三是金色的,经历的是充实,收获的是希望;有人说,初三填塞了竞争,友情似乎在你追我赶中稀薄;有人说初三填塞了友情,情趣似乎在你帮我助中深刻------也许,初三的心情是繁复的,初三的生活是多彩的,初三的感受是独到的,初 4 / 7



三的思考是深入的。人在初三,身临其境,你一定有许多想要倾吐的东西。或讲述有关初三的故事,或抒写有关的初三的心情,或发表有关初三的见解,或展望有关初三的前景。)
六、苦乐、醉心、
1、我喜欢的课外读物我喜欢的一篇课文 2、课外阅读欢乐多
3、我爱看的-------(一个电视节目、一份报纸、体育比赛-------4、阅读 (阅读已融入我们的生活中,于你而言又如何?写一篇文章,可以描述你自己阅读的故事,可以抒写你阅读中的甘苦得失,也可以介绍你阅读的习惯方法,或是你阅读的体验认识。)
七、启示、教育、发现、人生、社会、感悟生活 1、美在身边我发现了美 1、这件事告诉我-------- (生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有许多的事,像一盏盏灯,照亮了你的心扉,给予你精神力量,指引你前进的方向。生活告诉了你做人要厚道,面对困难要乐天,荣誉不仅属于自己,要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受)
2、我深深感受到了--------(胜利的怡悦/失败的痛苦/集体的温暖/家庭的温/厚道的可敬)
3、生活使我懂得了-------- 4美德 5关注生活
(你热爱生活吗?你关注生活吗?生活是个大课堂,只要把目光投向生活,你一定有许多新奇的发现、显露的体验和深刻的感悟,从而获得知识、增 5 / 7



长才干,美化心灵、树立志向。可记叙你生活中的某种经历、抒发自己的感悟,对生活中的某个问题,发表自己的见解;也可介绍生活中的某种新事物发表自己的见解。)
八、想象、明天、未来 1、假如双休日真正属于我 2、十年后的我
3、请你在观察的基础上,通过想象,按照所提供的下列景物,描写月夜风景。
中秋明月空阔的天空沐浴着银白色月光的大地高楼、池塘、池水杨柳
村落、月光下的房屋
4、我的未来(同学们对未来的自我,未来的生活及未来的世界,你一定有过自己的梦想,自己的思考。)
5明天 九、游记 十、环保 1环保
(步入20世纪以来,随着环境破坏的加剧,人类的生存条件日见其差,到20世纪中后期,环境问题越来越受到世界各国的普遍关注,全人类逐步达成共识:人类要生存和发展,环境保护势在必行。)
十一、网络、科技 1、现代科技带来的----- 2电脑(随着社会的进步,电脑已走进了学校和家庭生活。)
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十二、改写
1.选择一首古诗改写成文章。

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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/12875dbd5527a5e9856a561252d380eb6394231c.html

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