大班美术活动：运动小达人

发布时间：2020-04-09 16:05:38 来源：文档文库

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大班美术活动：运动小达人
作者：王向红
来源：《早期教育(教师版)》2017年第10期

设计意图

我发现孩子们自主游戏时对运动特别感兴趣，而且同伴间经常交流不同的运动方式，对各种运动产生了好奇。因此，依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》“提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐”的精神，我打破常规设计了“运动小达人”美术活动，引领幼儿运用游戏中经常用到的毛茛材料，探究通过不同的表现方法塑造各种造型的运动小人。

活动目标

1.能较仔细地观察图片，感受不同运动小人的动作表现特点。

2.发挥空间想象，尝试运用毛茛拧一拧、扭一扭、绕一绕来表现人在运动时四肢的动态，塑造各种造型的运动小人。

3.体验探索制作成功的快乐。

活动准备

幼儿有制作毛茛小人的经验，对各类运动项目有初步了解，毛茛若干，照相机，黑色卡纸每人一张。

活动过程

一、抛出话题，聊聊运动小人

1.引出话题。师：你们喜欢参加晨间锻炼吗？你最喜欢什么运动项目呢？

2.幼儿用身体动作进行表现，师幼观察其造型。师：谁来做一做跑步动作？小朋友跑步的时候，手臂怎么做的？腿怎样的？谁来做一做跳绳？跳绳的时候，手臂、腿又是什么样子的呢？

二、借助图片，感知运动小人

1.观察图片，发现不同运动中人的手和腿动作的特点。师：老师给小朋友带来了几张运动小人的图片，小朋友看看这些运动小人在做什么运动。