小升初语文阅读训练《启示》(尤今)有答案
启示
尤今
【阅读理解原文】 这是发生在童年的一件小事。我的爸爸或许已经把它忘了，然而，这件事，却对我的 一生有着莫大的 [] 。
那年我九岁。一日，我坐在靠门边的桌前写大字。门铃响了，爸爸开门，是邻居。两 人就站在大门外交谈。
那天风很猛，把我的大楷本子吹得啪啪作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门，猛地把门 一推， 然而，大门由于碰到障碍物反弹回来； 与此同时， 我听到父亲尽力压抑而仍然压不下 去的喊叫声。
门外的父亲， 眉眼鼻唇， 全都痛得扭成一团， 好像连头发也痛得一根一根地站了起来， 而他的十根手指呢？怪异地缠来扭去。 一看到我伸出门外一探究竟的脸， 父亲即刻 [] 地扬起 了手，想刮我的耳光，但是，不知怎的，手掌还没有盖到我的脸上来，便颓 (tu) 然放下，我 的脸颊，仅仅感受到一阵风而已。
邻居以 [] 的口气对我说道： 你太不小心了， 你父亲的手刚才扶在门框上， 你看也不看， 就把门用力关上啊！原来我几乎把爸爸的手指夹断！
我偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓着手指，没有看我。
十指连心，父亲此刻 [] 的痛楚，我当然知道，但是，当时的我，毕竟只是一个九岁的 儿童，我所关心的，所害怕的是父亲到底会不会再扬手打我。
当天晚上，父亲五根手指浮浮地肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听 到父亲对母亲说道： 我实在痛得极惨，原想狠很打他一个耳光，但是， 转念一想我是自己把 手放在夹缝处的，错误在我，凭什么打他！
父亲的几句话，给了我毕生受用的无穷的启示。谢谢您，爸爸！
1、本文原题为启示，请你根据文章内容，另拟一个恰当的题目。
答：
2、第 11 段父亲不会单独成段，请你仔细体会，说说其中的内涵和作用。
答：
3、文中画横线的句子属于神态描写，请简要分析其作用。
答：
4、根据文意，给文章最后一段补写出启示。
答：启示：
答案：
1、参考示例：小事不小
2、父亲根本就舍不得打我。突出父亲因为深爱着我而原谅我，我担心被打是多余的。
3、突出父亲受伤后极度痛苦的情状，与下文父亲舍不得打我形成鲜明对比。
4、参考示例一：犯了错误，必须自己承担后果。不可迁怒他人，不可推卸责任。参考 示例二：在怨恨别人之前，先想一想自己错在哪里
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