《少年你》观后感

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《少年你》观后感

《少年的你》观后感
“我们生活在阴沟里,但有人依然仰望星空。”我想,如果要用一句话来概《少年的你》的意旨,这句话再合适不过。《少》这部影片一扫以往青春片“青苹果”的荷尔蒙的暧昧,而是直言不讳地径抵现实生活中的阴暗面,径抵校园欺凌这一核心话题。就其脱颖于同质化的青春片而言,这句话也是这部影片成功的主要原因之一。
“饥者歌其食,劳者歌其事”,作品的现实主义一直是许多作家倚重的追求。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,这是屈原的嗟叹。“穷年忧黎元,叹息肠内热”,这是杜甫的嗟叹。“文章合为时而著,诗歌合为事而作”,这是白居易的写作主张。《我不是药神》《我不是潘金莲》《我是余欢水》《少》等能火,证明了什么?受众欢迎的都是什么样的作品?但愿这样反映民生疾苦的作品会越来越多。
《少》整部影片是光影错乱的,是灰暗低沉的,是被眼泪和血腥涂抹的。这是一部悲剧。因为校园欺凌,胡小蝶跳楼自杀了。扛把子魏莱被陈念失手退下了台阶摔死。陈念与自己惺惺相惜的小伙伴小北一起走进了监狱。把校园欺凌的真实恐怖的一面揭开来,把人性善恶赤裸裸地抖漏出来,把阴沟里的少年与社会撕裂碰撞,引发人对青少年的健康成长这一问题的关注。胡小蝶:“他们一直在欺负我,为什么你们什么都没做!”
这是跳楼自杀的小蝶的一句话。小蝶面临的不仅仅是校园扛把子的暴凌欺侮,还有一群麻木无情冷酷自私的“看客”。小蝶跳楼了,这帮子学生不是心灵的震颤自省,而是拿着手机拍视频发朋友圈。何异于鲁迅笔下的被卡了脖子的鸭子似的“看客”?陈念仅仅是给好朋友小蝶盖上了衣服,就招致了扛把子的欺凌。么,当陈念变成了第二个受欺侮的小蝶,等待她的是什么呢?只不过陈念学习比小蝶好,她心里还有一个考上大学尽快逃离的理想。她以泪洗面忍气苟且。最后也成了少年犯。
“在这里不需要交朋友!”多么冷冰冰的话语,这正出于陈念之口。整部影片的大背景是火药味十足的让人透不气来的高考,仿佛所有的关系包括师生母女
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父子同学等都无条件地屈从于高考。学校像一个运转不息的满是传送带的工厂,学生像是一个个没有情感的唯分是图的产品。许多学校的桥段在影片里再现,月飞雪的撕书场面更是把考生内心深处积久的压抑毫不掩饰地宣泄,把一些教条的价值纷纷扬扬地消解。
陈念:“读书,考试,上好学校,想变成最聪明的人。如果可以的话,保护世界。”
这是陈念的理想。“学而优则仕”“知识改变命运”,这是底层人想改写人生的最有用的办法。她只想考一个好大学,她只想尽快逃离扛把子的欺凌,她不想任何的事情来打扰了她的学习,来影响她的高考。高考成了她的生命之柱,了她生活的全部。后来,她失手推死了魏莱,竟默许小北替她来背锅。她自私执拗得近乎于一架高级的高考机器。
“寻求保护”,在影片里多次出现。由于校园欺凌的存在,寻求保护成了被欺凌者的基本诉求。陈念邂逅了刘北山(小北)小北开玩笑地要小北交保护费,让陈念记住“欠”他的情。又一个被扛把子踢出群的新的被欺凌者,跟着陈念想寻求保护。陈念曾好几次拨通了郑警官(郑易)的电话求助。想寻求警方的保护。但是,经过小蝶事件之后,她选择了自我隐忍。甚至被被人打得遍体鳞伤,被拍视频,都没有报警。所以,她希望通过高考的门径走向北京,变得强大,继而可以有能力保护世界。
小北:“你保护世界,我保护你。”
这是小北对陈念说的。陈念曾经打电话报警解救过小北。后来,两位成了最要好的朋友,小北担负起了保护陈念的责任。小北是单亲家庭,她的母亲为了要嫁一个好人家,为了自个的所谓的大好前程,给了小北一顿肉包子和鞭打,然后,丢下这个十四岁的拖油瓶,走了。小北成了弃儿。自此后,自暴自弃,破罐子破摔,成了打架斗殴逞豪争强的“小混混”。小北和这个世界,彼此恶心着。陈念走进了他的灰暗世界,是第一个问他身上的伤疼不疼的人。他觉得自己是毁了,但他对干干净净好好学习的陈念动了恻隐之心,决定要保护陈念,保护陈念的高考。陈念被扛把子剪去了头发,他也推短了自个的头发。本质上讲,两个人同是天涯沦落人。只不过,小北是被父母家庭抛弃的。陈念是校园欺凌的受害者。后来,为了陈念,他义无反顾地去“背锅”。他要用最扎实的行动兑现一
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个男子汉的诺言。小北虽玩世不恭,但有恻隐之心,守信用重然诺,也算一条硬汉子。
陈念的母亲:“你再咬咬牙,等到大学毕业了,咱就算熬出头了。”这是陈念母亲对陈念的教诲。陈母是一个卖三无产品的小生意人,欠着高额的债务,总是被债主围堵,家的外墙被人贴满了大字报。一个苦命无助却又咬紧牙关离家躲债的家庭妇女,一个刻苦学习被人凌辱却又不敢言语的三好学生,然一个破碎的单亲家庭。陈母没什么本事,有也只能算是有点市井生意人的小骗术。她送给陈念一个“熬”字诀。
好一个“熬”字诀,不知道有多少人多少家庭是在“熬”生活!陈母一脸的苦楚,像一颗被苦水泡肿的南瓜。身背债务的她是在熬生活,她的世界里应该是悲苦黑暗的,她把唯一的希望寄托在女儿身上,寄托在女儿能考上大学脱离苦海的纯朴的盼望上。女儿继承了她的顽强和隐忍,她从没有把欺凌这些事告诉过自己的母亲。与小北相比,她是幸福的。
魏莱:“因为我又复读了一年,所以我爸已经一年没有跟我说过话了。”魏莱就是学校里的扛把子,她有一个原生的家庭,她家的经济条件不错。里有几个糟钱,自己又是复读生,自己又有一个恨铁不成钢的父亲,所以,心里有点畸形的魏莱,成了学校里的扛把子。她把自己的快乐建在了别人的痛苦之上。
魏莱以自己的凶恶残暴完成了扛把子的角色,不知道内心潜藏的这份“恶”是从何处来?魏莱多少继承了父亲的偏狭冷酷的脾性。小蝶的死,间接的与魏莱有关。多行不义必自毙,魏莱最后被愤怒的陈念推下了台阶,意外地结束了自己的性命。魏莱的尸体在停尸房里,她的父亲甚至连凑近看一眼都没看,只余下了一个嚎啕大哭的母亲。施暴者最后成了受害者,北大梦就此终结,魏莱没有“未来”。
郑易(谐音“正义”):“成年人不会,但他们是少年。”
校园欺凌是隐性的,被欺凌者除了找老师告家长,再就是寻求终极保护——报警。为什么陈念放弃了报警?她先前是报过警的。她知道,有时报警解决不了问题,反而会遭到更残酷的欺凌。她躲在垃圾桶里拨通了郑警官的电话,又挂断了电话。报警有没有用?当然有用,当有了事实证据之后,魏莱害怕陈念报警,
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跪下来哀求陈念。
法律是惩治校园欺凌的最有力的武器,施暴者最终都要受到法律的制裁。何的斗殴欺凌,只会互相伤害,只是有的人暂时沾了光占了上风。魏莱还是死在了陈念的手里,即便是无心的愤怒一推。郑警官明察秋毫,刺穿了陈念与小北的“哥们义气”,说服了两个懵懂摇摆的年轻人。警车晃动的光影里,陈念与小北平平静静地聊着天,两个生命被“正义”救赎。
《少》直面惨淡,发人深省。那么,如何来避免校园欺凌呢?
首先,我们不要赋予高考太多的负累,我们的教育要关注活生生的人。毛坦厂、衡水……现实中不乏高考的工厂,我们不能用太多的言语消解高考的价值。但是,我们要为高考减负,要关注活生生的人,而不是一个个冷冰冰的分数。其次,家长要为孩子创造一个良好宽松的成才环境。有人说高考一过,离婚率蹭蹭地上飚。估计此言非虚。现在人们固然生活节压力大,但是不要轻易地把这份焦虑转嫁给孩子。魏莱的家庭、小北的家庭、陈念的家庭,都是出了问题的家庭。孩子是自己生的,为人父母的就要把“爱”拿出来。问题家庭自然会产出问题学生。
再次,学校要加强与警局联合育人的力度。一方面要适时地加大校园欺凌等青少年犯罪的法制教育。另一方面要加大校园及周边环境的巡逻,避免欺凌。主任和科任老师要教育学生用法律手段来保护自己的尊严,要留心学生的日常举动,一发现不好的苗头,要立马调查清楚,将欺凌事件息止在萌芽状态。“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”跌爬在城市高速运转的传送带上,许多人的生活不尽如人意。“我们生活在阴沟里,但有人依然仰望星空。”艰辛是生活的实质,奋斗是生活的要义。身后虽然有成团的阴影,但是我们眼中有光,心中有爱,身上有精气神。——这才是生活的伟大所在!作者完全袒露了自己的内心。表达效果很好。
《少年的你》观后感800
导语:当提到国产青春片的时候大家第一时间是想到什么?可怜的校园爱恋注定悲剧草草收场?可怜的初恋注定以失望作为结尾?可怜的暗恋注定藏在内心的深处?只能唱着“谁娶了多愁善感的你”来怀念青春!看完《少年的你》
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后,我脑海中的一句台词久久不能忘怀!“你保护世界,我保护你!”下面是由橙子为大家整理的一些观影感受,最后希望大家能喜欢,祝你们阅读愉快!【第一篇】
电影刚上映,就看了首映。整部影片的基调是压抑的,镜头转换很快,节奏很紧张。甚至于整部影片的台词并不多,简单但是又句句诛心。我一直很喜欢眼睛会说话的演员,都说眼睛是心灵的窗户,所以一开始,我很难想象在现实生活中白净的男孩,眼睛充满温柔的男孩,如何演绎出一个生来就生活在淤泥中的小混混。但是影片开始后,我的顾虑都被打消了。易烊千玺的眼睛是会说话的,不,应该说那就是小北的眼睛。在面对质疑与不公时,眼里有属于小北的倔强,和小北的狠劲,他的愤怒,没有大吼,但我却感受到了他的愤怒,特别是他在看陈念视频的时候,愤怒,痛苦但又心疼。我记得千玺以前说过,自己不是一个经常生气的人,甚至连想挥手的想法都没有。但这部影片却恰恰相反,小北从不掩饰自己的愤怒,愤怒了就挥拳,哪怕最后遍体鳞伤,也要使劲挥拳。唯一的掩饰,就只有想保护陈念的时候,因为想保护,所以不能愤怒。一个眼睛会说话的人,以后一定会是一个好演员,期待易烊千玺以后的电影作品。
很感谢易烊千玺带来了小北,也呼吁这个社会能够真正的去关注到校园霸凌事件,每一个施暴者都是未成年,每一个受害者也是未成年,未成年不是犯罪的借口,每一个人都第一次生而为人,那为何要受他人欺负。就像电影中,看似正义的警察,一样会质问为什么你受伤害时不报警,为什么你不找大人,老师会质问为什么不告诉老师,为什么不欺负别人只欺负你。好像到了最后,做错的反而是被欺负的我们。这又何尝不是来自成年人的霸凌与伤害。一次霸凌,对于施暴者只是一个游戏,就像施暴三人组中最懦弱的那一个,对外说自己是因为害怕所以不得不,但其实不过是想别人转移注意力到另外的受害者上。——文章来源网,仅供分享学习参考1
起初我以为她是唯一一个施暴者中仍心存善良的人,但最后发现,她从未有过怜悯,事情过去后,她依旧花着心思纹着眉毛打扮的光鲜亮丽。而悲伤却一直留在了受害的人心中一辈子。陈念是幸运的,哪怕遭遇了霸凌,但至少她有小北,有小北保护着她,小北也是幸运的,因为陈念就是希望,就是光芒,把他从以往
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的污泥生活中拯救了出来,光明正大的走在大街上。希望世界能够再善良一点,希望每一个遭遇不幸的人都能遇到自己的光明。我们生活在污泥中,但仍有人仰望星空。【第二篇】
你保护世界,我保护你!
这句话在成年人的眼中看来是有多么的可笑?世界那么大,我们又不是海王管的了那么多?长大后自己都无法照顾好,还有时间去保护世界吗?但在那么一想,是真的很可笑,不是笑他们,而是笑我们自己!
曾经的年少无知,我们说了多少类似的话?“如果没有你,我就会死”“我要和你一辈子”“我这辈子非你不嫁/娶”。。我想很多人都说过这些话,那时说出这种话肯定也是信誓旦旦,肯定也是抱着对彼此未来的无限幻想,对以后的无限祝福而说出的海誓山盟吧?然而呢?期望是美好的,现实却是很残酷。当感情中的甜言蜜语期一过,当彼此的新鲜度一没,当最后都变成无止境争吵的时候,这些还留下些什么?大家又还记得些什么?《少年的你》热播之后,很多网友说想做小北一天的女朋友是多么的幸福?可是又有多少人还记得自己曾被这样的保护过?有多少感情其实都是始于美好,而终于平凡!电影时间很短,他不可能将生活的琐碎给描述出来,好比我们回忆过去的感情之时,只留下那些曾经的美好,却不曾想过,如果回到过去你真的还会喜欢吗?
回到我们自己,已经长大了,习惯了用所谓的成年人心思去思考问题。计较得失的利弊,算计利益的多少!连亲近的人,都会揣摩猜忌。橙子还记得一个曾经很火的视频,父亲和孩子通电话,父亲想要孩子的钱去买一个按摩椅,孩子答应了!挂完电话后孩子却哭了,他说“曾经我们可以肆无忌惮的向父亲要钱,现在父亲找我要钱还要求我!”同样的,长大后的无论亲情,爱情都是要试探开始,考虑对方态度,考虑最后的结局会如何。爱的背后有很多考虑和负担。有谁能想《少年的你》中小北那样扛杀人罪?有谁能像陈念那样被骗知道死刑之后,也把自己
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2供出来?多少人口口声声的说向往爱情,可谁又记得当初那份爱情的美好?当初那爱情真正的模样?电影的最后,没有人赢也没有人输。少年只是长大了。我们的青春不也是这样吗?没有赢也没有输,有的只是曾经懵懂的少年慢慢的长
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大了,我们的青春结束了,可!还有多少人记得曾经那些初心呢?最后用电影主题曲《我们好好的》作为结尾。。你想坚强,我可以让,你要逞强,我陪你装。【第三篇】
看完《少年的你》,我一直在想这个问题:人是什么时候从少年变成大人的??《少年的你》里的郑警官对年少的陈念说:“长大这件事,就像跳水,闭着眼睛往下跳就是了。”?在我看来,郑警官尽管是个世俗意义上的大人,但更确切地来说,他是一个介于少年和成人之间的“半大人”——一方面,他熬过了青春期,毕业上班,有一份职业,认真工作,独立生活,情绪平稳,看起来就是一个很合格的大人;另一方面,他还怀有赤子之心,看到不堪的事物,也会下意识地想要逃避,不去看,“因此爱上了睡觉”。正因为郑警官身上存有少年和成人的微妙混合,所以他才会眼睛里掺不了沙子,看到不公平的事情,不想明哲保身,而是想要当撼大树的蚍蜉。陈念受到校园欺凌而报警之后,郑警官是真切地想要改变这种不公平,保护弱者。然而,现实社会的残酷和复杂程度远远超出郑警官的能力范围。欺凌陈念的主犯并没有得到应有的惩治,只有没甚背景的小喽啰被赶出学校,欺凌仍然在持续,并且愈演愈烈。?郑警官对此是心怀歉疚的,然而他能做的,也非常有限。某种程度来说,这部电影里,经历成长的阵痛的,不仅仅是少年陈念和小北,还有那些看似早已经长大的成人。影片结尾,郑警官坚持查清真相,让陈念和小北坦白案情自首。郑警官的前辈对他说:“一个好学生,一个小混混,硬是被你都拖下来。你成熟了。”一个半大人走向成熟的过程,同样也是煎熬的。因为他曾经是少年,明白年少时的无助和孤立无援时的执拗和冲动,所以才更执着地要竭力把少年从谎言铺就的路上拉回来——坦白虽然要接受沉重的惩罚,但可以让少年真正面对真实,真正地承担后果,才有可能再次出发,否则在谎言的路上只能越走越远。从这一点上来看,郑警官确实是像前辈说的那样“成熟了”,但从另一个角度来说,他也——文章来源网,仅供分享学习参考
3仍然很吃力地走在一个“半大人”的路上,因为他又“困了,睡觉去”——总有一些时刻,会感到疲倦,想要睡去,在梦里,不用管自己是成人,还是少年。另外,这部电影让我难过的点太多。欺凌别人的人很可恶,而让人难过的是作恶者本身同时也可能是另一种暴力或缺失错位的受害者——欺凌同学的魏莱,
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也是畸形的家庭教育的受害者,第一年高考失利后其父亲一年没理她,其成长环境之畸形可见一斑;欺凌团体里的一个小喽啰女生,其家长的处事方式也是粗暴而残酷;而学校内外沉默的大多数,可能是最常见也最不露骨的平庸的恶。一种恶引发另一种恶,恶的循环和交错,让人有巨大的无力感。——文章来源网,仅供分享学习参考4
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