中学班级管理、奖惩制度

发布时间:2015-09-29 19:45:18   来源:文档文库   
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高一(13)班级管理、奖惩制度

班级寄语:昨日的夕阳虽然美丽,但是今日的初阳更加辉煌。光明在你我的前后。只要勤奋,成功在望。

班训志存高远,脚踏实地,青春永不言弃!

班级精神团结友爱,尊敬师长;整洁大方,自信自强;守时守纪,文明健康;好好学习,天天向上。
班级目标健康成长,快乐学习,青春无悔!

预期目标同学互相帮助,互相监督,行为规范,积极向上,成绩提高。
争创高一优秀班级、

预期困难:同学不认真施行规定

解决对策班主任经常督促,强调纪律、自觉的重要性性;让班委加强监督;告知家长这一制度,共同监督。严重违纪者交学校开除学籍处理。

管理方法

1、 纪律委员,负责奖惩分数统计,(班长与纪律委员有权记录违纪事件) 解决同学之间的争端。同学之间应互相监督。

2、 每天班长与纪律委员核对违纪同学名单,并上报给班主任,班主任在星期二的班会中进行奖励和惩罚工作。

根据分数,每期末操行分排名前5的同学可以获得由班费支出购买的小礼物。每月分数低于75分的同学,班主任黄牌警告,并告知家长,一起商量如何提高操行分并义务承担班级劳动,直至操行分达到75分以上。

奖惩制细则

卫生

1、 值日不干净,不认真,不听从劳动委员安排者﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-2

2、 忘记值日,逃值日 ﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-5

3、 值日被学校扣分,并重扫3天﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒(小组全体人员)-5

4、 教室内乱扔垃圾,地面垃圾多﹒﹒﹒﹒(垃圾范围50厘米内的人被处罚)-2

5、 每月黑板报学校评比获奖的﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒(出刊人员)+5--+10

6、 义务劳动﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒(每次)+2

仪容仪表、思想行为

1、不穿校服,衣冠不整﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-3

2、男生女生都不得烫染头发,男生头发不得过长,女生不能披头散发﹒﹒-3

3、佩戴项链、戒指等,化妆,涂指甲﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-3

4、男女同学不雅行为﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒(并告知双方家长到校教育)-10

常规

1、 迟到,早退﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-2

2、 旷课,迟到超过10分钟算旷课一节﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-5

3、 事假﹒﹒﹒﹒﹒-2(看事情的轻重而定)﹒﹒.病假﹒﹒﹒-1(轻微的小病一律不批假)需出示医院主治医师的证明方可请假.﹒﹒重大疾病(住院)不扣分﹒﹒﹒

4、 上课讲话,做其他事,睡觉,影响他人的活动﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-3

5、 宿管查房不在、未倒垃圾﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒ ﹒﹒﹒ ﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-3

6、 宿舍卫生检查不合格,被学校扣分,点名的寝室每人扣5分,室长扣8

7、 每月获文明寝室每人加5分室长加8分。

8、 在教室玩手机(班主任暂替保管)需家长来索取﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-5

9、 校内抽烟及校外抽烟被抓者﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒ ﹒﹒﹒﹒﹒(每次)-5

10、 课间恶作剧,闹事,打架,欺负同学﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-3,-5

11、 不去做操,不参加升旗仪式﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-3

12、 集体活动无纪律,大声喧哗,不听指挥﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-2

13、 讲脏话,不文明用语,﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-3

14、 与老师吵架,顶撞老师﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-8

15、 夜不归宿上网吧,酗酒,聚众闹事﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-10

16、 破坏公共财物,照价赔偿﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-3

17、 不服从班干管理﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-3

18、 一月满勤(包括个人卫生值日不被扣分)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒+10

19、 拾金不昧﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒+1---- +10

20、 正能量揭发他人违纪行为﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒+5/

学习

1、 作业迟交﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-1

2、 作业不交﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-5

3、 抄作业﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒-2

4、 考试前十名分别加1098……21(半期,期末)

5、 考试后5名分别减12345(半期,期末)

6、 单科月考前5名分别加54321分。

7、 校级以上活动表彰按相关规定加分

班级常规制度 —————是用来约束影响班级名誉、有陋习的人!

高一(13)班委

2014826

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/1355a5e87fd5360cbb1adb88.html

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