党员手册

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党员行动手册 )学年度

所在党支部





炭山岭镇教育辅导站党总支部

为进一步加强党组织自身建设和党员队伍建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,在学校工作中,充分体现共产党员的先进性,不断提升党性修养,炭山岭镇教育辅导站党总支部会结合实际,依据党员的义务和学校的发展目标,编制《炭山岭镇教育辅导站党总支部党员行动手册》
这本手册是党员进行自我教育、自我发展的行动记录,也是教育辅导站党总支部加强党员教育管理的重要措施,更是促进党员先进性有效发挥的重要保证。
我们希望全体党员同志在工作中用好这本手册,并恳请大家提出宝贵意见,以便不断改进。 炭山岭镇教育辅导站党总支部 2012/8/27
注:本手册请于学年末630日前交到支部书记(或总支书记)处,各支部(或总支)收齐后,于75日前交到炭山岭镇教育辅导站党总支部。


中国共产党入党誓词
我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。




中国共产党的入党誓词共分为5个时期
红军时期:
严守秘密,服从纪律,牺牲个人,阶级斗争,努力革命,永不叛党。
抗日战争时期:
我志愿加入中国共产党,坚持执行党的纪律,不怕困难,不怕牺牲,为共产主义事业奋斗到底。
解放战争时期:
我志愿加入中国共产党,作如下宣誓:一、终身为共产主义事业奋斗。二、党的利益高于一切。三、遵守党的纪律。四、不怕困难,永远为党工作。五、要做群众的模范。六、要保守党的秘密。七、对党有信心。八、百折不挠永不叛党。
建国初期:
我志愿加入中国共产党,承认党纲党章,执行党的决议,遵守党的纪律,保守党的秘密,随时准备牺牲个人的一切,为全人类彻底解放奋斗终身。
十二大以后:
我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

党员必须履行下列义务
(一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。 (二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 (三)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。 (四)自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,极完成党的任务。 (五)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。 (六)切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。 (七)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。
(八)发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。



炭山岭镇教育辅导站 党总支部共产党员公约

一、坚定信念,敬业爱岗;

二、热爱学校,大局为重;

三、勤奋学习,勇于创新;

四、努力工作,乐于奉献;

五、联系群众,模范引领



炭山岭镇教育辅导站 党总支部党员共同承诺
为了充分发挥党员先锋模范作用,使学校党组织更具有凝聚力和战斗力,我们郑重承诺:
1、在日常的工作学习中树立“四种意识”:
终身学习意识,政治责任意识,大局为重意识,率先垂范意识。

2、在完成学校布置的各项工作任务时做到“三先”: 先学一步,先想一步,先做一步。
3、在开展常态教育活动中做到“六个一”
炭山岭镇教育辅导站党总支部以“六个一”活动为载体,确保党组织工作和要求在日常各项活动中得到贯彻落实。要求党员做到“六个一”。
“六个一”即:
每学期上一节示范课或研究课:带头钻研,提升能力,将自己培养成为业务骨干;
每学期写一个教育管理故事:带头积累,提炼经验,将自己培养成为学生喜欢的班主任;
每学期联系帮扶教师或学生:带头互助,共同进步,发展壮大自己的组织;
在工作范围内建一个服务先锋岗:带头示范,服务群众,关心帮助身边的每一位同志;
每学年交一份思想汇报:反思总结,创新履职,发挥模范带头作用。
每学年讲一次十分钟党课或撰写一篇党建论文:带头学习,不断进取,丰富自己党的知识;




炭山岭镇教育辅导站党总支部 争当优秀共产党员标准
依据上级党组织的统一部署,在“创建先进党组织,争当优秀共产党员”活动中,为了使学校党组织更好地发挥战斗堡垒作用、干部发挥骨干带动作用、党员发挥先锋模范作用,提升办学质量,体现办学特色,争创首都一流示范校,特制定本“创先争优”标准。
一、 创建先进基层党组织,做到“五个好”: 基本要求是学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务。
一是领导班子好。坚决贯彻执行党的教育方针政策,执行上级党组织的各项决定,团结协作、求真务实、勤政廉洁,坚持中心组学习制度,做到有计划,有体会,效果明显。坚持民主集中制,坚持集体领导,“三重一大”决策程序清晰到位,工作效率高,群众满意率高。
二是党员队伍好。建设一支素质优良、敬业奉献、团结协作的党员队伍,全体党员有较强的党员意识、大局意识、责任意识、忧患意识,在各自岗位上遵纪守法,模范作用突出,群众认可度高。
党员努力做到:坚定信念,敬业爱岗,勤奋学习,勇于创新;努力工作,乐于奉献;联系群众,模范引领。
三是工作机制好。建立有效的工作机制,党建工作学期初有计划,学期末有总结,“创先”活动有方案,“双
培养”工作有台账。建立有效的创新机制,注重党建工作信息宣传,注重对入党积极分子的培训和教育。围绕教育教学工作不断探索党建工作新机制,力求体现本辅导站特色。建立有效的监督机制,建立健全党员教育管理规章制度,实行党费收缴、党员发展、评先评优、表彰奖励公示制度。建立有效的保障机制,配备好各支部的干部,支部建在完全小学,确保党组织的凝聚力和战斗力。
四是工作业绩好。党政工配合默契,教育教学工作突出,逐年缩短与县城学校的差距。校容校貌整洁,校园安全无责任事故,学校管理井然有序,师生文明礼貌,学风、教风、校风建设成效显著。
五是师生反映好。党群干群关系密切,各基层党组织在教职员工中有较高威信,党员在教职员工中有良好形象。
注:各党支部在创先过程中要做到:
思想作风好。党员整体思想觉悟高,党性修养强,爱岗敬业,富有创新精神和团队精神,工作氛围和谐。
学习氛围好。党员都能认真学习党的路线方针政策,学习专业知识,有成为业务骨干的志向和规划,在学习过程中互相帮助,共同提高。
工作业绩好。党员专业思想稳固,业务能力强,认真履行岗位职责,在学校各项工作中受到表彰,在同行中工作业绩突出。

表率作用好。党员勇于承担重任,主动承担临时性工作,带头参加学校组织的各项活动,主动服务群众,模范作用突出,群众满意率高。
发展工作好。注重积极分子的培养工作,每学期都有积极分子递交入党申请,每学年都有明确的发展对象。
二、争当优秀共产党员,做到“五带头”: 基本要求是党员模范履行岗位职责。
(一)教育教学岗位的党员努力做到“五带头” 一是带头提高师德水平。为人师表,严于律己,勇挑重担,身心健康,遵规守纪,廉洁从教。正确处理自身利益与学校利益的关系,讲政治,讲大局,讲风格,讲奉献。保持团结和谐的氛围。
二是带头钻研专业知识。理念先进,业务扎实,深研课改,成果显著。主动承担公开课,研究课或示范课。加强理论学习,注重学以致用。
三是带头规范教学行为。按照学校教学常规要求,自觉做到:教学目标清晰,教学方法科学,管理水平一流,师生关系融洽,教学效果突出,深受同行赞誉。
四是带头服务教师学生。主动联系教师学生,为师生服务的宗旨意识强,热爱学生特别是“双困生”,及时与群众沟通交流,帮助教师解决实际问题。做群众的知心朋友,配合学校做好学生家长工作。
五是带头大力弘扬正气。正义感强,自觉树立社会主义荣辱观,发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违法
违纪行为作斗争。
(二)管理干部岗位的党员努力做到“四带头” 一是带头遵纪守法。自觉遵守国家法律法规,遵守工作纪律,廉洁自律,身体力行,弘扬正气,用自己的模范言行引领学校文化建设,促进良好校风形成,构建和谐校园。
二是带头学习提高。深入学习党的路线方针政策,学习实践科学发展观,研究学校教育教学管理工作方法,提升自身思想政治素质、政策水平和管理水平,努力使自己成为学校管理能手,成为善于做师生思想工作的可信赖的人。
三是带头履行职责。有强烈的事业心和责任感,以学校教育教学工作为中心,履行好岗位职责,管理思路清晰,方法科学规范,效果突出。
四是带头开拓进取。围绕本职工作,不断更新理念,积极进取,创新管理方法,不断推动学校各项工作上台阶、上水平。
(三)服务岗位的党员努力做到“四带头”
一是带头提高思想认识。认识到服务岗位是学校整体工作中的重要组成部分,对学校正常运转起重要保障作用。不断提高大局意识,服务意识,保障意识。
二是带头学习岗位技能。根据服务工作的需要,努力钻研岗位技能,提升工作能力,努力为一线提供高质量的服务。

三是带头做好保障工作。以饱满的工作热情,积极为一线服务,就服务一线意识、服务态度、服务质量等向服务对象征求意见,及时发现并解决工作中的问题,保障学校工作有序开展。
四是带头规范工作行为。严格执行各项工作规章制度,工作程序清晰规范,工作运转井然有序而且有效。




党员争优活动计划
党员个人承诺


争优具体措施


党员为民服务先锋岗情况 承诺服务内容




活动时间


活动效果

参加党组织活动记录
时间 活动 主题

地点


主要内容


主持人


参加党组织活动记录
时间 活动 主题

地点


主要内容




主持人


参加党组织活动记录
时间 活动 主题

地点


主要内容


主持人



参加党组织活动记录
时间 活动 主题

地点


主要内容


主持人



参加党组织活动记录
时间 活动 主题

地点


主要内容


主持人



炭山岭镇教育辅导站党员示范课听课记录
听课人姓名
课题 教学过程

对学生的评价

对本节课教学建议

对教师教学过程的评价

科目

听课日期


主讲人



炭山岭镇教育辅导站党员示范课听课记录
听课人姓名
课题 教学过程

对学生的评价

对本节课教学建议

对教师教学过程的评价

科目

听课日期


主讲人



炭山岭镇教育辅导站党员示范课听课记录
听课人姓名
课题 教学过程

对学生的评价

对本节课教学建议

对教师教学过程的评价

科目

听课日期


主讲人



党员联系群众情况记录
联系人姓名


工作目标

联系对象所在岗位

次数
1 活动日期

活动情况简记

效果自评



2




3




4


5




6




7






党员评价
实现行动标准
项目
A B C D
政治思想






工作作风






业务能力






工作业绩






模范作用






廉洁自律






支部意见


总支意见


党委意见

自我评价简述

党员学年总结汇报
标题




时间


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