2020年奥鹏教师教育网络研修总结

我的网络研修总结

个人信息

姓名

省（市）

所在单位

任教学科

任教学段

研修自检

请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（自检项不需填写）

学习类

答疑类

活动类

（1）完成全部课程的学习

（2）提交两份研修作业

（3）参与工作坊主题研修活动

（1）浏览观看专家视频答疑课程

（2）查阅各类简报

（3）参与论坛的发帖、回帖

（1）参与各类活动大赛

（2）参与其他跨项目的平台活动

（3）发表研修日志、分享优质资源

研修收获

请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（字数不少于300字）

本次研修活动中，先给我们简单的介绍了学习平台的使用，又围绕师德修养与心理健康、信息技术与学科融合、学科专业知识、教师成长与发展多个阶段开展网络研修活动，通过课程学习与研讨交流，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。同时，对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内乃至课外的教与学活动中。这次培训，学习内容非常实用，专家教授们分别从信息技术应用能力提升的重要性、信息化环境的运行与维护、数据的统计处理、网络研修与校本研修的整合，线上教学理念与策略，基于新课标的课程与教学改进、如何在实践中促进教师专业发展等方面展开培训。还结合大量实际教学案例，特别是教学各环节的具体设计与处理，上网查找资源和一些软件的学习和使用，教师如何深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了指导与帮助。这次学习中，我从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之来充实自己。坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验。

课程学习的收获

学习任务中所有课程的学习您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。

开阔了眼界，看到自己其他老师的差距，尤其是关于现代教育技术在教学中的应用方面，体会到自己有信息技术能力方面存在的不足和欠缺。

收获：

1.根据教学内容的特点以及学生学习的需要，恰当选择和运用教学多媒体，有效整合教学资源。

2.有较好的信息技术操作技能。

3.以后教学中在信息技术的要方面遵循了必要性、有效性、平衡性、实践性等等。

最困惑问题的解决情况

培训初期您最困惑的问题是什么？现在您怎么看这个问题？ 是否已解决？

在发达的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。我该如何把这一大资源充分利用起来，联系上我们的生活和教育？

这是需要我们了解现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识，这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终身学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。本次教育培训，使我的教育观念有所更新，教学方法有所更新，让我也充分享受了运用远程教育培训的成果。结合专家视频，更新教学理念，也明确了今后教学努力的方向。

学习反思

通过上面的回顾和总结，您认为本次网络研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决？请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题？

在学习中，由于信息技术的应用能力欠缺，我仍存在一些疑惑：

1.对网络信息的了解程度还远远达不到教学中灵活应用的水平，在今后的教学中如何能更好地去学习及实线应用？

2.能否在今后多点这种类型学习的机会给我们这些农村教师，以便更好地丰富教师的教学能力。