有关书包的作文(11篇)_作文

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有关书包的作文(11篇)

习作一:给心爱的书包洗澡
我的书包是深红色的,大大小小的袋子加起来有七、八个。我的书包可以称得上是书包王国里的举重队的队长,他一下子能举起比自己重好几十倍的学习用品,是我的好帮手。书包王国的人们都很崇拜他,我也很爱惜他。
如果你问我的书包整不整齐,我会很自信地回答:“整齐!因为整理书包我是最拿手的。我想对你们说:“我可不是吹牛,我每天都把书包里的书从小到大、分门别类地整理得整整齐齐。今天,我要给我的书包洗个澡,让他更加干净漂亮。我把书包里的学习用具全取了出来,装来一大盆水,在水里放了一些洗衣粉,搅拌一下,把书包放进水里浸泡。我拿来刷子开始刷书包,这时,书包发出“嘻、嘻、嘻”的笑声。我想:一定是书包怕痒痒。我仔仔细细地把书包里里外外地刷了个遍,书包笑得更响了。就这样,在不知不觉中,书包让我洗得干净如新了。这时,我突然发现,呀!他的牙齿怎么还是黑的?噢!原来我书包上的拉练本来就是黑色的嘛。我不由自主地笑了。
我把洗完的书包拿到阳台上晾干,看着我的劳动成果。我开心极了。
习作二:可爱的小书包
我有一只可爱的小书包,书包的结构还蛮复杂,它的功能很多。
书包颜色五颜六色的很好看。以粉红色为主;紫色、白色、

红色、淡红色、蓝色、黑色相衬这些颜色共组成一只米老鼠,那米老鼠披着一件红色披风裂着嘴巴笑着威武极了!紫色的底边上用绿色写成的英文字stardragoh真漂亮。
它有五层,第一层是最大最宽的装语文、数学、英语这些书。第二层是装作业本。第三层装文具盒。第四层装彩色笔。第五层很特殊哩,它暗藏在第一层的里边稍微小一点,从外面可看不到哟!它可以装课外书,以及各种各样的东西:如创口贴、纸巾、清凉油等等这些物品,假如同学不小心划破了手,我就像变魔术一样,变出创口贴给同学包扎。有同学头痛时,我就拿出清凉油给她擦。另外呢,旁边还有两个网状的小袋子,一边可以装雨伞等,另边可以装一瓶水。你看我的书包可真多功能呀!嘿嘿!我真喜欢我可爱的小书包呀!习作三:有关书包的作文
我的小书包我有一只小书包,我非常喜欢它。我的书包有三层,都放许多我学习用的书本,另外还有一个小口袋,主要是放剪刀啊、试卷啊这些小的物品。书包最多能放下30本书,不过,随便书包里面放多少书,它总是轻飘飘的,每天我都轻松的背着它,让我很高兴。书包就象个美丽、漂亮、可爱的小女孩,上课的时候,它在桌肚里和我一起听老师讲课,老师提出问题,它好象也在思考这些问题,经常激发我回答问题的灵感,如果我上课开小差,只要看到书包,它就会提醒我:我每天为你背着书本来上学,你可要认真听讲啊。下课时,我出去玩了,它还在我的桌肚里一动不动的坚守岗位。放学了,我把书本摆放得整整齐齐的,把书包整理好,让它轻轻的爬到我的背上,我轻松的背着“小姑

娘”回家了。它每天都是这样陪着我一起上学,一起回家,从不离开我半步,它真是我最要好的朋友。书包,我想对你说:“谢谢你,书包。
习作四:我喜爱的书包
我上小学了,有了个新伙伴,那就是我的小书包,它穿这一件深褐色的外衣,漂亮极啦!它有个又胖又矮的身子,它和我一起完成每天的学习任务,还有我的学习资料,就由它管理了。它管理得非常好,第一层管理我的作业本,第二层管理我的书本,第三层管理我的字典和铅笔盒。
我的书包大大的,大得好像可以装下整个世界,装下很多很多知识。每天我到学校门口,它就会提醒我:“上课要认真听讲,要积极举手发言。”放学回到家里,他又会提醒我:“做作业要认真,不要东张西望。”每当我想出去玩时,它有会提醒我:“做完作业在玩啊。
我越来越喜欢我的小伙伴了,他就是我的小书包。习作五:第一次洗书包
今天,阳光灿烂,微风习习。我的心情格外好,就决定来洗书包。
我装来半盆水,又倒进一些洗衣粉,把脏兮兮的书包往盆里放。我拿起刷子,“唰、唰、唰”,我一丝不苟地刷起书包。我仿佛听见书包一一边笑呵呵,一边说:“小主人,你真好啊,还给我洗澡呢!”我笑了笑,说:“你不洗澡,怎么睡觉。”妈妈听了,也很开心。我看了看,盆里的水黑乎乎的,书包已经很多天没有洗澡了,我一定要把它洗得干干净净。我又仔细地刷了一遍。刷完

后,我换了一盆清洁的水,把书包又洗了一遍。书包说:“谢谢你把我洗得香喷喷的。”我把书包放在阳台晒干。到了晚上,我把书整齐地装进书包里。
以前,我觉得洗书包很难。今天,我成功地洗了书包。望着干净的书包,我开心地笑了。“世上无难事,只要肯登攀。”做什么事情只要努力,就能成功。习作六:有关书包的作文迈进幼儿园的第一天起,你就成了我的好朋友.我一年一年的长高,你一年一年的变重,无论晨曦与黄昏,我都背着你----书包装载着书和笔书包装载着未来与希望
我问爸爸什么时候我可以不用背书包时,爸爸说当我长得和校园的小树一样高时,我就可以把书包变成公文包......习作七:我的小书包
我有一个很漂亮的书包,我的小书包是爸爸给我买的,专门让我学篇用的。
它的形状是三角形的,颜色是红色的,看起来很精致,正面是个蓝色的小包,这个明显的对比颜色,让小书包看起来很好看。小书包上有漂亮的图案,一只小花猫,它穿着一件黄色的大皮袄,

真漂亮,小花猫的胡子看起来很扎人呢。它的耳朵竖着,眼睛却瞪大的圆圆的,真可爱。
书包上有两个小背袋是用来装卫生纸的,前面的小兜用来装铅笔,中间的大兜就是用来装书和练习本的。我喜欢我的小书包!习作八:我心爱的书包
我有一个心爱的书包,是我上小学的时候妈妈买给我的。我的书包的形状是长方形,颜色是蓝色的,用帆布做成的。书包盍上有一条硬邦邦的塑料的提手,背面有两条伸缩带,既可以用手提,又可以背在肩膀上,十分方便。
打开书包盍,正面有一个正方形的小袋子,可以放一个塑料杯。里面分成三层,第一层是放《科学》《音乐》《英语》等大本的书。第二层是放《语文》《数学》《健康》等小本的书。第三层是放文具的。
我每天跟书包一起上学,一起回家,随着年龄的增长,我升上高的一级,书也越来越多,把书包撑的胀鼓鼓的,它伴随我在德、智、体三方面成长。我爱我的书包。习作九:我的新书包
今天是入学的第一天,妈妈给我买了一个新书包。书包上画着五个欢呼雀跃的福娃——贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。贝贝、晶晶在赛跑,欢欢和迎迎在打乒乓球,妮妮在向我招手示意呢!当我学习有些疲劳时,贝贝说:“同我们一起赛跑吧!”当我玩累时,迎迎说:“做我们的裁判吧!”当我没有伙伴玩的时候,

妮妮说:“跟我来玩吧!”在五个福娃的陪伴下,我每天都过着快乐的生活。
习作十:假如不带书包回家
放学了,我走在回家的路上,夕阳把我的影子拉得长长的。多少次我总在想:假如不带书包回家,那有多好啊!
假如不带书包回家,我要拿出我最喜欢的书,走进书的海洋,与书交朋友。
假如不带书包回家,我要托着腮帮看火烧云变化无穷:它们一会儿变成温柔的小绵羊;一会儿变成好吃的鸡腿;一会儿变成好喝的可乐……
假如不带书包回家,我可以尽情地玩电脑、看电视、打电子游戏,做各种可以娱乐的活动。
假如不带书包回家,我要去洗个澡,然后把空调开到二十五摄氏度,躺在被窝里睡觉,我的那个梦啊准是又香又甜。我真想有一天那个愿望会实现啊!如果不带书包回家,那真爽啊!可是这样学习成绩会下降,考试总考80分以下。我真想有一天那个愿望会实现啊!我同时也想到一个两全其美的办法:假如不带书包回家,我们可以在家里看作文书,那不是更好吗?
习作十一:书包的重要性
有一天,小明和小兵放了学一起走回家。小明一边走,一边向小兵炫耀自己的新书包。过了一会儿,小兵对小明说:“小明你看,这天乌云密布的,可能要下雨吧。”小明也看了看天说:“你说的对小兵,看来我得用书包当雨伞了。

果然,过了一会儿,就下起了小雨,又过了一会儿,便雷声大作,下起了倾盆大雨。小兵赶紧把自己的书包摘下来,拿手紧抱着,而小明却只顾自己的头,不顾书包,拿书包当雨伞。结果,到了家,小兵的书没有淋湿,而小明书包里所有的东西都被大雨淋湿了。
小朋友们,你们认为书包的重要性是装书还是当雨伞呢?小明和小兵谁做的对呢?


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