内蒙古农业大学本科生毕业论文（设计）
题 目 学 院 专 业 年 级 学 号 姓 名 指导教师 职 称 开题报告
内蒙古农业大学教务处 二○○ 年 月 日
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. 说 明
一、开题报告前的准备
毕业论文（设计）题目确定后，学生应尽快征求导师意见，讨论题意与整个毕业论文（或设计）的工作计划，然后根据课题要求查阅、收集有关资料并编写研究提纲，主要由以下几个部分构成：
1、研究（或设计）的目的与意义。应说明此项研究（或设计）在生产实践上或对某些技术进行改革带来的经济、生态与社会效益。有的课题过去曾进行过，但缺乏研究，现在可以在理论上做些探讨，说明其对科学发展的意义。
2、国内外同类研究（或同类设计）的概况综述。在广泛查阅有关文献后，对该类课题研究（或设计）已取得的成就与尚存在的问题进行简要综述，只对本人所承担的课题或设计部分的已有成果与存在问题有条理地进行阐述，并提出自己对一些问题的看法。
3、课题研究（或设计）的内容。要具体写出将在哪些方面开展研究，要重点突出。研究的主要内容应是物所能及、力所能及、能按时完成的，并要考虑与其它同学的互助、合作。
4、研究（或设计）方法。科学的研究方法或切合实际的具有新意的设计方法，是获得高质量研究成果或高水平设计成就的关键。因此，在开始实践前，学生必须熟悉研究（或设计）方法，以避免蛮干造成返工，或得不到成果，甚至于写不出毕业论文或完不成设计任务。
5、实施计划。要在研究提纲中按研究（或设计）内容落实具体时间与地点，有计划地进行工作。
二、开题报告
1、开题报告可在导师所在院、教研室范围内举行，须适当请有关专家参加，导师必须参加。报告最迟在毕业（生产）实习前完成。
2、本表（页面：A4）在开题报告通过论证后填写，一式三份，本人、导师、所在院部（要原件）各一份。
三、注意事项
1、开题报告的撰写完成，意味着毕业论文（设计）工作已经开始，学生已对整个毕业论文（设计）工作有了周密的思考，是完成毕业论文（设计）关键的环节。在开题报告的编写中指导教师只可提示，不可包办代替。
2、无开题报告者不准申请答辩。
3、本表（原件）用钢笔填写，字迹务必清楚。
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. 一、选题依据（拟开展研究项目的研究目的、意义）
UML是可视化图形建模语言[1]，有较严格和完整的语法定义（在UML规范中，模型的语法是通过元模型以UML的类图的方式定义的），但是在语义方面仍有许多含糊不清的地方，静态语义采用OCL（对象约束语言）进行描述，模型的动态语义则是直接由英文的自然语言来表达的。采用这种方法描述的动态语义，存在着不完全、不一致、模糊性等缺陷，特别是对动态图的语义解释，不利于对UML所描述的需求进行形式化的分析和验证。
面向对象的方法论者和UML的制定者也越来越深刻的意识到保持一个简洁、明了、易学的核心语义集的重要性。这一语义集应该立足于常见的应用，侧重对面向对象基本概念的表达，但却基本上涵盖了常见的面向对象的建模所需要的语意义和表达法，并且简单易学，具有丰富的语意义。德国软件方法学家Gregory Engels在其论文中指出：“部分上下文有关语法以及语义没有形式化的指明，这就使得可以对一个UML模型有许多种不同的解释[1]”。Daniel Jackson等人撰文指出：“设计一种没有形式语义的建模语言，甚至对哪种特征可能在语义上有争议也没有一种明确的界定，是一项危险的事业。对UML这种具有空前复杂性的建模语言是否能有成效的形式化仍是一个问题。目前正在认真的进行对该语言的核心元素的语义重新定义，特别是对象建模部分。在这些努力成功之前或该语言从根本上改变之前，对支持肤浅的模型预防分析和转变的工具的任何形式的超越，似乎都是不可能的[2]”。对UML形式化语义的研究有助于客户和开发者之间在软件需求说明阶段就软件功能达成一致的理解，使两者的沟通更有效，更可靠。
二、文献综述内容（在充分收集研究主题相关资料的基础上，分析国内外研究现状，提出问题，找到研究主题的切入点，附主要参考文献）
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三、研究方案（主要研究内容、目标，研究方法、进度）
四、进程计划（各研究环节的时间安排、实施进度、完成程度）
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五、导师对文献综述的评语 