英语专业主要课程一览表

课程名称

基础英语

英文名称

Basic English

课程性质

学科基础课

预修要求

无

学 时

384

学 分

24

教 材

《现代大学英语》（第1~4册） 杨立民 外语教学与研究出版社 2003

基础英语是一门综合英语技能课，其主要目的在于培

养和提高学生综合运用英语的能力。本课程主要通过

语言基础训练与篇章讲解分析，使学生逐步提高语篇

阅读理解能力，了解英语各种文体的表达方式和特点，

扩大词汇量和熟悉英语常用句型，具备基本的口头与

笔头表达能力。教师应鼓励学生积极参与课堂的各种

语言交际活动以获得基本的交际技能，并达到新《大

纲》所规定的听、说、读、写、译等技能的要求。

课程名称

高级英语

英文名称

Advanced English

课程性质

学科基础课

预修要求

基础英语

学 时

266

学 分

16

教 材

《高级英语》上、下册 张汉熙 外语教学与研究出版社 1995

高级英语是高等教育自学考试英语专业高级阶段

（本科）的精读课，属于必考课程。在语音，语调，

词汇和语法的知识已经掌握，听，说，读，写，译的

语言技能已经打好基础后，本课程的重点是：（1）提

高阅读理解和词汇运用能力，即能掌握和使用所学的

词汇，特别是同义词，近义词的区分和使用，正确理

解文章的内容和主题思想，抓住文章的重点，分析文

章的结构，语言技巧和修辞特点；（2）提高语言表达

的能力，即能用英语解释，用汉语翻译文章中的难句，

使用英语归纳文章的主题思想，并能对文章的内容进行简单的分析，评论。

课程名称

英语语音

英文名称

Pronunciation and Intonation

课程性质

学科基础课

预修要求

基础英语

学 时

32

学 分

2

英语语音课的目的是向学生系统介绍英语语音和

语调的知识，使学生通过学习和练习掌握英语的

发音、语流的规律、语调的功能，基本上能正确

使用英语语音、语调朗读、表达思想并进行交际。

本课程要求以学生练习为主、从听辨音、调能力的

培养入手，将听力、发音与口头表达三方面的训练

紧密结合起来，既强调基本功的训练，又注意活

用练习

课程名称

英语听力

英文名称

Listening Course

课程性质

学科基础课

预修要求

基础英语

学 时

128

学 分

8

英语听力课程主要内容包括：以生活题材为主，

难度逐渐提高，信息量逐渐加大，力求新颖、

活泼和富有趣味性。在听力理解方面通过多种

形式的训练，帮助学生初步克服听力障碍，听

懂英语国家人士在一般社交场合的交谈和相当

于中等难度的听力材料，能理解大意、抓住主要

论点或情节，能根据所听材料进行分析、领会

说话人的态度、感情和真实意图，并用英语简

要地做笔记。在基础阶段结束时，学生应能听

懂"美国之音"（正常速度）和英国广播公司国

际新闻的主要内容。

课程名称

英语阅读

英文名称

English Extensive Reading

课程性质

学科基础课

预修要求

基础英语

学 时

128

学 分

8

英语阅读课的目的在于培养学生的英语阅读

理解能力和提高学生的阅读速度；培养学生细

致观察语言的能力以及假设判断、分析归纳、

推理检验等逻辑思维能力；提高学生的阅读

技能，包括细读、略读、查阅等能力；并通

过阅读训练帮助学生扩大词汇量、吸收语言

和文化背景知识。阅读课教学应注重阅读理

解能力与提高阅读速度并重。教材应选用题

材广泛的阅读材料，以便向学生提供广泛的

语言和文化素材，扩大学生的知识面，增强

学生的英语语感的培养学生的阅读兴趣。

课程名称

英语语法

英文名称

English Grammar

课程性质

学科基础课

预修要求

无

学 时

64

学 分

4

教 材

《英语语法》 张振邦 上海外语教育出版社 2002年

本课程讲授最新语言理论研究为，语言学、

词汇学、语义学、认知语言学的基本理论，

语法规则的相对有效性与语义潜在变化性之

间的联系及相互制约作用。英语语法课的目

的在于帮助学生重点掌握英语语法的核心项

目，提高学生在上下文中恰当运用英语语法

的能力和动用英语的准确性，使学生对英语

语法有一个比较系统的了解并能借助英语语

法知识解决英语学习过程中的有关问题。本

课程应指定学生有计划地阅读英语语法教材，

探讨英语语言的结构，通过各种练习，牢固

地掌握英语语法，提高运用英语的能力。

课程名称

英语写作

英文名称

English Writing

课程性质

学科基础课

预修要求

基础英语、英语阅读、

学 时

64

学 分

4

教 材

《英语写作》 石坚 外语教学与研究出版社 2010

本课程比较系统地介绍英文写作的理论和

基础技巧知识，进行为英语写作训练。

课程名称

二外

英文名称

Second Foreign Language

课程性质

专业课

预修要求

无

学 时

192

学 分

12

教 材

《中日交流标准日本语》（中国）

人民教育出版社（日本） 光村图

书出版株式会社合作编写

人民教育出版社 1990年

《法语》（1~3册） 马晓宏

外语教学与研究出版社

主要讲授语音、文字、词汇、语法、句型等

日、法语初级阶段的基础知识及一部分中级

阶段的惯用句型，日、法语的发音规律、书

写方式、基本词汇、基础语法等。

课程名称

翻译

英文名称

Translation Theory and Practice

课程性质

专业课

预修要求

基础英语、英语阅读、英语写作、英美国家概况

学 时

64

学 分

4

教 材

英汉汉英互译

本课程以翻译理论为指导，通过讲授翻译基

本技巧以及各种交际环境中语言的正确表达

方式，全方位地对学生进行翻译技巧和逻辑

推理能力的训练。

课程名称

英语国家概况

英文名称

Survey of Britain and America

课程性质

专业课

预修要求

基础英语、英语阅读、英语写作、语言学

学 时

32

学 分

2

本课程以英国、美国为主的英语国家文化、

历史、经济等各个方面为基础，旨在扩展学

生英语文化知识。

课程名称

语言学导论

英文名称

Introduction to Linguistics

课程性质

专业课

预修要求

五

学 时

32

学 分

2

教 材

待定

课程名称

英国文学史及选读

英文名称

History and Anthology of English Literature

课程性质

专业课

预修要求

英语听力、口语、阅读、基础英语、英美国家概况

学 时

32

学 分

2

教 材

《英国文学教程》 张伯香 武汉大学出版社 2004年

本课程主要阐述英国文学发展的历史过程、

民族特点和社会文化背景；英国文学的来龙

去脉，各发展阶段中的重要作家的代表作品，

主要作家的生平、创作生涯，代表作品的主题

思想、主要情节、人物性格、写作手法等。

课程名称

美国文学史及选读

英文名称

Selected Readings of American Literature and Its History

课程性质

专业课

预修要求

综合英语、英语阅读、英语写作、英美国家概况

学 时

32

学 分

2

教 材

《美国文学选读》 陶洁主编 高等教育出版社 2000年

课程主要讲授美国文学发展的历史过程、

民族特点和社会文化背景。

课程名称

教学法

英文名称

Pedagogical Methodology

课程性质

专业课

预修要求

基础英语、英语阅读、英语写作、语言学

学 时

32

学 分

2.0

教 材

待定

开设本课程旨在使学生对不同的英语教法有

一个系统的了解，在此基础上深入研究，培

养学生能恰当、灵活、有创造性地把这些教

学法运用到教学实践中去。

课程名称

影视欣赏

英文名称

Appreciation to British and American Films

课程性质

专业课

预修要求

听力、文学

学 时

32

学 分

2.0

教 材

待定

本课程主要介绍西方文化，影视艺术的鉴赏方法。

课程名称

英语口译

英文名称

English Interpretation

课程性质

专业课

预修要求

基础英语、英语阅读、英语写作、翻译

学 时

32

学 分

2

教 材

待定

本课程着重讲授听力技能和快速笔记的技能

课程名称

英语报刊选读）

英文名称

Reading Course In American & British News Publication

课程性质

专业课

预修要求

英语阅读、英语写作、英美国家概况

学 时

32

学 分

2

教 材

待定

本课程主要讲授西方世界的政治、经济、科学、

社会、种族等方面的知识，阐述英美报刊中的新

闻语言及特点，进行阅读外刊的技能训练。