学雷锋征文篇: 雷锋精神，从未褪色
学雷锋征文篇:雷锋精神，从未褪色 七（2）班赖雨如 和煦的春风吹来了雷锋之月。雷锋，不仅在那张阳光朝气的战士脸庞上，还藏在许多不经意的瞬间中。 场景一 生活的黑白胶片穿插间，在邻里，又见“雷锋”。一次，我家电路出了问题，停电了。楼上热心的张奶奶让我上她家做作业。张奶奶把她儿子干净整洁的大房间让给我。还专门泡了一壶柚子茶给我喝。那柚子茶真甜啊，连那飘出的热气都透出甜味，温暖弥漫了整个房间。一会儿，张奶奶又端了一盘苹果进来给我当点心，嘱咐我要懂得劳逸结合。说完又轻轻关上门，悄悄出去了。门外静得出奇，张奶奶怕打扰我，连天气预报都没看。苹果和柚子茶在空气中传播着家的温馨。我离开时，转身回眸还能看见张奶奶慈祥可亲的笑容。我心中悄悄升起一束光亮。雷锋，就是这么平易近人。 场景二 生活的黑白胶片穿插间，在班级，又见“雷锋”。五年级开学时，我就注意到小璐的不寻常：她总是悄悄将教室里空水瓶收集起来，集满了后卖掉，却将钱都交给了班费。渐渐地，越来越多的同学发现了她的行径。许多人被她的行为感染了，常常悄悄帮助她：随手拾起路上的空瓶子，将用完的本子，家里的废品，都悄悄丢到她的箱中……她知道后，呵呵一笑，一起呼吁大家节俭。不知不觉中，“浪费”退出了我们的生活，教室变干净了，一切都渐渐变了。汶川大地震时，我们将卖废品的钱都捐了。一切，只因为她的号召。我的心中渐渐扫了尘埃。雷锋，就是这么淳朴节约。 场景三 生活的黑白胶片穿插间，在地铁，又见“雷锋”。在地铁口，我看见一个小伙子，左手拎着一大堆东西，右手却搀着一位戴着墨镜的老人。我想：这真是个孝顺的儿子。上了地铁，小伙子在人潮中穿梭，费了好大劲才给老人找了个座位。小伙子俯下身，拉着老人的手，亲切地问道：“老大爷，您多大了？住哪？在哪个站下？”一听是和自己同一个站下，不由开心地笑了。啊，原来他们不是父子啊。我的心中不由泛起了波澜。一路上，小伙子一直站在老人身旁，对老人嘘寒问暖，听老人对自己扯家常，我分明看见老人露出了会心的笑容。到站了，小伙子忙拉起老大爷，领他到门边：“哎，老大爷小心点，门在这……”小心翼翼地带着老大爷下了地铁。我的心中默默开出一朵花，是那么美，那么芬芳。雷锋，就是那么善良可爱。 三月，雷锋月。雷锋虽然早已逝去，但雷锋精神，却在岁月磨练中，从未褪色。学雷锋，做有道德的人，让雷锋精神在岁月的积淀中，越来越香醇，越来越有生命力，感染激励着我们身旁的每一个人。 （指导老师：赖国仁） 阳春三月·寻找雷锋的足迹 七年级（9）班胡新悦 人的生命是有限的，既然长度已被限定，那么何不去延长它的宽度？ ——题记 阳春三月，和煦的春风送来醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷织起绿绿的地毯，小鸟唱起了“春之声”，杨柳扭动着腰肢，在这动人的三月，你可有想起一个人？他很平凡，却很伟大，他用自己的一生谱写出生命的价值，他的生命定格在二十二岁，他的微笑定格在千万人的心中，在中华大地上，有谁会不知道叔叔的英名？他就叫——雷锋。 他的伟大，他的高尚，他的乐于助人无私奉献感动了多少中华儿女！他的事迹传遍了960万平方公里的每一寸土地，雷锋已经逝世0年，可是“雷锋精神”却与时俱进，绽放夺目光彩。 老师！有多少老师为了教育事业披肝沥胆，中国的文明因他们而前进！他们就像是焟烛，燃烧了自己点亮了别人，他们夜以继日地工作，批改的作业会有多少？如果那些作业摆到了你面前，你一定会不禁感叹这是何等数量。是那一支支粉笔染白了老师们的双手，同时也染白了他们的满头黑发，有多少个黎明，老师们与朝霞做伴，又有多少个黄昏，与晚霞同行，在他们滴滴汗水里，有的只是对学生的殷殷期盼，是他们用行动证明何为无私！ 环卫工人！在晚上，当人们都已熟睡的时候，到处都是一片安宁，只有辛勤的保卫工人正“奋战”在这大街小巷之中，他们用自己的汗水洗刷着城市的污垢，哪里有垃圾，哪里就有着他们可敬的身影！他们把苦、累、脏都留给了自己，但却把干净献给了别人。是啊！他们只是工人，只是一个平凡的小工人而已，但是他们却无时无刻地做着不平凡的事！是他们给了我们一个美丽的明天！不得不说这就是无私。 军人！从小我看过无数关于军人的电视剧，只要听说他是一个兵，我便会肃然起敬，我相信，在部队里滚爬过的人，一定是刚强血汉，一定值得我的尊敬！军人是质朴的，有内涵的，看着战士们在洪水里打捞，当他们肩扛出血，脚也走出了泡，嘴唇也白得吓人……我心不由的一抽，他们永远在困难的前线，把危险留给自己，把幸福留给大家…… 谁有理由说他们不伟大，谁又有资格说他们不无私！这便是“雷锋精神”，像这样的人又何止一两个，还有医生，建筑工人，公安警察……等长大，我想做一名救死扶伤，妙手回春的好医生，让我们学习“雷锋精神”将它发扬光大！ 在这春意盎然的三月，春姑娘用浓绿炫染了世界，雷锋用一生奏出了生命的赞歌，在此我想奉上一篇雷锋日记的摘抄：……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你又是否哺育了有用的生命…… （指导老师：熊丽珍） 这就是“雷锋” 七年级（2）班陈婉婷 时间如清风，吹去了雾，也吹走了匆匆流年，很多人与事已随着时间的推移逐渐褪色，可在记忆深处的的那个人，不论多少个季节轮回，我也不会忘却，他便是“雷锋”。 看！天空又哭了，我的思绪再次飘回到了那个和他相遇的雨天，那种感动温暖如初。 那天，我的作业本没了，匆忙中就赶去学校旁的一间文具店。才走到半路，天空就响起雷声，抬头看看，原本明亮的天空越渐发黑，此刻的它就像一盆被滴进几滴墨水的清水一样，像丝又像缕地悄然向四周扩散弥漫。我的心也因此不安起来，嘀咕道：“我没带雨伞呢！可不要这么快下雨哦！”正当我还为这事忧心之际，突然，一声“哐当”，从我身后传来。一辆单车重重地倒在了地上。我也随声转过头去，却发现一人正在那吃力地扶起单车。他理着一头整齐而又花白的头发，身穿一褪了色但干净的衣裳。看着他，我心里没有丝毫想帮助的意思。这时，他转过身子朝我看来。“啊，才这么个年级，怎么脸上写满了的沧桑？”我心里想。他看到我在看他，笑着对我说：“孩子，过来帮我一把，好吗？”“又不是我碰倒它的，干嘛要我扶呢？你这个人也真是奇怪！自己不是有手，干嘛还要我帮忙？不就是一辆单车吗？”我没好气地应道。他一听，笑容立刻在脸上凝固了，眼里闪过一丝痛楚，但却没再说什么。这时，从店里出来的跑出一个人指着他说：“你怎么这么不小心呢？”他笑笑说：“不，不是我……”看他想跟那人解释什么似的，那人也没再说什么半信半疑地推着车就走了。这时候，人群里不知谁说了一句：“他就是这样一个爱管闲事的傻子。”我听了，还暗暗窃喜道：“好在刚才我没去帮他。” 买完东西出来，天空不时砸下粗大的雨滴。我为了赶快回到家，只好委屈自己抄那条在路旁有个又脏又臭的垃圾池的小路回去。可我经过那里时，竟没闻到那恶臭，倒是听到从里面传出来“窸窣”“窸窣"的声音。我好奇地凑上前去，发现里面正有个人在清理垃圾，为垃圾装袋呢，仔细一看居然是刚才那个扶单车的人。就在这时候，雨也像断线的珠子，大滴大滴的从天空砸了下来。他看到我，朝我冲过来，把伞撑到我头上。“孩子，下大雨啦！淋雨会……”他的话还没说完，我就本能地往后退了一步，想与他保持个距离。他似乎了明白了个什么，毫不犹豫地把伞递给了我说：“孩子，这把伞你拿去吧！”。听到这，我心头一热，伸手想拉住他，没想到，竟抓住了个空空的袖子。我不由自主地尖叫道：“你……你这只手没了！”旁人听见了，纷纷转过头，他的脸刷一下地红了。我愣住了，这样一个被我伤害讨厌的人，竟然是一个独臂的人，却还帮助了我，真是一个好人啊！我轻轻和他说了声：“对不起。”他说：“没事，你早点回家，小心着凉哦。”说完，他消失在了雨幕。 今天又是一个雨天，我又想起他，想起雷锋说过一些话：“你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗。”“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我愿把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”“对待他人要像春天般的温暖。” 他这类人就是我们每一个人心中的活雷锋。他们就像一颗颗璀璨的明珠，闪亮在你，闪亮在我的记忆长河中，永远，永远！ （指导老师：赖国仁） 化作彩虹，展现缤纷 七（12）班陈玮媛 我心中有一条流光溢彩的虹，奉献是它蕴含的灵魂；宽容是它展现的色彩；爱心是它划过的圆弧。 春雨的静默 “盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这是老师为我们带读文时轻柔的话语。看着她那双眼睛，犹如山林间流淌的小溪，那么清澈，那么温柔，滋润着我们心灵的沃土，培育着我们求知的种子！我们喜爱她带读时亲切的语言；喜爱她带读时细腻的感情；更喜爱她带读时犹如明星般一眨一眨，目光闪呀闪，仿佛能把我们带入诗一般意境的那双眼睛。 当她拿起粉笔时，我们看到的并不是她纤细的手指，而是她手上残留的黄澄澄的茧；当她转身面对黑板时，我们看到的并不是她优美的姿态，而是她头上闪烁的星星白光；当她写完以后，我们看到的不仅仅是线条勾勒得完美的字眼，更是看到了她一气呵成的耐力。 每当她上完一节，那大大小小的知识点，都会分散成一滴滴甘霖，流进我们心中，她仿佛哺育了我们，让我们饱尝春雨的滋润。粉笔在腐蚀她的手，但她仍乐意地写着；疼痛在钻入她的嗓音，但她仍开心地朗诵；皱纹在锁紧她的脸庞，但她每次都还在微笑。她的默默奉献，就是我们永远刻画在心中的感动。 春风的和煦 真是“冤家路窄”，偏偏我这个笨手笨脚的人又踩脏了小玲洁白的球鞋。场面陷入尴尬之中，我红着脸低声说着：“对不起，对不起······”可是，却半天没回声。我慌了，以为对方要责怪自己。于是，我连忙掏出纸巾，想擦去球鞋上那块黑印。 但当我正要蹲下时，小玲却突然拉住了我的胳膊，把我扶了起来，只见她笑盈盈地对我说：“瞧你都想到哪儿去了？”但我仍忐忑不安地说：“可这鞋被我······”她立马打断了我的话说：“你别在意，鞋脏了，可以洗。倒是过去，我语言不美，伤害了不少同学。因此，大家都玩躲猫猫似的躲着我，害怕我。但我知道是自己错了。我对以前做的错事深感歉意。但也希望现在你能不计前嫌，今后多多帮助我啊！”说完，她嫣然一笑。 我先是怔住了，这是小玲的话吗？但而后我却友善地回了她一微笑。此刻，宽容正化为一股春风在我心中漾起一阵温暖，给我惬意的享受。 春花的绽放 那天阙老师告诉我们林老师的儿子身患重病时，我们的心仿佛被雷轰了。 沉默陪伴着我们很久很久，终于有人说话：“同学们，为什么我们不来帮助他呢？”顿时，教室里像炸开的锅，同学们都在讨论这事。不一会儿，广播传来有关让同学捐款的事。 捐款活动如期举行，这是我们对爱的奉献。那天，我们班有的同学拿着百元大钞，有的拿着零花钱整齐地叠在一起。同学们一个个因奉献了一份爱心而激动喜悦得双颊绯红，像春花般可爱。我觉得自己也置身于另一座花园，千万颗爱的红心在其中闪烁，变为绽放的花儿。我在他们身上看到的不仅仅是美丽，更有一种人格魅力，一份祝福。教室里弥漫的，是一种曼妙而舒爽的粉红色花香。我相信林老师儿子的命运会改变。因为我们的爱已像春花般绽放，从而装扮了去年的冬天，消融了林老师心中的冰雪。 “奉献”，“宽容”，“爱心”是我心中的一道道彩虹，让我们展现心中的色彩，展现它缤纷的魅力，世界将更加和谐美好。 （指导老师：张冬玲）
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