首页 > 正在进行安全检测...

正在进行安全检测...

发布时间：1714312523 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

绪言
化学使世界变得更加绚丽多彩
【目标要求】【知识与能力】
1.了解化学与人类生活、社会发展的密切关系，认识化学的价值。 2.知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 3.培养学生观察生活、探索生活的能力。【过程与方法】
本课题重在激发学生的兴趣，并使学生初步认识化学。在教学过程中，教师可运用媒体辅助教学、组织学生讨论等形式帮助学生理解化学、认识化学。
【情感、态度与价值观】
1.通过本课题的学习培养学生热爱化学、了解化学的激情。 2.通过本课题的学习培养学生关注生活、关注自然的态度。【教学重点、难点及突破】重点： 1.什么是化学。
2.激发化学学习的兴趣。难点：
什么是化学；化学的学习方法。教学突破：
现实生活是学生获取知识最直观、最真实的来源，因此在介绍“什么是化学”时尽量从与学生密切相关的现实生活入手，从他们熟悉的事物讲起，让学生从熟悉的事物中领悟陌生的概念，在熟悉的环境中理解新的知识。
【课题分析】
化学对于初三学生来说是一门起始学科，而本课题又是化学的第一课题，能否上好这一节课，充分激发学生的学习兴趣，对学生今后的学习起着至关重要的作用。
本课题从学生的实际出发，提出了许多富有想象力的问题，使学生亲身感受到生活离不开化学，同时也感受到许多美好的愿望不是一朝一夕能实现的，而是要靠化学家的智慧和辛勤劳动逐步实现的。由此产生了希望了解化学的强烈愿望。教材抓住这种情感，导出了“什么是化学”“化学与人类有什么关系”，并以丰富多彩的图画和语言，概述了人类认识化学、利用化学和发展化学的历史和方法，充分展示了化学的魁力和学习化学的最新优质教育word文档

价值。
【设计思路】
教师引导学生做趣味性实验，激发学生学习化学的兴趣→学生看书上的彩图，感知到化学真奇妙→学生看课件，初步感知化学的重要性→带着问题，学生看书，知道什么是化学，化学与人类的关系→学生列举生活中的一些与化学有关的例子。初步感知“观察”在学习化学中的重要性→假设“没有化学”，让学生预测世界将变成什么样子，进一步感知化学的重要性→指导化学学习的方法和要求。
【实验准备】：
试管、盐酸、氢氧化钠、酚酞、用酚酞写好的“化学”纸。课时：二课时

第一课时：（附课件绪言1）教学过程： 1.导入新课回顾旧识：
1．在九年级以前，你所了解的哪些知识是与化学有关的？ 2．你知道的化学学科是一门怎样的学科？是研究什么的？（情景设计）展示图片：
1.小猫为什么不怕热？
结论：化学使世界变得更加绚丽多彩。
2.兴趣实验：课前在一张白纸上用无色酚酞写上“化学”两字，将纸张贴在黑板中央。将碱溶液喷向白纸，出现红色的“化学”两字。
交流讨论：
1.你想象的未来世界应是一个什么样的世界？展示图片：课件图片。 2.什么是化学？板书：一、什么是化学？
化学就是要研究物质及其变化，它不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化，还要根据需要去研究自然界中不存在的新物质。即化学是研究物质的组成、结构以及变化规律的自然科学
最新优质教育word文档

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1672211fbf23482fb4daa58da0116c175f0e1ea1.html

《正在进行安全检测....doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

文档为doc格式

相

关

案

例

正在进行安全检测...

相关推荐

推荐内容