2021年小学新冠肺炎疫情防控应急演练方案
一、演练目的
根据省教育厅相关文件精神，为进一步规范和强化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和应急处置能力。同时为了更好的应对开学时可能发生的各类突发疫情事件，检验学校制定的应急预案的科学性和可操作性，确保突发事件得到及时有效处置，保障学校全体师生员工的健康与生命安全，结合本校实际，特制定本次新冠肺炎防控应急演练预案。
二、时间与地点
演练时间：2021年开学前（待定）上午8：30分（所有老师八点前赶到学校签到）
演练地点：学校大门口、2号楼西边第一个教室、学校健康观察室、学校食堂 三、组织领导 （一）领导小组
成立演练领导小组，负责演练的组织管理和协调工作。 组长：校长
副组长：副校长
成员：全体行政干部及班主任 （二）组织分工
1.组长负责预防控制新冠肺炎疫情应急处理的组织领导、组织协调工作。
2.副组长协助组长工作。
3.成员具体负责新冠肺炎防控的管理、事件报告、数据统计及各种物资准备和车辆调度等。 四、演练前准备
1.制定演练方案：由治保处负责拟定出具有科学性和可操作性的应急演练方案。
2.进行集体培训（老师网上下载学习本演练方案）：
（1）强调各个岗位的职责，明确具体要求，不断细化演练方案。全体教师必须认真学习本方案并做到知晓、记牢，力求有执行、有监督、有审核、有报告。
（2）所参加演练的教职工熟悉整个应急演练流程，各个环节工作要点要到位，明确到责任人，确保演练安全、有效。
演练物资准备：准备演练所需要的口罩、体温测量仪、消毒、洗手液等防护用品等。
3、进行预演练：按照演练方案，根据职责分工，各相关部门人员模拟实景进行预演，进一步磨合机制，完善方案。 五、演练程序 模拟场景：
本次主要模拟演练学校复课前后新冠肺炎防控处置流程，内容包括新冠肺炎发现、报告与处置，病人隔离救治，日常消毒，师生食堂就餐指引等。
场景一（校门口）：师生入校演练 测体温：校门口7人 （年级主任6人加教导处1人）：通道1至通道7分别是七位教师
临时观察点：教师1人（负责登记学生信息，询问情况，体温再测，联系家长,上报情况等）
扮演学生人员：全体教师
学生分年级分时段错峰入校，在疫情值班教师的指导下分7列有序入校（每个年级老师站一列对应一个通道，1-6通道分别对应一到
六年级，综合组对应第七通道），要求每个学生间隔1米以上的距离，当日值班保安人员在场维持秩序。
（1）家校配合，晨检工作，严谨规范。 （来校前：每天早上孩子们在家由家长测量体温，凡是超过37.3摄氏度的都不要来学校，居家观察或送医院诊断并告诉班主任老师，班主任做好记录。） 学生带好口罩排队依次进入学校大门口后，统一进行体温检测，前后保持一米的距离，在此过程中，若发现体温高于37.3°C（胡旭政扮演体温异常）者，立刻由测温老师（江营）经专门通道送到临时观察点，第一时间联系家长，同时询问是否有疫区、境外旅居史，疑似、确诊病例、境外回抚人员接触史。如果没有由家长接回去医院进一步检查；如果有，第一时间和疾控中心部门联系，同时上报区教体局，启动本单位应急预案，并进行登记、诊治跟踪。如果体温正常，无感冒、咳嗽症状学生按既定路线依次入班。 （2）教职工晨检、签到严谨规范。
每天早上教职工在家测量体温，凡是超过37.3摄氏度的都不要来学校，居家观察或去医院诊断，在校门口统一进行红外体温检测， 体温正常，无感冒、咳嗽症状的教职工可进入学校。 学生入学经过校门口测的体温异常及处理流程图（略）
场景二（教室）：学生入班主动报告症状演练
授课教师：教师1人（扮演，负责讲授开学防疫第一课，七步洗手法）
参与人员：五六年级老师和徐鹏燕扮演学生入班就坐（其他老师在班外观看） 演练任务：
1.布置教室：桌凳摆放整齐
2.开学第一课：七步洗手法、新冠肺炎防治知识等 3.异常学生病情报告处理 4.异常学生扮演：
学生从大门口依次有序进入班级并且入座，不允许串座位，值日班干部配合班主任填好晨检记录表（含进校时体温异常、缺勤人员等）。 复学当天第一节课，授课老师首先宣讲新冠病毒防疫知识，特别是勤洗手，现场教授七步洗手法，（内、外、夹、弓、大、立、腕），并找同学进行演示等。
授完课时一名学生（教师1人扮演）主动报告身体状况不适，任课老师观察学生身体状况后，用红外线额温枪给该学生测量体温，并
做好记录，若发现体温高于37.3°C者，立即联系班主任（教师1人扮演），由班主任（教师扮演）将学生送至学校健康观察室。 学生在上课期间体温异常及处理流程图（略） 场景三健康观察室：异常学生的报告、转运 观察室：上面指派的校医刘萍 消杀：保安 异常学生经专用通道送至学校健康观察室，校医带好口罩、一次性手套、工作服，先给学生双手消毒，再次用水银体温计测量体温，并立即联系家长。期间校医（班主任）询问病情、接触史，如无疫区、境外旅居史，没有与疑似、确诊病例、境外或疫区回抚人员接触史，等候家长接回或者学校专车送至有发热门诊医疗机构；
如有上述流行病学史，立即报告校长，同时拨打区疾控中心电话（电话：略）。学校上报区教体局（电话：略），同时做好隔离工作、启动本单位应急预案。体温异常学生离校就诊后，由校医发对观察室做好消毒，谨防污染扩散风险。 场景四食堂：学生就餐演练
配发餐具：食堂工作人员2人（2位教师扮演）
就餐人员扮演者：一年级全体教师
学生分段错峰排队领餐就餐进食（排队间隔
