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2021年幼儿园大班下学期个人工作总结范文与2021年幼儿园大班下学期保教工作总结汇编
2021年幼儿园大班下学期个人工作总结范文与2021年幼儿园大班下学期保教工作总结汇编
发布时间:2023-03-22 07:33:00 来源:
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2021
年幼儿园大班下学期个人工作总结范文与
2021
年幼
儿园大班下学期保教工作总结汇编
2021
年幼儿园大班下学期个人工作总结范文
进入大班的第二学期,意味着我们的孩子们就要毕业了,看着他
们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真
的很欣慰。借此机会,回顾一下工作中的成功与不足,以促使我们在
今后的工作中,更好地开展班级工作,体现班级特色。
一、计划明确,有的放矢
开学初,我班结合幼儿园计划,针对本班的实际情况进行分析、
思考,制定了班务计划及各学科的教学计划,确定了工作的目标及教
育教学等各个方面的具体要求。教学计划里的各科教学内容与季节特
征及节日节庆相吻合。
1
、本期开展了区域活动,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放
活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的半成品材料,
做到有计划、有目的地投放,并及时增减。引导幼儿积极认真参与区
域活动,满足幼儿发展的需要。还针对幼儿个别差异,兴趣、能力投
放了不同难度的活动材料。
2
、在主题活动的开展中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了《亲
亲好妈妈》和《我最棒》两大主题,从孩子们积极参与程度可以看
出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。除了孩子
们积极参与活动之外,我们也充分调动了家长资源和社区资源,家长
和幼儿一起找资料,动脑、动手。
第
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二、环境的创设,潜移默化的熏陶
1
、室内墙饰。开学初,为了给幼儿更大的活动空间和展示自己的
机会,我们每天查阅资料,加班加点的布置环境,让空白的墙有了颜
色和内容。后墙上的手工作业较多,孩子们最喜欢的就是手工了,林
老师把孩子们的作业变成了我班的墙饰,体现了孩子参与环境布置的
教学环节。
2
、室内活动区角的创设,丰富了孩子们的生活。作品展示区,图
书角。作品展示区里放着幼儿拼插的作品,肯定了幼儿的能力,培养
了他们的自信。五到六岁是幼儿识字的关键期,图书角给了他们一个
识字、想象、阅读兴趣培养的空间。到了学期中,活动室里的这些区
角和材料已远远满足不了幼儿的需求了。我班二位老师共同努力下,
新增了音乐、超市、小吃等特色区,幼儿一个个沉浸在这样一个小小
的社区里,一样的充满喜、怒、哀、乐,他们的世界,他们的社会一
样的精彩。
3
、外墙和过道、走廊的创设。我们给每个幼儿做了一个放置作
业、作品的框,随时更换里面的内容,展示幼儿的风采。继续开展了
“故事大王”评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家
园专栏”;开展“我为大家做好事活动”,对幼儿进行道德教育。在
空间的处理上我们采用了用手工作品做吊饰的方法,幼儿非常喜欢。
三、管理常抓不懈,体现班级特色
1
、大班的幼儿最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,加上
宽敞明亮的活动室,活动的劲头更足了。如何保持良好的常规,保证
各项活动顺利地开展,这是我们在开学初就思考的问题。同时我们发
现幼儿到了大班后个人荣誉感加强了,他们已经意识到小组长、小班
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/167cbc4ed8ef5ef7ba0d4a7302768e9950e76e3c.html
《2021年幼儿园大班下学期个人工作总结范文与2021年幼儿园大班下学期保教工作总结汇编.doc》
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