90后童年回忆活动策划书
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 1.1 活动背景
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 随着现代社会物质条件的改善，逐日增加的娱乐活动在充实我们生活的同时，也带给了我们浮躁和虚荣。谁还记得大榕树上捕过的知了，谁还记得藤木架下荡过的秋千；谁还想着当年两小无猜的玩伴，谁还记得第一次在日记下记载的梦想；童年的记忆正慢慢离我们而去…
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 1.2 活动目的
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 一、通过举办微电影剧本的征集活动，展现真实的90后童年历程。和大家一起分享童年趣事，回忆那些难忘而轻松的年月，唤醒心里沉睡的梦想和自我，留住即将逝去的童年回忆。
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 二、培养同学们的剧本创作能力和创新精神，增加知识技能。提高与自身专业素质，展现自我才华。
三、将优秀作品拍为成品展出，记载文新学子的成长经历，向全校展示文新风采。
2、活动流程
2.1 前期宣传
①宣传部制作展板进行宣传。
②召集各班宣传委员进行宣传。
③利用校园广播站进行宣传。
④通过新浪微博进行宣传，全程赛事进行微博互动沟通。
2.2 作品征集及活动细则
1、参与对象：全院学生
2、剧本征集时间：3月10日 –4月1日
剧本汇总时间：4月2日——4月8日
剧本评选时间：4月9日——4月15日
怀旧露天电影成果展： 5月4日 （初定）
3、交稿时必须上交电子稿和打印稿。
*电子稿传至邮箱：451156004@qq
*纸稿交给本班宣传部干事
或收稿负责人：戴凯丽 （）李娜（）
4、作品评定
首先，由承办方选定学生方评委初步过滤不符合要求、立意消极不健康等不合格作文作品。
然后，将有效参赛作品交至专业老师评定，根据立意，创新程度，感情态度等判定优秀等级。
5、作品要求及其他细则
（1）剧本必须原创，故事情节需与童年相关，立意积极健康，内容不限，。（可以是童年难忘的经历或者感悟，当初的梦想与追求，甚至从童年延续至今的美好记忆等等。）
（2）控制剧本篇幅，预计拍摄成品在5-10分钟之间最佳。
（3）剧本可以由个人创作也可以由集体创作，但是集体创作人数不得超过三人。
2.3 活动奖励
1、作品一等奖将由承办方组织在拍摄方面较为优秀的学生组成创作团队进行微电影拍摄，并邀请老师进行指导。创作者可全程参与创作，并提出意见。
2、作品二三等奖将进行其他形式的展示。（如ppt、动感相册、广播剧等，具体细则与创作者协定）
3、一二三等奖作品将以不同形式在成果展上展出。
4、奖品设置（均可获荣誉证书一份、电影成品刻录光碟一张、特色童年零食一份）
一等奖：额定金额内自选书籍（100为限）
二等奖：复古访羊皮纸记事本及复古字母印章一套
三等奖：复古笔袋（暮光之城同款）及怀旧系列青花瓷信纸一扎
【以上皆暂定】
2.4 后期宣传
①剧本评选完后由新浪微博介绍大致剧本内容。
②联合学校社团等组织选拔电影导演、演员等进行拍摄工作。
③通过展板宣传以及广播站报道进行后期宣传。
④微电影拍摄完毕上传网络进行最后的宣传。
2.5 怀旧露天微电影展
1、评选完毕后开始进行第一名剧本选角。
2、 拍摄活动。为期大概两周左右。在拍摄的同时，将第二名第三名的作品做成其他形式。
3、若天气允许，将在5月4日（青年节）晚上在新篮球场做露天电影展览暨第一名、第二名、第三名的颁奖仪式。露天电影展时可以联合新浪微博在期间宣传，放出一个微博墙，让有微博的同学参与互动说说自己童年的回忆之类的。同时进行一些怀旧电影的展播。同时放出拍摄好的第一名剧本的微电影，以及第二三名剧本的其他形式展览。
露天展后将在新浪微博上进行前三名作品展示宣传，供博友共赏。
3、 活动外联
①邀请老师参与评定和建议。
②向有摄影拍摄器材的组织借拍摄道具。
③邀请新浪微博全程关注，媒体报道。
④邀请校园广播站进行宣传。
4、活动预算
1、宣传费用 15*2+20+50
2、拍摄期间费用 10*5+50
3、奖品费用： 300
4、器材租借： 100
总计500左右
（根据实际情况变动）
5、赞助
由创业部成员负责
【具体工作人员安排另附】
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/16bf738f2bf90242a8956bec0975f46526d3a705.html
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