幼儿园小班语言阅读故事教案

发布时间：2018-09-28 11:32:00 来源：文档文库

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幼儿园小班语言阅读故事教案

　　1.能仔细观察阅读画面，理解故事内容和情节。
　　2.知道咬指甲是一种不卫生的行为，会影响身体健康。
　　多媒体课件，大头饰活动过程实录
　　一、歌曲《敲门》导入
　　伴随音乐开门出示妞妞图片，今天来了一位新小朋友，她的名字叫妞妞，妞妞以前有一个不好的习惯，不过后来她改正了，让我们一起听听故事里说了些什么吧！
　　二、多媒体课件阅读
　　1.介绍故事题目，故事的题目叫《咯吱咯吱》，出示字卡“咯吱咯吱”，是形容一种声音的词。
　　2.教师和幼儿一起看课件，理解故事内容
　　1）看第一幅图，小朋友在干什么？妞妞的表情是怎样的
　　2）看第二幅图，请小朋友猜测“咯吱咯吱”是什么声音呢？幼儿猜测。让我们听听那些小朋友以为是什么声音了？“咯吱咯吱”到底是什么声音呢？
　　3）当小伙伴发现了妞妞咬指甲后，妞妞的表情是什么样的？你想对妞妞说什么话吗？你认为还有什么事不好的习惯？你有不好的习惯吗？
　　2）看到小伙伴有不好的习惯你会对他说些什么？
　　送笑脸和哭脸教师逐图出示多媒体课件图片，请幼儿先判断图上的行为好与否，并说出理由，为好习惯的行为总笑脸，坏习惯的行为送哭脸。
　　第一幅图：抠鼻子
　　幼儿：这种行为不正确，抠鼻子容易引起鼻子流鼻血。指甲里还有好多细菌，会引起其他疾病。
　　第二幅图：刷牙
　　幼儿：这种行为很正确，我们要养成早晚刷牙的好习惯，保持牙齿的清洁。
　　第三幅图：洗手
　　幼儿：这种行为很正确，我们要学会正确的洗手方法，养成饭前便后洗手的好习惯，知道手脏了要洗手，户外活动后要洗手.....
　　第四幅图：乱扔西瓜皮
　　幼儿: 这种行为是错误的，乱扔瓜皮纸屑会影响环境卫生，不利于人的身体健康，我们要养成废物入箱的好习惯。
　　《小班语言教案阅读故事》摘要：是形容一种声音的词。 2.教师和幼儿一起看课件，理解故事内容 1看第一幅图，小朋友在干什么？听老师讲故事妞妞的表情是怎样的高兴 2看第二幅图，请小朋友猜测咯吱咯吱是什么声音呢？老鼠叫的声音、开门的声音、吹树...
　　