我爱校园上课提纲

发布时间:2023-08-18 12:36:00   来源:文档文库   
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我爱校园(教师粘贴上一张大纸,画出方向图标)一、听歌
1、师问:这儿有一首歌,大家听一下歌里描写的是什么?生答:美丽的校园。
2、师问:大家刚才听了美丽的校园,谁来说一下,美丽的校园是什么样的?生答:校园里有花草树木,姹紫嫣红,
3、师问:寒冷的冬天已经过去,明媚的春天悄悄地来临,我们的校园也发生了变化?下面我们就一点一点的看一下!二、
板书课题:我爱校园——今天,我们就用画笔描绘一下我们的校园!
1、师问:大家对比一下,在冬天和春天里,我们的校园最大的变化是什么?生答:色彩!
2、师问:对!冬天色彩少,春天色彩渐渐的多起来了!现在,我们看一下说一说校园里都有哪些色彩?
生答:绿色、红色、黄色、蓝色、紫色、褐色。师打开图片让学生一一对应色彩——建筑
教师粘贴上一张大纸,画出方向图标,准备调色盘,水彩,水彩笔,黑色白板笔3、师问:黄色在哪里?是什么?(能在纸上标出来吗?)褐色在哪里?是什么?(能在纸上标出来吗?)绿色在哪里?是什么?(能在纸上标出来吗?)红色在哪里?是什么?(能在纸上标出来吗?)4、师问:还有其他的颜色吗?生继续补充(这是一个尝试、示范水彩淡彩画法的过程,学生可以用老师的也可以用自己的)师:我们的校园在同学们的笔下是越来越漂亮了,刚才我们这种先勾线再涂以透明水彩色的画法就是线描淡彩画,
总结:线描淡彩画的特点:1、线条概括有力2、色彩淡薄透明
5、师问:是不是还有很多东西我们没有画啊?比如:地上的小草、折断的树木、矗立的电线杆等等。。为什么不能都画上啊?对!在画画写生的时候我们要有取舍,把能使画面漂亮的,能表达主题的内容我们就要画上,对于能破坏主题的我们就要去掉不画。我们爱我们的校园就要——让我们的校园更美丽!
构图注意事项:构图时注意对环境适当取舍,突出主体,避免构图的散乱。6、师出示构图图片,展示构图的要求
7、下面,我们就在我们的校园选取一处风景,大家画一幅校园风景写生。(作业要求)活动:
请选择校园一景,画一幅校园小景的线描淡彩画。步骤:1、选景
选取你最喜欢的校园一角。2、构图
安排画面内容,注意主次3、用线条画出物体的结构4、上色
8、教师巡回指导,发现优秀作品及时展示

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/17079b3f168884868762d660.html

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