评价秦始皇

　 千古一帝——秦始皇

摘要： 春秋战国是我国社会由努力指向封建制过渡的时期。由封建制代替奴隶制是一场伟大而深刻的革命。秦始皇就是在这场革命的后期即战国末期涌现出来的地主阶级革命的杰出领袖。秦始皇建立了我国第一个统一的、中央集权的、多民族的王朝，并进行了一系列经济、政治、文化的改革，大大促进了中国社会和中华民族的发展，对推动我国历史发展起了重大作用。

关键词：秦始皇 统一 中央集权制度 暴政

秦始皇（公元前259年—公元前210年），中国历史上第一个大一统王朝——秦王朝的开国皇帝。嬴姓，赵氏，名政，秦庄襄王之子。汉族，出生于赵国首都邯郸，公元前247年，秦王政13岁时即王位，因年幼朝政由太后和相邦吕不韦及嫪毐掌管。公元前238年，秦始皇22岁时，在故都雍城举行了国君成人加冕仪式，开始“亲理朝政”，除掉吕不韦、嫪毐等人，重用李斯、尉缭，自公元前230年至前221年，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，39岁时完成了统一中国大业，建立起一个以汉族为主体、多民族统一的中央集权的强大国家——秦朝。定都咸阳。公元前210年，秦始皇东巡途中驾崩于沙丘秦始皇认为自己的功劳胜过之前的三皇五帝，将大臣议定的尊号改为“皇帝”。秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主，对中国和世界的历史均产生了深远而重大的影响，被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。

秦始皇是一位功大于过的皇帝。功首先体现在秦统一六国。秦王嬴政即位时，同一条件基本成熟。那时，社会生产力不断提高，民族之间、地域之间联系加强，为统一提供了必要的社会基础。春秋战国长期战乱，给社会经济、人民生活带来巨大灾难，人民渴望统一。秦国变法比较彻底，富国强兵，实力超过其他国家，具备了进行统一战争的条件。

嬴政掌权后，广泛搜罗任用外来人才，部署统一全国战略和策略。自公元前230年至前221年，秦国先后灭掉东方六国，此后秦又统一越族地区，加强对西南地区统治，击退匈奴，取得河套地区，修筑万里长城，形成中国历史上幅员空前辽阔的统一的多民族国家。

秦的统一，具有划时代的伟大历史意义。它结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的战乱局面。符合历史发展要求。为我国同意多民族国家的建立与发展奠定了基础。同时，为社会经济的恢复与发展，为各民族人民的安定生活和相互交往，提供了有利条件，符合各民族的共同愿望。

其次，体现在专制主义中央集权制服的建立。公元前221年，秦王嬴政以咸阳为都。建立起中国历史上第一个统一的专制主义中央集权的封建国家。为巩固统治，秦朝颁布了一系列旨在加强中央集权的政策措施，主要内容包括：政治方面，第一，确立至高无上的皇权。秦王嬴政在统一六国后，自以为“德兼三皇，功过五帝”，因此自称“始皇帝”，他规定皇上拥有至高无上的权利，凡行政、军事、经济等一切大权，均由皇帝总揽。第二，建立从中央到地方的管制和行政机构。在中央，设置丞相、御史大夫和太尉。丞相帮助皇帝处理全国政事；御史大夫执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，监理国家监察事务。太尉负责管理军事。以下设诸卿，分掌政务。在地方，废除分封制，推行郡县制。县以下设乡，里等基层行政组织。丞相、御史大夫、太尉和诸卿由以及郡县长官由皇帝直接任免。第三，颁布通行全国的秦律。秦始皇参照六国律令，制定颁布了秦律。经济方面，第一，实行土地私有制，按亩纳税。第二，统一度量衡。第三，统一货币。第四，统一车轨、修弛道。促进各地区经济交流和发展。文化方面，第一，书同文。秦始皇下令把小篆作为标准字体使用。第二，焚书坑儒，加强思想控制。第三，以法为教，以吏为师。严禁私学，实行愚民政策。以上措施的实行，加强了专制主义中央集权，有利于封建经济的进一步发展，对祖国疆域的初步奠定和巩固发展国家统一，以及形成以华夏民族为主体的中华民族，起了重要作用。但是，秦朝地主阶级，凭借皇帝的专制权威，大大加强了统治力量，是人民处境日趋恶劣。

秦始皇末年，社会矛盾十分尖锐。第一，徭役繁重。秦始皇大兴土木，修阿房宫，筑骊山墓，筑长城，开灵渠，戍边塞，修驰道等，每年被迫当兵服役的不下三百万人，丁男不足，又征丁女，大量人口脱离生产，田地多荒芜。第二，刑罚严酷。一人犯罪，株连亲族，邻里，致使数十万人成为囚徒，大量农民“亡逃山林，转为盗贼”。第三，赋税十分严重。有田租，有按人口多少征收户税，还有其他种种苛捐杂税。第四，土地兼并严重，大量农民失去土地。秦的暴政导致借机矛盾激化，公元前209年，陈胜吴广率领900多戍卒，在大泽乡发动了中国历史上第一次大规模的农民起义。用武力推翻秦朝的暴政统治，沉重打击了封建地主阶级。至此，秦王朝灭亡。

秦始皇被成为“千古一帝”。假使秦王朝能够实行开明政策，发展生产力，改善人民生活。那么，秦始皇的一生将是辉煌的卓越的完美的一生。总观秦始皇的一生，他的功绩是第一位的，罪过虽然不小，但居次要地位。秦始皇的雄才大略为我国的发展和多民族的统一奠定了不可动摇的基础，是我国历史的转折点。我们既要歌颂他的丰功伟绩，又要铭记秦始皇所犯下的不可估量的错误，启示后人——政在得民。得民者，得天下。失民者，失天下。

参考文献:《中国皇帝史》刘瑞方 国防大学出版社

《中国古代史》人民教育出版社

《历史人物评价问题》

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