《老人与海》名著阅读练习题

高三语文名著阅读练习

《老人与海》(一)

一、选择题

1．下面对名著《老人与海》的说明，不正确的两项是（ ）

A．《老人与海》是根据真人真事加工而成的小说，所以它既是一部现实主义的力作，又是一部有多层寓意的作品。

B．《老人与海》告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。

C．《老人与海》以象征的手法展现了捕鱼老人桑提亚哥在重压下仍保持的优雅风度，这种精神上永远不可战胜者成为文学史上最有名的“硬汉”形象之一。

D.在塑造桑提亚哥这一形象时，海明威的笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗地场景上，这一场景写得生动逼真。

E.《老人与海》的开头与结尾，都出现了小男孩曼诺林，他年轻，象征着力量和希望，作者借这一形象表明老人事业后继有人。

B C （ B．与主题不符，这篇小说的主题应是积极的、昂扬的。 C．《老人与海》是一部现实主义的力作，小说运用的应是写实的手法。）

2．下列对小说的赏析，不正确的两项是（    ）

A.《老人与海》可以看作一篇寓言：看似浅显易懂的故事中蕴含着深刻的人生哲理。

B.这部小说告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。

C.做胜利的英雄易，做失败的英雄难。桑地亚哥是一位失败的英雄，正是在对待失败的风度上，他赢得了胜利。海明威借这一形象讴歌了人类不屈不挠的奋斗精神和不畏艰险、不怕失败的大无畏精神。

D.小说在刻画人物形象时，采用了衬托的手法。

E.小说中的人物自始至终充满了激情，但故事的结局却是悲惨的。

BE （B.天灾与厄运难以预料错误。E.结尾悲惨错误）

3．下列对小说的赏析，不正确的两项是（    ）

A．海明威能把一篇短小的故事反复推敲，悉心剪裁，以极简洁的语言，铸人一个较小的模式，使其既凝练又精当。这样，人们就能获得极鲜明、极深刻的感受，牢牢地把握它要表达的主题。《老人与海》正是体现他这种叙事技巧的典范。 

B．《老人与海》的作者海明威是英国著名作家、诺贝尔文学奖获得者。  篇幅不大的作品，但含义丰富，成为经久不衰的畅销书。       

C．“狮子”作为力与勇的另一称呼，它在小说中的不断出现，构成了一种寓意十分明确的象征：象征着老人追求力与勇的搏击精神，这种搏击精神就是“海明威式”的硬汉性格的体现。 

D．小说告诉人们：科学技术才是第一生产力，如果老人有现代化的捕鱼设备，结局就会相反。   

E．老人在第一条鲨鱼咬去了大约四十磅鱼肉后想：“不过人不是为失败而生的，一个人可以被  毁灭，但不能给打败。”这句话道出了此书的主题。   

BE。B、美国E、无中生有牵强附会。

4．下列有关名著名篇的说明，不正确的两项是    (    )

A．《老人与海》可以看做是一篇寓言：在浅显易懂的故事里，蕴含着深刻的人生哲理。 

B．《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的巴西。

C．小说中的人物自始至终充满了激情，但故事的结局却是悲壮的。

D．小说告诉人们：科学技术才是第一生产力，如果老人有现代化的捕鱼设备，结局就会相反。

E．老人和鱼似乎是一个硬汉的两种表现：一个体力不足但智慧和顽强有余，一个不但强健而且沉着机智。鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座。

B D(B项，巴西；D项，忽略了人的作用。)

二、简答题

1．小说中的老人是一个怎样的艺术形象?清根据文意回答。

《老人与海》中主人公桑提亚哥是海明威塑造出的一条“硬汉”。他孤独、背运、贫穷、年老体衰，但是他乐观、自信、勇敢、坚韧，他的“那双眼啊，跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的”。他连续84天在海上打鱼一无所获，但他既不唉声叹气，也不怨天尤人。在与马林鱼、鲨鱼搏斗中，他忍着饥饿、伤痛，竭尽全力，充分体现了他永不气馁的精神。

2．这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子，对此如何理解?

(1)狮子为百兽之王，孤独贫困的老人屡遭厄运，从不灰心，总力图在狮子身上汲取力量，不：  断进取。

(2)首尾呼应，深化主题。

3．简述《老人与海》中桑提亚哥追捕马林鱼的故事。

深海上，一条大马林鱼上了钩，但它把桑提亚哥的小船拖得离海岸越来越远，一直拖了两天两夜。在追捕大鱼过程中，桑提亚哥精疲力竭，头昏眼花，右手受了伤，左手直抽筋，又缺乏食品。为了保持体力，他不得不用难以下咽的生鱼肉充饥。他冒着小船被颠覆的危险，始终对它穷追不舍；即使它跑到天涯海角，也准备奉陪到底。结果，大鱼没把他拖垮，他却把大鱼；拖垮了；经过一番激烈的搏斗，他终于制服了大鱼。

高三语文名著阅读练习

《老人与海》(二)

一、 选择题

1．下列有关名著名篇的说明，不正确的两项是    (    )

A．海明威的著名小说《老人与海》以写实的手法表现了人在“充满暴力与死亡的现实世界中”表现出来的勇气。“人可以失败，但不可以被击败，外在的肉体可以接受折磨，但是内在的意志却是神圣不可侵犯的”，是《老人与海》一再强调的论点。

B．《老人与海》充分体现了海明威的简练特色，结构单纯，情节不枝不蔓，人物只有桑提皿哥一人，性格特征单一鲜明，刻画人物主要运用简洁的对话和生动的动作描写。

C．《老人与海》描述了老渔夫桑提皿哥经过重重艰险，最终只带回一副鱼的骨架的故事。这是一部具有象征性的小说，是海明威的代表作之一。

D．《老人与海》中老渔夫桑提亚哥在海上钓鱼以及钓到那条大鱼后返回港口的几天里，带了足够的面包，所缺少的是淡水。

E．桑地亚哥是一个“硬汉子’’的形象，他勇敢坚毅，有自信、不服输的精神。从表面上来看，老人失败了，因为他失掉了大马林鱼，但从精神上来看，他胜利了。

B D(B项，《老人与海》中的人物不止桑提亚哥一人；D项，老渔夫没有带面包，他是靠吃生鱼肉活下来的。)

2、下列有关名著名篇的说明，不正确的两项是    (    )

A．《老人与海》代表了海明威对作家和写作的一些看法。老人就是作家的象征，捕鱼的技巧就是创作的方法与艺术，而大鱼则象征伟大的作品。   

B．老人和鱼似乎是一个硬汉的两种表现：一个体力不足但智慧和顽强有余，一个不但强健而且沉着机智。鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座。  

C．桑提亚哥是一个刚硬，坚强，不屈服的汉子，小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”。   

D．当出海的第八十四天，当那条居然有十八英尺长的大马林鱼出现燃起老人希望的火花时，从某种意义上来说，桑提亚哥已经走向了失去精神支柱的崩溃边缘。   

E．老人桑提亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种永恒的、超时空的存在，超越了人生中  的磨难、辉煌、成功抑或是失败的一种压倒命运的力量。 

CD.C．小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”错误。D．“当出海的第八十四天”错误。

3、下列有关名著名篇的说明，不正确的两项是    (    )

A．《老人与海》告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。   

B．全书故事的叙述是多角度的，在直叙中有插叙，在插叙中交织着老人对往事的回忆和对眼前事物的感慨。   

C．《老人与海》在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性。运用反衬法、内心独自来刻画人物性格，语言辞藻华丽，形象生动。   

D．小说在刻画人物形象时，采用了衬托的手法。   

E．在塑造桑提亚哥这一形象时，他的笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗的场景上。鲨鱼的来势凶猛，老人的沉着迎战，机敏矫捷，都写得生动逼真。  

AC.A．小说的主旨应是积极的，昂扬的。C．语言风格清澈流畅、朴素无华。

4、下列有关名著名篇的说明，不正确的两项是    (    )

A．大马林鱼作为一种自然的壮观与伟大的象征而与孤独的老人、飘零的船只形成对照，反射出作为它的追捕者与征服者的老人那副黑瘦的躯干中所蕴涵的力量与光辉。

B．小说以象征手法表现桑提亚哥老人捕鱼的全过程，塑造了一个在重压下仍然保持优雅风  度、在精神上永远不可战胜的老人形象。 

C．在浩淼的大海上，老人桑提亚哥想象不断梦见狮子，暗示了他潜意识中对大海、鲨鱼的畏惧，这样描写没有削弱老人的“硬汉”形象，反而使这个形象更丰满、更真实。   

D．作者借助于象征的手法，使作品蕴涵深意。马诺林与狮子就是两个具有象征意义的意象，孩子是未来的希望，也是人类的希望；狮子为百兽之王，是力量的象征。他们多次给老人以鼓励和勇气，成为老人汲取力量的源泉。   

E．《老人与海》是海明威生前发表的最后一篇小说，小说中的老人桑提皿哥表面上看失败了，但精神并不屈服。诚如他所说的“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”是这部小说的一一曲打不败的失败者的赞歌。   

BC.B．以摄像机般的写实手法记录了桑提亚哥老人捕鱼的全过程。C．这暗含了作者对人生奋起的基本要求，揭示了老人永远不会老的意志。

5、下列有关名著名篇的说明，不正确的两项是    (    )

A．《老人与海》这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子，有两个方面作用：一是结构上的照应，首尾呼应，深化主题。二是突显老人要做精神之王的特点。狮子为百兽之王，孤独贫困的老人屡遭厄运，从不灰心，总力图在狮子身上汲取力量，不断进取。   

B．小说通过人与自然的斗争，桑提皿哥与鲨鱼共有四次搏斗，表达了人要勇敢地面对失败的主题。桑提亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了，但他并没有在厄运面前屈服，认为人虽可以暂时战败，但人的精神和意志是永远也打不垮的。  

C．《老人与海》写的是一个老人，却展现了一个世界。小说内容十分丰富，含义深刻，是一部现实主义的杰作，读后回味无穷。  

D．本文中直接出场的人物只有老渔夫桑提亚哥一个，情节也主要是围绕大马林鱼的捕获以及因此而引来的与鲨鱼之间的搏斗，可谓单纯而集中。 

E．《老人与海》这本书中的老人、小孩、海鸟、海、鱼都有各自的特殊的意义，老人指的是：人生中奋斗的道路；小孩指的是：新的希望。   

BD.B．5次D．老渔夫桑提亚哥和男孩马诺林两人。

二、 简答题

1．“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”这句话表现了桑提亚哥坚毅刚强的性格。请举作品中的一个细节具体说明。

午夜时，鲨鱼成群袭来。老人又要搏斗了。他不顾死活乱棍打去，棍子被鲨鱼咬走。他用  舵把又打又砍，可是鲨鱼一条一条蹿上来，他又迎面劈去，一次又一次，舵把断了，他就用断  下的把手朝鲨鱼戳去。鲨鱼一松嘴，一翻身游走了。这是最后一条鲨鱼，它们再也没什么  东西可吃了。

2．简述《老人与海》中给你留下深刻印象的对比情景。

老人与大马林鱼、凶鲨的对比。大马林鱼、凶鲨强壮有力，是海中的无敌将领，毫无畏惧，为所欲为；而老人年老体弱，孤单一人面临这样的强大的敌手，展开交锋和冲突非常激烈。老人却在最后打退一切进攻者，虽然留给他的只是鱼骨，但老人终于证明了自己

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