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安岳县义务教育语文社S版六年级上册语文导学案
义务教育六年级上册语文导学案
24 一个这样的老师
学习目标
1．会认“觑、黠、抿”3个字，会写“凯、觑、博、抿、轿、勉、惕”7个字；掌握“面面相觑、博学、抿嘴、小轿车、勉强、警惕”等词语。
2．把握课文内容，理解课文中怀特森老师的做法，懂得在学习中要学会独立思考、独立判断，要有科学的怀疑精神。
3．有感情地朗读课文，体会本课叙事与议论相结合的表达方法。 学习重点
理解课文内容，懂得学习中要学会独立思考、独立判断，要有科学的怀疑精神，用事实和科学的方法纠正错误，坚持真理。 学习难点
理解怀特森老师的做法，并认识到其中的价值。 知识链接
冰川期：地球表面覆盖有大规模冰川的地质时期。两次冰川期之间为一相对温暖时期，称为间冰期。
教你一写法：一篇习作，在安排材料时要做到详略得当，即详写和略写的内容要安排得十分恰当，使文章主旨鲜明。
那么，怎样做到详略得当呢？
本课编写：徐玉秀 审稿：李俊林
1．明确主题。与主题关系密切，能深刻、生动地突出主题的就是重点材料，应该详写；其余与主题有些关系的次要材料要写得简略些。
2．事情的发生和结果要略写，事情的经过过程要详写。
3．有点有面地叙事，“面”要略写。“点”上的内容往往是文章的重点，直接体现主题，要详写。 学习过程（2课时）预习检测
1．读拼音，写词语。
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