党课内容

党课内容

　　一、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是提高党的执政能力的迫切需要

　　加强党性修养、作风养成和纪律意识并不是党员个人的私事，也不是可有可无的“面子工程”．它是直接关系党的建设的基础性工程，是党的执政能力建设的基础。事实已经证明，没有党员干部坚强的党性修养、优良的作风和严明的纪律，党的凝聚力、吸引力和战斗力就无从谈起，党的执政基础就会受到动摇。党员于部的修养水平、作风状况和纪律意识提高一分，我们党的整体素质就提高一分．党的党员水平和执政能力也就增强一分。因此，党员干部的党性修养、作风养成和纪律意识与党的执政能力建设是密不可分的。我们党能不能团结带领全国各族人民顺利推进中国特色社会主义伟大事业，能不能更快地促进经济和社会的全面发展．能不能更好地维护广大人民群众的利益，能不能不断提升国家的综合国力和国际地位，能不能不断巩固党的执政地位，关键就要看各级党员干部能不能自觉坚持党性修养，树立和弘扬优良作风，遵守和执行党的纪律。

　　首先，党性坚强、作风优良、纪律严明是我们党得到人民群众真心拥护和支持的关键。得民心者得天下。一个政党能否执掌政权，关键就看它是否能得到人民群众的真心拥护。而人民群众之所以选择这一个政党，很大程度上是要看这个党的党员身上体现出来的素质。群众虽然不可能都对党的理论和宗旨有一个清醒的了解，但群众的眼睛是雪亮的，他们不仅要看你怎么说．更要看你是怎么做的。一个政党，有再好的理论、再好的政策主张，也要看党员的具体行动能不能将这些主张都落到实处。我们党在艰苦卓绝的革命斗争中，不仅提出了正确的政治主张，更有千百万党员真正在革命和建设中出生人死，公而忘私，为人民的利益鞠躬尽瘁、死而后已，这种先锋模范作用胜过任何宣传的力量。这正是我们党赢得人民群众的拥护和支持，取得政权的根本所在。在反革命势力掀起的血雨腥风中，我们党像星星之火，在广大的农村落地生根．建立了广阔的革命根据地。红军自建立以来．就建立了严格的纪律，并逐步转化为我们党的党性、作风和内在自觉，这就是著名的“三大纪律、八项注意”。人民群众正是从这几条纪律中看到了新人民军队和旧军队的本质区别，从心底里认可和拥护这样的军队。正是因为有了这样的修养、作风和纪律，才保证了我们党在革命战争年代和社会主义建设时期始终保持同人民群众的血肉联系，保持了党的先进性和纯洁性，增强了党的凝聚力和战斗力，保证了党的纲领、路线、任务的实现，并使党的主张转化为广大人民群众的自觉行动。因此，我们党在任何历史时期都要坚持以改革创新精神加强党的建设，始终成为中国特色社会主义事业的坚强党员核心．始终成为最广大人民群众的根本利益的代表，永远赢得人民群众的信任和爱戴。

　　其次，党性坚强、作风优良、纪律严明的党员干部队伍是我们党长期执政的组织基础。毛泽东同志早就指出，政治路线确定之后．干部就是决定的因素。我们党的事业能否兴旺发达，关键就要看我们是不是能够培养和锻造出千百万优秀的党的基层和高级干部。党的理论再科学、路线再正确，也必须要依靠广大党员干部的踏踏实实的努力，才能转化为实际的政策，才能产生实际的效果。人民群众对党的认识不是通过一本党章和几句理论。而是通过千千万万个基层的党员干部，他们离老百姓最近，他们的实际行动就是对党的宗旨的最好说明。所以党员干部的素质对于党的执政能力有直接的影响。优秀的干部是从哪里来的?不是从天上掉下来的，也不是天生就十分优秀，而是通过党的培养，在漫长的革命和建设的实践中摸爬滚打出来的，是实践造就了英雄，是历史造就了英雄，是人民养育了英雄．是党培养了英雄。在半殖民地半封建的社会中，在绝大多数党员来自农民和小资产阶级的现实条件下，我们党顺应时代的发展，一直高度重视对党员干部的培养和教育工作。许多党员在入党之前连自己的名字都不会写，入党之后，在党的精心培养下，经过自己的艰苦努力，迅速成长为某一方面的专家、行家。这些又红又专的干部是党最宝贵的财富，是党党员全国人民从胜利走向新的胜利的保证。在新的历史时期，我们党培养出来的一大批党性坚强、作风优良、纪律严明的党员、干部，正在为全面推进党和人民的事业奉献自己的青春和热血，为我们党始终赢得

　　人民群众的信赖和支持、党的执政地位不断巩固做出自己的贡献。

　　再次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是党的执政能力建设的基本内容。党的执政能力，就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略，党员制定和实施宪法和法律，采取科学的党员制度和党员方式，动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业，有效治党治国治军，建设社会主义现代化国家的本领。加强党员干部理论修养，督促各级党员干部认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，提高运用科学理论解决当代中国经济社会发展中遇到的各种问题的能力，始终保持理论上的清醒；加强党员干部政治修养，督促各级党员干部坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观．增强政治敏锐性和政治鉴别力．在各种风浪和诱惑面前经得住考验，始终保持政治上的清醒和坚定，始终与党中央保持高度一致；加强党员干部思想修养，督促各级党员干部增强宗旨观念和服务意识，树立正确的权力观、地位观、利益观．坚持立党为公、执政为民，艰苦奋斗，求真务实，无私奉献，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；加强党员干部作风养成，督促各级党员干部牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”，弘扬八个方面的良好风气．树立高尚道德，消除低级趣味，永葆共产党人的政治本色；加强党员干部纪律意识，督促各级党员干部坚持民主集中制原则，自觉遵守党章和党内法规，严格执行四大纪律八项要求，模范遵守国家法律法规．努力维护党的团结统一。抓好这几条，就能够不断提高党的执政水平．增强党的执政能力。这既是我们党的优良传统，也是时代赋予我们的伟大使命，更是人民寄予我们的殷切期望。

　　二、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的迫切需要

　　党员干部的党性修养、作风养成和纪律遵行与党的先进性有着天然的关联。一方面，党的先进性建设为加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行提供了理论上的指导，并规定了党员干部党性修养、作风养成和严明纪律的内容和实践方式；另一方面，广大党员的党性修养、作风养成和纪律意识是体现党的先进性最好的载体，也是维护和推进党的先进性建设的主观条件和基础。没有广大党员的先锋模范作用，党的理论、纲领、路线、方针都无法落实。党的先进性和党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是互相依存、相互促进的，统一于社会主义革命、建设、改革和发展事业的全过程之中。

　　首先，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是共产党员先进性的重要内容。我们党要走在时代的前列，就必须与时俱进，始终站在历史潮流的前列。“弄潮儿向潮头立，手把红旗旗不湿。”广大党员、干部也要这样站在历史潮流的潮头，引领时代的前进方向。这就要求各级党员干部要在加强党性修养方面走在前列．在树立和弘扬优良作风方面作表率，在遵守和执行党的纪律方面当模范。在党性修养方面。着力加强理论修养、文化修养和科技修养．坚持在马克思主义唯物史观的指导下，运用先进的理论不断加强对人类发展规律的探索，有助于形成我国经济社会实现科学发展的良好机制，有助于实现社会主义和谐社会的具体途径。在作风养成方面，全面加强思想作风、学风、工作作风、党员作风、干部生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，有助于实现党员干部作风的进一步转变，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。在纪律遵行方面，深入开展党的各项纪律特别是政治纪律教育，促使广大党员干部增强政治意识、政权意识、责任意识、忧患意识，坚持党的基本路线，有助于维护党的团结统一，确保全党同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致。可以说，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是加强党的先进性建设的基础环节。党的先进性必然体现在每个党员干部的先进性之上，党的先进性建设也必须扎根于我们每个党员干部的党性修养、作风养成和纪律意识之中。

　　其次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的根本保证。中国共产党是无产阶级先进分子的组织．是中国社会主义建设事业的党员核心。共产党员的先进性，不是与生俱来的．也不是一蹴而就的，更不能永远自动保持．而是必须通过后天的不

　　断学习、不断实践，经过长时间艰苦的自我修养才能获得和保持的。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。我们党已经拥有近8000万名党员。当前，我国正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务，对保持共产党员的先进性提出了新的更高的要求。各级党员干部具备坚强的党性、良好的作风和严明的纪律观念，既是保持党的先进性的需要，也是党生机勃勃、坚强有力和有信心的表现。只有各级党员干部党性坚强、作风优良、纪律严明．党的理论路线和方针政策才能贯彻落实，党的团结统一才有保证，党的凝聚力、战斗力才可能得到充分发挥。

　　再次，以坚强的党性、优良的作风和严明的纪律创造一流工作业绩是共产党员先进性的集中体现。一切崇高的理想和追求，最终都要落实到具体工作中去。共产党员的先进性也必须体现在每名党员、干部的具体工作中。目前正值我国发展的重要战略机遇期，经过改革开放30多年来的持续稳定发展，中国的面貌已经发生了翻天覆地的变化，综合国力不断增强，民族复兴的伟大事业指日可待。这是一个充满机遇的时代，这是一个英才辈出的时代。千载难逢的发展机遇为我们提供了前所未有的广阔平台。只要我们抓住机遇，加快发展，就能创造出一流的业绩。而只有每个人都在自己的工作岗位上做出优异的工作成绩．我们的社会整体才有活力。党和人民的事业是由无数具体工作组成的，工作无大小，奉献有高低。每一名党员的工作岗位看似平凡．但都是同实现党在现阶段的奋斗目标和党的整个事业紧密联系在一起的。只要始终树立坚强的党性、良好的作风和严明的纪律意识，通过不断努力，一样可以在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，一样可以为党增光、为民谋利。各级党员干部只有倍加珍惜党和人民的信任和支持．抓住机遇．迎难而上，才能创造出一流工作业绩，以实际工作成效回报党和人民。

　　三、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要

　　科学发展观，是对党的三代中央党员集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。科学发展观与党员党员干部的党性修养，作风养成和纪律观念是相互影响、相互作用的。贯彻执行科学发展观的实际成效如何，在很大程度上取决于各级党员党员干部的党性修养、作风养成和纪律观念，取决于各级党员干部能否自觉实践科学发展观，是否具备推动科学发展的能力。从实践来看，各地在贯彻落实科学发展观方面所取得的历史性成就，在很大程度上来自于各级党委、政府及其党员干部坚强的党性、优良的作风和严明的纪律。全面贯彻落实科学发展观，必须把进一步全面提高党员干部的党性修养、作风养成和纪律意识作为党的建设的重大任务，切实引导各级党员干部把深入学习实践科学发展观体现到党员人民谋发展上来，落实到引领中国发展进步、更好地代表和实现最广大人民的根本利益上来，做科学发展观的忠实执行者。

　　第一，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为统一全党意志、凝聚全党力量的思想武器。科学发展观作为与时俱进的马克思主义发展观，着眼当代中国发展的总趋势和总要求，把社会主义的发展方向、改革开放的发展道路、新型工业化的发展模式、为人民谋利造福的发展目的历史地贯通起来，开拓了实现强国富民的新思路和新境界。科学发展观所展示的理论魅力和实践魅力表明，它是真正顺应时代大势、合乎民心的发展观。把科学发展观作为重大战略思想确立起来，就是要在全党全国人民中间用科学发展观来统一思想和意志、凝聚智慧和力量、激发创造热情和活力，形成一种和衷共济共同建设中国特色社会主义的局面。在充满机遇和挑战的本世纪头20年，面对综合国力竞争愈演愈烈的国际背景，面对前进道路上各种可以预料或难以预料的困难和风险，特别是在今天这样一个社会大变革时期，各种思想文化相互激荡，社会生活多样化深人发展，人民内部各种利益矛盾凸显，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、复杂性不断增强，社会向心力和凝聚

　　力面临着新的挑战和考验，要实现经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加富裕的宏伟目标，必须进一步形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的政治局面，进一步把一切可以团结的力量团结起来，把一切可以调动的积极因素调动起来。这就需要我们不断加强党性修养、作风养成和纪律遵行，统一全党意志、改进全党作风、凝聚全党力量，带领全国人民从容应对挑战、有效化解风险、开拓新的局面。 第二，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为谋划建设、促进发展的指导方针。加强党员干部党性修养、作风养成和纪律意识，重要的一条就是使全党了解认同党的职责任务和党的历史使命。科学发展观强调，发展必须是能够解决我国当前经济社会发展突出矛盾、满足人民群众日益增长的物质文化需要的“科学发展”，这也正是执政党的执政使命。作为经济社会发展规律的集中反映，科学发展观所贯穿的科学精神、人文精神、创新精神、务实精神，所倡导的统筹原则、协调原则、质量原则、效益原则、公平原则，在经济社会发展中具有普遍的真理性。遵循科学发展观的要求，就是遵循发展的客观规律，就是以科学态度做事。从全局上讲，无论是实现改革、发展、稳定的良性互动，还是实现速度、质量、效益的有机统一；无论是实现经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的整体跃升，还是实现人的因素、物的因素、人和物相结合因素的全面优化；无论是实现东部、中部、西部地区的共同发展，还是实现城市、农村以及城乡结合部的协调发展；无论是实现人口增长、资源开发、环境保护的良性循环，还是实现生产力发展、生产关系变革、上层建筑调整的协调一致，如此等等．都必须遵循科学发展观的要求。在我国现阶段。经济社会发展的阶段性特征归结到一点，就是必须在合理解决突出矛盾和问题中把现代化建设推向前进。我们要在几十年内走完西方发达国家用了几百年才走完的现代化路程，发展的任务极其艰巨，与发展相伴生的矛盾和问题也较突出和棘手。切实处理好面临的各种矛盾和问题，必须坚持以科学发展观为指导，通观全局，着眼长远，精心谋划，合理运筹。从根本上讲．解决发展中的矛盾和问题，关键还是要靠发展，而发展又必须是全面、协调、可持续的发展，既顾及全面又善抓重点，使发展的各个方面在“一盘棋”中协调运转；既立足现实又前瞻未来，使发展的各个方面朝着既定目标合理推进，才能最大限度地减少和化解发展中出现的矛盾，不断开创新的局面。

　　第三，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为衡量政策利弊、检验工作得失的价值尺度。加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行。一个重要目的就是确保全党在一些事关党和国家发展的重大问题上具有一致的价值追求和标尺。科尝发展观回答和解决的是遵循经济社会发展规律的题，以及为人民谋利造福的问题。科学发展观是造福于人民的发展观，它坚持以人为本，把为人民发展、靠人民发展、确保发展成果惠及全体人民高度统一起来，充分体现了我们党坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的执政理念．体现了马克思主义关于实现人的全面发展的最高目标．体现了实现全体人民共同富裕的社会主义制度的基本特征，因而是马克思主义价值观的集中概括。我们确立科学发展观的指导地位，关键的一条，就是要用科学发展观这个价值尺度去衡量利弊、检验得失。在现实条件下，把科学发展观作为衡量利弊、检验得失的价值尺度，是一个带全局性的重大问题。贯彻落实科学发展观，不仅触及许多习以为常的陈旧观念和做法，而且还具体牵涉人们的利害关系，因而是一个充满艰巨性和复杂性的过程。必须坚持用科学发展观全面审视长期以来形成的思想观念、工作思路和政策制度．一切与科学发展观不相适应的思想观念都要坚决更新，一切违背科学发展观要求的陈规陋习都要坚决改变．一切影响制约科学发展观贯彻落实的弊端都要坚决革除。一个地方的建设究竟抓得怎么样，一个干部的工作究竟做得怎么样，一项政策制度究竟该不该出台，一个工程项目究竟该不该上马，如此等等．都要用科学发展观这把尺子来认真检验一番．只有这样，才能够在全社会形成有利于促进科学发展的舆论导向、政策导向、用人导向和机制导向。

　　第四，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则。党员干部加强党性修养、作风养成和纪律意识．就是要把自己培养成忠诚纯洁、为党和人民的事业作出应有贡献的优秀党员干部。当前，这种忠诚纯洁很大程度上要体现到贯彻落实科学发展观的高度自觉性和坚定性上。在新的历史形势下，完善与科学发展、社会和谐相协调的人格道德，坚持做人与做官、修身与立德相统一，对于贯彻落实科学发展观意义重大。真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则．就意昧着各级党员干部必须按照党的先进性要求加强党性修养，培养和树立忧患意识、公仆意识、节俭意识，永葆共产党人的政治本色和高风亮节；自觉践行社会主义荣辱观，带头树立正确的权力观、地位观、利益观，提升精神境界，培养高尚情操；坚决抵制腐朽思想的侵蚀和影响，不攀比钱财，不贪图享受，对名利保持一颗平常心，对事业保持一颗进取心，以共产党人的人格力量影响和带动群众推动科学发展。只有各级党员干部深刻认识科学发展观的科学性和真理性，把科学发展观融人灵魂深处．深扎信仰之根，才能够牢固树立科学发展的理念，切实转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念。不论前进道路上遇到多少困难、矛盾和风险，都有“咬定青山不放松”的坚定信念，毫不动摇地以求真务实的行动推动科学发展第三篇：党课的内容

　　党课的内容

　　为加强党员的教育，提高党员素质，增强党性，促进党员发挥先锋模范作用，保持党组织的先进性和纯洁性，根据《党章》

　　和《关于党内政治生活的若干准则》的规定，制定本制度。

　　一、党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育，是党支部的一项重要工作。在一般情况下，每

　　季度要上一次党课，在实施中，可根据形势任务的需要，相对集中使用党课教育时间。

　　二、党课的内容：系统地讲解邓小平理论、“三个代表”重要思想和党章、党的基本知识、马克思主义的基本理论常识和的

　　路线、方针、政策等。可根据上级党组织选定的党课教材和参考资料来讲，也可以自己编写材料。党课的内容要在注意系统性的

　　同时，力求搞好党员的思想调查，要针对党员一定时期的思想倾向和共性问题加以确定。

　　三、党支部要从本单位的实际情况出发，采取切实可行的措施，保证党员都能按时听党课。

　　四、党课教员一般由在党支部中担任一定领导职务的党员干部或先进党员担任。也可以聘请上级党组织的党员领导干部兼任，

　　或聘请党校教师兼任。党课教员应具有良好的党性修养，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本知识以及党的路线、方

　　针、政策有较深入的研究，并且在党员中有一定的威望。党课教员要掌握每一时期的党课教育计划，对党员队伍状况有比较深入的

　　调查和了解。在接受任务后，要认真备课，要理论联系实际，在讲课中，不仅要把基本道理讲清，还要联系实际回答党员思想认识

　　上的问题。

　　五、党支部在搞党课教育时，应制订出党课教育计划，一般应制订一年的计划，安排好党课时间、讲课教员、党课内容等。如

　　有必要，可请求上级党组织，争取上级党组织的指导。课后，党支部要组织讨论，消化党课内容，也可进行测验，决不能讲了、听

　　了就完了。

　　六、做好党课教育活动记录，建立党课教育资料台帐，专人保管，存档备查。记录的内容包括：党课授课时间，地点，主持人，

　　教员名单，参加人员名单，授课内容，党员讨论要点。归档的材料包括原始记录、党课知识测试题目，试卷及成绩记录等。第四篇：党课内容

　　预备党员培训班学习重点

　　一、党章部分

　　1、中国共产党的性质、宗旨、党的指导思想，党的最终目标。

　　2、什么是毛泽东思想，邓小平理论？什么是科学发展观?

　　3、“三个代表”重要思想基本内容。

　　4、现阶段我国社会的主要矛盾。

　　5、我国社会主义建设的根本任务。

　　6、衡量的党的各项工作的标准是什么？

　　7、我国经济和社会发展的战略目标是什么？

　　8、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？

　　9、四项基本原则的内容是什么？

　　10、党领导中国人民构建社会主义和谐社会的基本方针是什么？

　　11、党的建设必须达到的四项基本要求是什么？

　　12、党员基本条件

　　13、党员的义务、权利。

　　14、民众集中制的基本原则是什么？

　　二、课堂教学相关内容

　　1、第十二个五年计划中我国经济社会发展的主要目标？

　　2、十七届五中全会公告有哪些新意？

　　2、“争先创优”活动的基本内容是什么？

　　3、中国特色社会主义理论体系回答的三个基本问题是什么？

　　4、、什么是政党？什么是党性？

　　5、什么是党风？党的优良作风有哪些？

　　6、加强和改进党的作风建设，其核心问题是什么？

　　6、科学发展观的内涵和精神实质是什么？

　　8、党员为什么要有预备期？预备党员如何过好预备期？

　　9、社会主义核心价值体系包括哪些方面的内容？

　　10、改革开放以来我们去的一切成绩和进步的根本原因是什么？

　　11、党性修养主要包括哪些方面的内容？第五篇：党课内容

　　各位领导及全体党员：

　　根据区委、区纪委以及教育局党委得要求，要求我们以十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以完善惩治和预防腐败体系为重点，加强反腐倡廉建设，进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争。

　　今天，我们在这里开展党风廉政教育的党课，这既是贯彻市委、区委的部署，也是推进我校工作发展的现实需要。

　　一、反腐倡廉的成败关系党的生死存亡

　　我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众，腐败的实质就是脱离群众。古人讲：“水可以载舟，也可以覆舟”，不坚决惩治腐败，党和人民群众的血肉联系就会受到严重损害，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我毁灭。

　　这不是危言耸听，而是古今中外无数事实证明了的真理：唐玄宗后期政治腐败，宦官专权，酿成安史之乱；北宋徽宗皇帝玩物丧志，朝廷官员腐败滋生，终致亡国；东欧巨变，捷克斯洛伐克、波兰、保加利亚等国共产党先后下台，走上资本主义道路，党政官员的特权、官僚化和腐败是重要原因；经过几代人奋斗而建立起的庞大的苏联，在旦夕之间支离破碎，究其根本是特权和腐败使苏共丧失人心，从而导致亡党亡国。

　　古训有言：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，我们敬爱的周恩来总理的一生从不为自己谋私利，堪称勤政廉洁的楷模，身为总理家乡人，应该更为深切地体会到腐败谋私的弊端，更为真切地感受到反腐倡廉的重要性。

　　二、党对反腐倡廉的决心大、力度大

　　胡锦涛同志指出，党风廉政建设和反腐败工作，是党和国家的重要工作，也是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。继续坚定不移地做好党风廉政建设和反腐败工作，是全面贯彻“三个代表”重要思想、实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证，是建设社会主义政治文明的重要任务，是加强党的执政能力建设的重要内容。各级党委和政府要紧紧围绕新世纪新阶段党和国家工作的大局，围绕提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题，以坚定不移的态度、坚强有力的工作和坚持不懈的努力，进一步推进党风廉政建设和反腐败工作，不断以新的工作成效取信于民，保证全面建设小康社会宏伟目标的顺利实现。

　　胡锦涛强调，做好党风廉政建设和反腐败工作，必须坚持和改善党的领导。各级党委要以高度的政治责任感和使命感，旗帜鲜明，坚定不移地抓好工作，切实担负起反腐倡廉的政治责任，发挥好总揽全局，协调各方的作用，使反腐败领导体制和工作机制有效运转起来，形成齐心协力反腐败的良好局面。

　　中纪委对当前及今后一个时期的党风廉政建设和反腐败工作作出了具体部署，包括五个方面的内容：第一，抓好廉洁自律规定的落实，进一步规范领导干部从政行为。第二，继续加大查办违法违纪案件的力度，严厉惩处腐败分子。第三，深化纠正部门和行业不正之风工作，着力解决发生在老百姓身边的、严重损害群众切身利益的问题。第四，创新体制机制

　　制度，推进从源头上预防和治理腐败工作。第五，健全制约监督机制，强化对党员领导干部的监督。

　　对于腐败案件，党和政府重拳出击，严厉惩处。近几年，先后查处了一批在全国影响恶劣的大案、要案，显示了党整治腐败的决心和力度。如：原江西省副省长胡长清利用职务之便，大肆收受贿赂，折合人民币500多万元，于2014年8月在南昌被执行死行；原中央政治局委员、北京市委书记陈希同非法占有对外交往中接受的贵重礼物折合人民币55万余元，指使、纵容王宝森动用财政资金3500余万元修建两座豪华别墅供，触犯刑律，被判处有期徒刑16年；原全国人大副委员长、广西壮族自治区人民政府主席成克杰私用手中职权，通过批项目、要贷款、提职级等多种方式，收受贿赂款、物折合人民币4109万余元，2014年9月14日被执行死刑；原云南省委副书记、省长李嘉廷利用职权收受贿赂，谋取非法利益，违纪金额达5000多万元，被判处死刑缓期两年执行，并没处个人全部财产。

　　三、反腐倡廉的核心是提高思想认识

　　应当肯定，当前我校党员、干部的主流是很好的，绝大多数干部是勤政、廉政的，在群众中口碑较好、威信较高。为了使我们的工作精益求精，也为了对每位党员、干部个人负责，我们也要认真寻找自己的不足之处，并引起高度重视、高度警觉。

　　目前，我们存在的问题主要是：放松“三观”改造，理想信念动摇，世界观、人生观、价值观错位；不能坚持严格自律，降低对自己的要求，从不拘小节开始，信奉明哲保身，成为庸俗作风的牺牲品。需要特别强调的是干部队伍中不勤政问题比较突出，我们必须认识到，贪污受贿是腐败，不廉政是腐败，不勤政也是腐败，精神状态不振，工作不作为，不负责任，不执行政令，不履行职责，都是腐败，而且是很大的腐败。

　　基于上述思想认识，我们倡议所有党员干部要牢固树立廉政风险意识，自我发现问题、解决问题。廉政风险是指党员干部在行使公权、执行公务或日常生活中发生腐败行为的可能性。主要包括思想道德风险、制度机制风险、岗位职责风险和业务操作风险“四类风险”。

　　结合我校的实际情况，切实排查学校工作中的廉政风险源点，是内控机制建设的主要环节。首先要重点排查领导班子及领导班子成员在集体决策和议事规则、各职能处室领导履行职责以及资金流量大、业务频率高、权力集中的重点岗位业务工作中可能存在的廉政风险。如：财务审批制度的健全完善；有偿家教的督查力度；体罚与变相体罚、乱收费等社会关注的热点话题的政策执行情况。其次要明确查找方法。采取自己找、群众帮、领导提和民主测评的方式，排查各个岗位、各项权力运行过程中易发生违法违纪行为的具体表现。

　　领导干部要深刻认识反腐败工作的长期性、复杂性、艰巨性，始终坚持党要管党、从严治党，坚持从严治政，把反腐倡廉工作持之以恒地抓紧抓好；要把个人进步与党和人民的事业发展有机结合起来，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”；要认真吸取腐败案件的惨痛教训，切实履行好党和人民赋予的神圣职责。

　　要慎始，进一步树立崇高的理想信念，树立立党为公、执政为民的意识，严以律己，为人民掌好权用好权。要慎微，守住小节做到警钟长鸣，从小节上严格要求自己，切实做到防微杜渐。要慎独，自觉地坚持做到自重、自省、自警、自励，真正做到抵得住诱惑，耐得住寂寞，守得住清贫。要慎好，把自己的兴趣、爱好、习惯与道德修养紧紧联系在一起。要

　　慎行，做到非理之财莫取，非理之事不为。要慎终，永葆共产党人高风亮节，切实做到活到老、学到老、思想改造到老。

　　四、反腐倡廉的关键是防范廉政风险

　　切实加强制度建设，坚决从源头上预防和治理腐败，要变“事后”治理为“事前”预防，逐步建立一套防范腐败的制度体系，加强对权力运行的监督和约束，用民主、公开的办法解决腐败问题。要建立和完善理财制度、决策制度、行政审批制度、廉政教育制度、领导干部述职述廉制度、民主群议制度、行政效能监察制度、政务公开制度等。

　　按照“预警在先、防范在前”和“最大限度地减少腐败滋生的土壤和条件”、“最大限度地减少党员干部犯错误机会”的总体要求，着力构建制度确权、科学分权、公开亮权、实时监控的权力内控机制，促进部门权力在制度约束下规范、透明、高效运行。要按照 “突出重点、分步实施、全面推进、务求实效”的总体要求，以制度确权为基础，以科学分权为核心，以公开亮权为关键，以权力有效制约和实时监控为目标，重点加强对决策权、自由裁量权、行政审批权、资金和财务管理权、大宗物品采购权的制约和监督，不断完善内控制度体系。

　　我们的具体措施是：

　　1．加强廉政文化建设，在学校开展廉洁文化进校园活动，建立廉政文化氛围。加强反腐倡廉宣传教育长效机制建设，在学校网站上建设反腐专栏，将廉政教育纳入政治学习内容中。

　　2．健全党内民主建设工作机制，建立重大决策征求意见制度。加强制度规范执行力度，提高后勤管理水平，强化教育装备的使用效率。接受上级纪委等部门对资金的监管，接受上级部门对学校的经济责任审计，接受上级部门对领导干部的监督，认真执行领导干部重大事项报告制度。

　　4．建立权力阳光运行机制，认真落实关于党务、政务公开的有关规定，全面推进党务、政务、校务公开。党务、政务、校务公开工作做到内容真实、反映全面、公开及时、监督有效。对社会和教职工关心的热点、重点问题，都要以适当的方法公开。每年至少要开一次教代会，学校的重大决策、重要事项和涉及教职工利益的事项均要提交教代会通过。

　　5．严格执行教育法律法规和政策规定，依法行政依法治教。严格执行《教育法》等法律法规，不断深化教育教学改革。在干部任用、教职工聘用、教师招聘、考核奖励等方面，严格执行组织程序，做到任人唯贤、公平公正、奖惩分明。规范从教行为，治理体罚和变相体罚学生的现象。

　　6．加强师德管理与考核，广泛开展师德宣传教育活动，认真执行在职教师培养和管理制度。积极推进学校分配制度改革。

　　7．进一步规范教育收费工作，严格执行相关规定。

　　8．加强信访举报工作。在认真受理来信来电来访的基础上，帮助群众解决实际问题，维护群众切身利益。坚决查处违法违纪案件。

　　同志们，当前我校正处于发展的关键期，全面提升办学水平，打造教育园区窗口学校的任务十分艰巨。这一次廉政党课，是给大家敲响警钟，是对党员干部的严格要求和真诚爱护。希望同志们保持警觉，对自己负责，对他人负责，对工作负责，把我们学校的各项事业推向前进。本网推荐更多精彩文章：

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