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201云南省国培计划远程培训总结
201云南省国培计划远程培训总结
发布时间:2023-04-12 11:10:48 来源:
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201
云南省国培计划远程培训总结
201*
云南省国培计划远程培训总结
教师远程培训总结
泸水县上江乡中学李福堂
这次我有幸参加了
201*“国培计划”农村中小学骨干教师短期
培训。此次培训的内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、教
学改革、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有
着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。通过认真的培
训和自己的学习,获得了很大的收获,并感觉到自己已经经历了一次大的洗礼。现
将自己的心得体会总结如下:
一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上,学院领导及李老师做了热情洋溢的讲话,介绍了全
国将要进行的新一轮地理教学改革的进展情况以及此次培训课题、所邀请的全国地
理教育界专家、大师。对我们加入到师大这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了
学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。
这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事
业、扎根于我们边疆少数民族这片充满希望的热土的信心。二、认真学习教学规章
制度、常规和教学方法,拟会新一轮地理教学改革的精神。做一名合格的农村地理
教师。
虽然在来到师大以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做
一名人民教师,尤其是一名边疆少数民族地区的教师,对其中的许多工作规范
和制度还是十分陌生的。李琳老师给我们详细介绍和讲解了本次教学改革相关教学
规章制度、常规和教学方法、并结合多年来的许多相关事例作为典型范例;王树声
老师给我们做了《改进课堂教学提高教学质量》
-----
谈新课程背景下的课堂教
学、《教师的自我更新和发展》等讲座。这些都使我深受教育和启发,我认识到要
成为一名合格的中学教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有
着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。我认识到,作为边疆少数民族
地区的教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教
书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。
同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从
而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到地理教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸
索。
从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为
一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。李琳老师、王树
声老师、陈亚萍老师等以他们丰富的教学经验为我们做了一次次生动的报告。他们
从初级中学教师的构成、对西部农村乡镇中学教学概念的认识、教学观念的转换、
中学课程内容的基本特点、中学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的
总结。通过听讲和自己的认真体会,使我对西部农村乡镇中学教学
的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。
我认识到,农村乡镇中学教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和
学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学
生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师,特别是教学改革频繁的今天。需要有
一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转
变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。在教学中不断实
践和反思甚至不断的总结而得到的。
初级中学的课程内容有着许多的特点,具体可以总结为以下几点,一是前沿
性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。作为初级中学的教学过程,也是一门
艺术,它不仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技
巧的掌握。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/17b95b3f8beb172ded630b1c59eef8c75ebf95dd.html
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