幼儿园大班下学期数学教案《图形分类统计》含反思

发布时间：2023-05-26 09:56:31 来源：文档文库

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幼儿园大班下学期数学教案《图形分类统计》含反思
大班下学期数学教案《图形分类统计》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿初步学习按图形的特征进行分类统计，并记录统计结果，巩固对颜色和几种几何图形特征的认识，培养幼儿细致的观察力和对数学活动的兴趣，快来看看幼儿园大班下学期数学《图形分类统计》含反思教案吧。

【活动目标】
1、巩固对颜色和几种几何图形特征的认识。
2、初步学习按图形的特征进行分类统计，并记录统计结果。3、培养幼儿细致的观察力和对数学活动的兴趣。4、引发幼儿学习的兴趣。
5、让幼儿学习简单的数学题目。【活动准备】
1、幼儿已认识的几何图形（正方形、圆形、三角形、椭圆形、长方形、半圆形、梯形）。
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2、黑板，水彩笔，几何图形若干，幼儿人手一份统计操作材料和白纸，集体操作材料两份。【活动过程】1、情景导入。
"今天我们班来了两位特殊的小客人，在他们身上藏了许多的图形，把他们请出来吧！"2、学习统计方法。
（1）请幼儿按图形的形状特征进行统计，教师记录或请个别幼儿进行记录。
（2）请幼儿按图形的颜色特征进行统计，教师或幼儿记录。3、幼儿操作。
（1）请幼儿观察操作材料，教师进行简单的介绍，引导幼儿细致观察，看清特征再进行统计记录。
（2）请个别幼儿与大家分享自己的，统计结果。4、创意拼贴画。为幼儿提供几何图形进行图形拼画。【活动反思】
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1827b0fcef630b1c59eef8c75fbfc77da36997cf.html