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《黄河颂》说课稿正式
《黄河颂》说课稿正式
发布时间:2023-03-19 06:14:10 来源:
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《黄河颂》说课稿
1.
教材分析
1
说教材
《黄河颂》是人教版语文七年级下册第二单元中的一首诗歌,这个单元所选
五篇体裁不同的文学作品都是以祖国为母题的。学习这个单元要反复朗读,整体感
知课文的思想内容,培养崇高的爱国主义情操,并揣摩精彩段落和关键语句,学习
语言运用的技巧。《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词,也
是一首反映抗日救亡主题的现代诗。这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,展
示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概。语言和抒情方面浅显易懂,情绪
慷慨激昂,是七年级学生接受诗歌教育、领略新诗艺术的好材料,更是他们接受爱
国主义教育、强化爱国热情的好题材。
2
、学情分析
七年级学生对于黄河的地貌特征和汹涌气势没有感性的认识,对诗歌产生的
时代背景的认知也比较浅显;但同时,学生有着朴素的爱国感情,在课堂上又乐于
表达自己的阅读体会,只要加以恰当引导和激发就可以达到理想的教学效果。基于
学情分析,我把本课的教学难点定为:联系时代背景理解诗歌的内容,调动并强化
学生的爱国热情
。
3
说教学目标
与旧大纲相比,新课标更突出了学生的心灵品悟和个性解读。这样的课文更
容易唤起学生的心灵共鸣。新教材入选这篇课文的目的就是激发学生胸中澎湃激昂
的民族感情,强化爱国热情,深深地打动学生的心灵。
㈠、知识与能力目标
用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文。整体把握歌词主体部分。
㈡、过程与方法目标
利用多媒体辅助教学,了解时代背景,激发爱国热情,打动学生心灵。抓住诗歌的
节奏与感情反复朗读诵诗歌。通过研讨分析来深入理解诗歌。
㈢、情感、态度、价值观目标
感受中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。体会诗歌蕴含的浓烈的爱国热情,培
养爱国情怀。
4
说教学重难点
根据本单元的学习要点以及这篇课文的教学目标,我将这篇课文的教学重难
点分别设为:
教学重点
:
有感情地朗读诗歌,理解诗歌赞颂黄河、赞颂民族伟大精神的内
涵,运用合作探究的方式质疑、讨论、交流自己的阅读见解。
教学难点
:
联系时代背景理解诗歌的内容,调动并强化学生的爱国热情。
二.说教法、学法
教法
:(1
少讲多引导,合作探究。
作为诗歌课文,我会少讲多引导,本着注重创设教学情境,运用直觉领悟和
心灵体验的思维方法,带领学生进入诗歌的艺术境界。学生通过小组交流、相互评
价,来体味诗歌的思想感情,唤起学生的切身感受。
(2
调动学生感情,引导学生整体把握歌词主体部分,激发爱国感情。
我设计在课堂上借助音乐的力量,通过直接诉诸听觉的音乐打动学生的心
灵,并且在适当的音乐背景下,通过配乐朗读反复体味歌词中澎湃激昂的民族感
情,然后对第二节文字做一思路分析即可。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/189a5808cc2f0066f5335a8102d276a201296039.html
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