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《黄河颂》说课稿正式

发布时间：2023-03-19 06:14:10 来源：文档文库

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《黄河颂》说课稿

1.教材分析

1说教材

《黄河颂》是人教版语文七年级下册第二单元中的一首诗歌，这个单元所选五篇体裁不同的文学作品都是以祖国为母题的。学习这个单元要反复朗读，整体感知课文的思想内容，培养崇高的爱国主义情操，并揣摩精彩段落和关键语句，学习语言运用的技巧。《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词，也是一首反映抗日救亡主题的现代诗。这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概。语言和抒情方面浅显易懂，情绪慷慨激昂，是七年级学生接受诗歌教育、领略新诗艺术的好材料，更是他们接受爱国主义教育、强化爱国热情的好题材。

2、学情分析

七年级学生对于黄河的地貌特征和汹涌气势没有感性的认识，对诗歌产生的时代背景的认知也比较浅显；但同时，学生有着朴素的爱国感情，在课堂上又乐于表达自己的阅读体会，只要加以恰当引导和激发就可以达到理想的教学效果。基于学情分析，我把本课的教学难点定为：联系时代背景理解诗歌的内容，调动并强化学生的爱国热情。

3说教学目标

与旧大纲相比，新课标更突出了学生的心灵品悟和个性解读。这样的课文更容易唤起学生的心灵共鸣。新教材入选这篇课文的目的就是激发学生胸中澎湃激昂的民族感情，强化爱国热情，深深地打动学生的心灵。

㈠、知识与能力目标
用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文。整体把握歌词主体部分。

㈡、过程与方法目标
利用多媒体辅助教学，了解时代背景，激发爱国热情，打动学生心灵。抓住诗歌的节奏与感情反复朗读诵诗歌。通过研讨分析来深入理解诗歌。

㈢、情感、态度、价值观目标
感受中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。体会诗歌蕴含的浓烈的爱国热情，培养爱国情怀。
4说教学重难点

根据本单元的学习要点以及这篇课文的教学目标，我将这篇课文的教学重难点分别设为：

教学重点:有感情地朗读诗歌，理解诗歌赞颂黄河、赞颂民族伟大精神的内涵，运用合作探究的方式质疑、讨论、交流自己的阅读见解。
教学难点:联系时代背景理解诗歌的内容，调动并强化学生的爱国热情。

二．说教法、学法

教法:(1少讲多引导，合作探究。

作为诗歌课文，我会少讲多引导，本着注重创设教学情境，运用直觉领悟和心灵体验的思维方法，带领学生进入诗歌的艺术境界。学生通过小组交流、相互评价，来体味诗歌的思想感情，唤起学生的切身感受。

(2调动学生感情，引导学生整体把握歌词主体部分，激发爱国感情。

我设计在课堂上借助音乐的力量，通过直接诉诸听觉的音乐打动学生的心灵，并且在适当的音乐背景下，通过配乐朗读反复体味歌词中澎湃激昂的民族感情，然后对第二节文字做一思路分析即可。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/189a5808cc2f0066f5335a8102d276a201296039.html