篇一：带有表示颜色词语的古诗句
有表示颜色词语的古诗句。
骝马新跨 __ 玉鞍，战罢沙场月色寒。 两个黄鹂鸣 __ 柳，一行 鹭上青天。 春风又 __ 江南岸，明月何时照我还。 江碧鸟逾白，山 __ 花欲燃。 日暮 __ 山远，天寒 屋贫。
（红）
2、 紫）
3、 黄）
4、
5、
7、
8、
9、
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20 （白） （碧、绿）
白） （红、绿） 碧、红） （青青）
1 、天门中断楚江开， 水东流至此回。 （碧）
常恐秋节至，昆
华叶衰。
黄）
粉骨碎身浑不怕，要留清 在人间。 遥望洞庭山水色， 银盘里一 螺。 平明寻 羽，没在石棱中。
箬笠， 蓑衣，斜风细雨不须归。 春色满园关不住，一枝 杏出墙来。 咬定 山不放松，立根原在破岩中。 等闲识得东风面，万 千 总是春。 沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 发三千丈，缘愁似个长。 独怜幽草涧边生，上有 鹂深树鸣。 千里莺啼 映 ，水村山郭酒旗风。 山外 山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 晓看 湿处，花重锦官城。 万丈 泉落，迢迢半 氛。 宿昔 云志，蹉跎 发年。 树村边合， 山郭外斜。
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（青） （紫、红）
（青） （红） （红、紫） 白、红） （红、绿） （青、绿）
一树寒梅 玉条，迥临春路傍溪桥。
白）
47 、 白、青）
48 、 带有
50、
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60、
61、
62、
满山原 满川，子规声里雨如烟。
知催柳，林青觉待花。 ——卢僎《岁晚还交台望城阙成口号先赠交亲》 纷纷红紫已成尘，布谷 声中夏令新。 ——陆游《初夏绝句》
东风
何时至，已绿湖上山。 ——丘为《题农父庐舍》
等闲
白云尽，春与青溪长。 ——刘昚虚《阙题》 春晚
绿野秀，岩高白云屯。 ——谢灵运《入彭蠡湖口》
春草
如有情，山中尚含绿。 ——李白《金门答苏秀才》
长江
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绿阴 生昼静，孤花表春余。一玮应物《游开元精舍》
杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 一■宋祁《玉楼春》
绿树 阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 一一高骈《山亭夏日》
露从 今夜白，月是故乡明。 一—t甫《月夜忆舍弟》
两只 黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 一—t甫《绝句》
两岸 青山相对出，孤帆一片日边来。 一一!李白《望天门山》 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
—■建《十五夜望月》
一水 护田将绿绕，两山排闼送青来。 一一宋王安石《书湖阴先生壁》 一年好景君须记，最是橙黄桔
绿时。一一宋苏轼《赠刘景文》 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 一一!白居易《暮江吟》
咸阳二三月，宫柳黄金枝。 一李白《古风》
肃肃 花絮晚，菲菲红素轻。一一t甫《春运》
疏影 横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 一一宋林逋《山园小梅》 淑气催黄鸟，晴光转绿苹。 一卡审言
《和晋陵陆丞早春游望》 诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 一一杨巨源《城东早春》 日出
江花红胜火，春来江水绿如蓝。 一一!白居易《忆江南》 带有颜色的诗句
篇三：诗词中带有颜色的集合 诗词中的色彩美
'诗中有画”，诗歌虽然不能像绘画那样直观地再现色彩，却可以通过语言的描写表情达意， 唤起读者相应的联想和体验，展示出一幅幅多彩的画卷。
②许 多诗人写诗在运用色彩上往往追求复色搭配之荚。用色时，或组合，或对比，方法多样。
诗人通过多种色彩的组合给诗歌带来了浓郁的画意。 两个黄鹂呜翠柳，一行白鹭上青天 ”，
黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致；而且由点到线，向着无垠的空间延伸。这里，明 丽的色彩组合，绘出了诗人舒展开阔的心境。 。
④诗 人爱用鲜明的色彩对比，来增加感情的浓度。白居易回忆江南春色之荚： 日出江花红胜火，
春采江水绿如蓝。”杨万里赞美西湖荷花风韵： ’接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ”这些佳
句都是用鲜明的对比色，使画面显得十分绚丽，使情感表现得明朗而热烈。这种 “着色的情
感”，具有绘画的鲜明性和直观感，增强了诗歌意境的感染力，达到 “诗中有画，画中有诗”的
完美境界。
诗人还善用色彩的暗地对比，初看似不觉得，一加玩味，就感到富有含蓄的画意荚。杜甫的
野径云俱黑，江船火独明”，李贺的 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 ”，都是先用大块黑
色，用暗色调作底色，又用亮光点染，色调明暗差别很大，构成一幅色调分明的画面。诗人用色有时还不局限于一句一联，所写诗词全篇用色，色彩更加丰富，诗的境界更为开阅。 岑参《白雪歌送武判官归京》中 “北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树 万树梨花开 ”，一开始使出人意料地用洁白的梨花比喻落在树上的积雪，生动地勾画出塞外八 月飞雪的奇景。接着又以空旷荒凉的塞外、乌云沉沉的天空、纷纷扬扬的白雪构成了送别的背 景。 “纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻 ”，在一片银白的世界中，诗人特弗 1 描绘了那面鲜 艳的红旗。在整个背景和个别事物的映衬上，在色彩的调配上，是那么美丽而又和谐，真是 “独树一帜 ”。全诗展现出一幅色彩鲜明、奇异壮伟的边塞图景。 ．
⑦有 时诗人不用复色搭配，而是追求单一色调深浅浓淡的变化之荚。这样也能浸润情感，收到很好 的抒情效果。 “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 ”（杨万里《宿新市徐公店》 ） ，淡黄深黄相 互对衬，蝴蝶和花融为一体，表达了诗人的喜爱之情。
还有的诗不用直接表示色彩的词语，各种景物巧妙组合，形成色调之荚。北朝民歌《敕勒
歌》： “敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 ”苍 天、草原、牛羊，这些具有不同色彩的形象构成了一幅苍茫的画面。
诗歌中的色彩饱蘸着感情，在诗人笔下可以产生神奇的魅力。它已经超越了客观的写景效果， 而成为独特的抒情手段。从色彩荚的角度来欣赏诗歌，我们对诗
的荚便有了更深层的认识。
诗词中的色彩美（佑 伉） （2009-05-04 19:44:05） 标签：复习 高考 教育 训练 语文 阅读 指导 杂谈 分类：诗联鉴品廊 歌是用富有节奏和韵律的高度概括的语言，来表现生活，抒发情感的。要抒发感情，往往要借
助于意象，烘托特定的意境，这就要求诗也要讲究色彩的运用、颜色的对照、光线的变化。给 读者造成强烈的色彩感，形成色调鲜明的意境美。
自古
霜”， “何草不黄 ”等句子。唐诗用色彩营造意境，表情达意已到了炉火纯青的地步。 “青冥浩荡不见底，日月照耀金银台 ”，杜甫 “两个黄鹂鸣翠柳。一行白鹭上青天 出江花红胜火。春来江水绿如蓝 ”等都是很典型的例子。从这些句子中不难看出 借助于色彩词汇的灵活运用和巧妙搭配。那么一般出现在诗里的颜色词汇都有哪些呢
从大
量诗词中我们发现，出现在诗词里的颜色词汇主要有：红、绿、黄、白、黑、紫、金、银等，
而“红”又可用与之相同或相近的朱、丹、绛、赤等换用， “绿 ”也可用翠、青、碧来代替。还
可在这些颜色词前加上表示深浅、明暗、新旧等的形容词。如新绿、暗红、残红等。此外，诗 中还有 “春色 ”、“秋色 ”、“秀色”等词，虽不具体指某一种颜色，却概括性极强。构成五彩缤 纷、色彩斑斓的艺术境界。那么，这些词汇又是如何塑造形象、烘托意境的呢 ?
有的 诗人用同一色调，但有深浅浓淡的变化，如： “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 ”（杨万里 《宿新市徐公店》 ） 。融淡黄入深黄，蝴蝶和花浑然一体。 也有诗人所写诗词全篇用色，
勾画背景，使诗的境界更为广阔，色调更加鲜明。如岑参《白雪歌送武判官归京》，诗一开始 以“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ”写出塞外八月飞 雪的奇景，出人意料地用梨花比喻落在树上的积雪，生动地勾画出一幅春景图。接着又以空旷 荒凉的塞外，愁云惨淡的天空。纷纷扬扬的飞雪构成了送别的背景。 “纷纷暮雪下辕
，风掣红旗冻不翻 ”，在一片银白的世界中。诗人特别描绘了那面鲜艳的红旗。在整个背景和 个别事物的映衬上，在色彩的调配上，是那么和谐而又美丽，真是独树一帜。全诗展现出一幅 色彩鲜明、奇异壮伟的塞外图景。
还有 的诗只写景物，不用颜色词，但由于各种景物巧妙组合，在总体上形成某种色调。因而也具有 较强的色彩感。如 “明月松间照。清泉石上流 ”（王维《山居秋暝》 ） 。“明月”、“松间 ”、“清 泉”、“石上 ”的形态、色泽易于让人产生联想：皎洁的月光静静地泻在松林上，清清的泉水漫 过磐石淙淙地流着 ?? 一幅淡雅朦胧的山水画尽在眼前。再如北朝民歌《敕勒歌》 “敕勒川，阴 山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊 ”。苍天、草原、牛羊，这些 具有不同色彩的形象构成一种苍茫的画面。画出了广阔无垠的草原形象。
从色 彩美的角度来欣赏诗歌，我们对诗歌的美便有了更深层的认识。
说古诗词的色彩美
我国 古诗词的艺术成就是多方面的，其中色彩美的勾画极具特色。
为了 使画面富有层次感、立体感，诗人们常用色彩对比的手法。 “野径人俱黑，江船火独明。 ” （杜甫《春夜喜雨》）背景是一片漆黑，江中的渔火虽然只是星星点点，但在整个黑色的底色 衬托下，显得特别耀眼。这里明暗对比强烈，表现出诗人逢雨后的一片喜悦之情。 “千里莺啼 绿映红。 ”（杜牧《江南春绝句》）这里是红和绿对比衬托。红色属暖色，而绿色属冷色，冷 暖相比，给人以对比强烈，色彩鲜明的感觉，同时也加强了读者的视觉形象。 “两岸青山相对
出，孤帆一片日边来。 ”（李白《望天门山》）这里是青、绿与白的对比，由宁静的青、绿衬 托，白色更显得十分醒目，特别清新。 “远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林 晚，霜叶红于二月花。 ”（杜牧《山行》）这里是红、白相映衬。岑参的《白雪歌送武判官归 京》一诗整个背景是漫天皆白的雪地，在临近结尾时忽然来了一句 “风掣红旗冻不翻 ”，雪中 红旗，特别耀眼，整个画面顿添活力。
别于对色彩的自然把握，文人雅士对于写景题材古诗中的色彩运用和取舍，都鲜明地反映着传
统文人的具有文化排他性的审美情趣和审美趋向，体现出 厚的传统文化内涵。主要表现在以下几个方面：
一、 对特殊色彩的巧妙摄取。古代文人生活范围有限，基本自绝于日常劳作，往往通过很敏锐的摄 取生活中最曼妙的单一色调，以增强诗作的生活性内涵和诗情画趣。 “儿童急走追黄蝶，飞入 菜花无处寻。 ”（杨万里的《宿新市徐公店》）以黄色的相容，通过动静、隐露辩证诠释生活 的瞬间情景，让人忍俊不禁，富有诗情、诗趣和诗理。 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月 花。 ”（杜牧的《山行》）审视深秋枫叶的独特色调，体现出作者对秋色、秋味、秋韵的抽象 思索。 “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 ”（韩愈的 《早春呈水部十八员外》作者通过对烟年里最美妙的柳色和草色的独到把握，写出了自然绿色 最特别的时令特色，表现了对正处蓬勃茁壮期的春景及其生命力的热情赞颂。
《虞 书》云： “诗言志，歌永言，声依永，律和声。 ”中国古典山水诗也有言志抒情的创作传统， 独特色调浓缩形成的诗画景象，往往会使人和景之间构成情绪的映衬或冲突，从而为抒情言志 提供了可能。 “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ”（李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》） “烟花三月 ”四字浓缩了无限的色调风物，超越了空间限制，于有限的语词中包含了无尽的生
活内涵，涵盖了作者对游人的绵绵情思。同样是对独特色调的浓缩把握， 烟笼寒水月笼沙，
夜泊秦淮近酒家。”（杜牧的《泊秦淮》）用两个 笼”字，将相近的三份色调揉为一体，彼此
难分，从色调方面勾画出 秦淮”、酒家”纸醉金迷、忘忧无耻的堕落情状，为作者的咏史言
志提供了色调基础。景物与情绪的协调一致如此，而景物和人物行为的激烈冲突，同样也会有 精妙的表达效果。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ”（柳宗元的《江
雪》）通篇以雪白为基本色调，冷色的雪，凄清的气候特点，都显示出钓鱼人与周围环境的极 不协调与高强度的冲突，诗作以此表现了作者的孤傲人格和政治生活感喟。
调色及其所反映的审美内涵。孔子曰： 隐恶而扬善，执其两端，而其中于民。 ”古代写景诗
在色彩运用方面，特别看重不同自然色的协调与对比，明确体现着中国传统文化中的 中庸之
道”的影响。暖色让人感觉华丽，橙色是最暖色，红、黄是暖色，红紫、黄绿是中性微暖色； 而冷色给人感觉朴素，紫、绿是中性微冷色，蓝紫、蓝绿是冷色，蓝是冷极。诗人习惯调动的 色彩，基本没有冷暖两极，主要是中性色调之间的协调与对比，这是 ’中庸之道”影响诗人色
彩审美趋向的最好印证。
红、 绿是一对高纯度的互补色，互补色构成的对比效果最强烈、最刺激，如果正确处理面积比例关 系，往往会取得既对比强烈，又丰富调和的良好效果。 ’春色满园关不住，一枝红杏出墙
来。”（叶绍翁的《游园不值》）示红隐绿，既显示了红的突出与夺目，以及由此表现出的世 故人情，也隐含着红绿的和谐搭配与衬托，相得益彰。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样
红。”（杨万里的《晓出净慈寺送林子方》）中性微冷色的绿的大面积的陪衬高亮度的红色， 色调丰富调和，在这首送别诗中给人以充分的热烈和热情的审美体验。
包括 红绿色在内，两种对比色的冷暖调和，会对比强烈，但调色也明朗宁静，给人以充分的美的享 受。’日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ”（白居易的《忆江南》）红蓝两色的冷暖对比强
烈，使画面明镜，读者对江南美景也有了一个高度凝练的体验机会。 ’一道残阳铺水中，半江
瑟瑟半江红。”（白居易的《暮江吟》）血红的残阳对碧绿的江水，显示出同一位诗人对同一 种调色方法的纯熟使用。 ’黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 ”（苏轼的《六月二十七日望
湖楼醉书》）虽然
自然界瞬间的天气突变，但通过色调的对比，以及动静的调动，使诗句间跳跃出一种画境的 气韵生动”。
两种 类似色彩的调和与搭配，会营造出平静安详的生活情调。 ’绿树村边合，青山郭外斜。 ”（孟
浩然的《过故人庄》）与 客路青山外，行舟绿水前。 ”（王湾的《次北固山下》）同写途中
所见，波澜不惊，呈现出一派祥和气氛。 ’两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ”（杜甫的
《绝句》）两个诗句中同时存有类似色调的协调与陪衬，动静增趣，色调明丽，意境和谐，富 含生机。都从中体现出诗人对生活的深情投入，以及对美好生活情趣的苦苦追求。
类似 色彩的调和与对比，也能渲染出一种特别的情绪氛围，并进而取得情景交融的诗情画趣。 ’野
径云俱黑，江船火独明。”（杜甫的《春夜喜雨》）两种不同明度的暖色的对比与调和，既使 画面色调对比强烈，也在单纯的雨景层面上显示出作者对这种祥和温馨的雨趣的独到把握。
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 ”（高适的《别董大》），高明度的冷暖色调进行对比
与调和，于对比的抑扬褒贬中表现了作者对友人远行前途的担忧，各句中冷暖色调的调和又没 有使感情基调过于低沉，从而为 ’莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 ”的高昂劝慰提供了前
提铺垫。
巧妙运用明度的差异来调动情绪变化。古代诗人特别善于利用阳光的不同变化，揭示色彩的明
度差异，以及与此相伴的时令特点，进而来渲染气氛，抒发情怀。色彩的明度，也能反映不同 的审美趋向，明度高的色彩给人的感觉华丽，明度低的色彩给人的感觉朴素，而无色彩中的低 明度则最为消极。 “两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 ”（李白的《望天门山》），明亮的 阳光与白帆大江相融，并由青山予以陪衬，色彩的明度对比强烈，画面情景亮丽、热烈，感情 基调明快高昂，抒发了作者对祖国美好山河的由衷赞美。 “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古 道西风瘦马。”（马致远的《天凈沙•秋思》）和 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 ”（张
继的《枫桥夜泊》），分别选取了傍晚和深夜时分的特殊明度的瞬间色彩，所反映出的情绪消 极、沉闷，诗人的一腔忧愁不言而跃于纸上的字里行间。
因 此，由画及诗地审视色彩运用与文人雅士独特的审美趋向和审美情趣，对于在初中古代写景题 材诗歌的教学中，不断提高学生的传统文化审美品位，不失为一次富有创新精神和创新意识的 有益尝试。
诗中的色彩美与传统文化品位的培养
诗词的色彩美 周联平
字体 : 小 中 大 | 打印 发表于 : 2008-3-14 19:34 作者 : 论文之家 来源 : 代写论文
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨青波。 ”这首小诗的成功与其色彩的妙用分不
开。白毛、绿水、红掌、青波，对仗工整，色彩明丽。诗人用极普通的四色来描摹事物，似信 手拈来，然清新可爱，宛如一幅水粉画，人见人爱。 “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥，青
箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 ”（《渔歌子》）词中所写之物如白鹭、红花、青箬笠、绿 蓑衣色彩斑斓，令人目不暇接。
诗人
有时为了描绘一个全新的境界，便用单一颜色来渲染画面，从而加
含有颜色的古诗句。
红豆 生南国，春来发几枝？
日照 香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
一年 好景君须记，正是橙黄橘绿时。
返景 入深林，复照青苔上。
等闲 识得东风面，万紫千红总是春。
遥望 洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
两个 黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
千里 莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
黑云 翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
一水
护田将绿绕，两山排闼送青来。
戸•垂取友
湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
含动物的诗句。
桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉州。 香里说丰年，听取蛙声一片。
众鸟咼飞尽，孤云独去闲。 黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 时节家家雨，青草池塘处处蛙。 奈何花落去，似曾相识燕归来。 山前白鹭飞，桃花流水蹶鱼肥。 飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 •含乐器的诗句。
万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 幽篁里，弹琴复长啸。
四桥明月夜，玉人何处教吹箫。 美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
梅子
竹外
草枯 草长 晴川 稻花
千里
儿童
天苍 路人 黄梅 无可 西塞 泥融 留连
千呼
独坐
二十
葡萄
离合 阴晴圆缺：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
山：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
送元二使安西》
异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
望明月，低头思故乡。
今夜白，月是故乡明。 又绿江南岸，明月何时照我还。
描写劝学的佳句 不努力，老大徒伤悲。 灯火五更鸡，正是男儿读书时。 闲，白了少年头，空悲切。 学问无遗力，少壮功夫老始成。 哪得清如许？为有源头活水来。
word/media/image3.gif天门 中断楚江开，碧水东流至此回。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 无边落木萧萧下，不 尽长江滚滚来。
十二 描写黄河的佳句
九曲 黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
篇五：诗词的色彩美 （ 与颜色有关的诗词 ）
颜色 ”有关的诗
暮苍山远，天寒白屋贫。唐 •刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
闲识得东风面，万紫千红总是春。
朱熹《春曰》
2．曰
里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
杜牧《江南村》
里黄云白曰曛，北风吹雁雪纷纷。
高适《别董大》
城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。
王维《送元二使安西》
天莲叶无穷碧，映曰荷花别样红。 岸，明月何时照我还。宋
宋 王安石
•杨万里《晓出净慈寺送林子方》
泊船瓜洲》
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
贺知章《咏柳》
曰出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
白居易《忆江南》
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
王安石《书湖阴先生壁》
岱宗夫如何？齐鲁青末了。唐
杜甫《望岳》
绿树村边合，青山郭外斜。唐
孟浩然《过故人庄》
茅檐低小，溪上青青草。宋
•辛弃疾《清平乐•村居》
浩荡离愁白曰斜，吟鞭东指即天涯。近代 •龚自珍《己亥杂诗》
蒹葭苍苍，白露未霜。《诗经
蒹葭》
夜来南风起，小麦覆陇黄。唐
白居易《观刈麦》
苔痕上阶绿，草色入帘青。唐
刘禹锡《陋室铭》
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。唐 •白居易《钱塘湖春行》
客路青山外，行舟绿水前。唐 •王湾《次北固山下》
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
李贺《雁门太守行》
半卷红旗临易水，
霜重鼓寒声不起。
李贺《雁门太守行》
3．等
5 ．千
6 ．千
7．渭
8．接
9.春风又绿江南
10 ．
11 .
12 .
13 .
14 .
15 .
16 .
17 .
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22 .
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25 .
26 .
27 .
报君黄金台上意，
提携玉龙为君死。
李贺《雁门太守行》
孤帆远影碧空尽，
惟见长江天际流。
李白《黄鹤楼送元二使安西》
9 .春
他年我若为青帝，报与桃花一处开。
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