文档文库
手机版
投诉建议
热门搜索： 心得体会 演讲稿 思想汇报
首页 > 英语句子结构分析陈述句(五种句型)

英语句子结构分析陈述句(五种句型)

发布时间：   来源：文档文库   
小 中 大
字号：
手机查看
第一讲英语句子结构分析句子得划分

教学重点：
1：掌握五种基本句型
2：了解除Be以外得其她四种系动词。3：了解接TO与FOR得双宾语得动词有哪些。4：能够区分双宾语与复合宾语得区别。

I、根据结构划分：①简单句
S+V（主+谓）
S+V+P(主+谓+表S+V+O（主+谓+宾）
S+V+o+O（主+谓+间宾+直宾）S+V+O+C（主+谓+宾+宾补）②并列句and,but,or
③复合句：名词从句（宾，主，表，同）副词从句（状语从句）形容词从句（定语从句）II、根据功能划分：陈述句
疑问句（一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反义疑问句，修辞疑问句）祈使句

感叹句III、根据句子成分：单个词汇短语从句一．陈述句（五种句型）
Iamawebaholic、我就是一个网虫。
Chattingontheinternetisinteresting、我喜欢网上聊天。Internetdatinghurts、网恋有害。Ilikechattingonline、我喜欢网上聊天。
Chattingontheinternetbringsmealotoffun、网上聊天给我带来很多乐趣。
Wecancallinternetaddictsawebaholic、我们管网上一隐君子叫网虫。
主语
谓语动词
I
am
awebaholic表语
Chattingon
the
is
Interesting表语

1、主+谓+表


五种句型
internet

InternetdatingI
hurtslike
2、主+谓
Chattingonline宾语
3、主+谓+宾
Chattingon
the
brings
me间接宾语
alotoffun直接宾语
4、主+谓+间宾+直宾5、主+谓+宾语+宾补
internet
Wecancall
Internetaddicts宾语
awebaholic宾语补足语
I、常用作连系动词：
①变成,变得：become,come,fall,get,go,grow,run,turn口诀：好就是come，坏就是go;天气、外貌慢慢grow;流水、金钱缓缓run;颜色、天气大不同turn；Get\become口语化，如果要说就用它、口诀解读：
Come一般表示事物由坏变好，结果就是好得。如：Dreamscometrue、梦想成真。
Go一般表示事物由好变坏，结果就是不好得。

如：It'ssuchahotdaytodaythatthisdishhasgonesmelly、今天太热了，菜都馊了。
Grow表示逐渐变化，强调得就是缓慢变化得过程，后面往往接表示天气或外貌变化得静态形容词。
如：Iwanttogrowoldwithyou、我想与您一起慢慢变老。Run与grow就是对应得，其主语多为能流动，能消耗得东西。
如：Stillwaterrunsdeep、静水深流。
Turn多接表示颜色与天气得形容词，侧重于表达与之前大不相同。
如：Theweathersuddenlyturnedhot、天气突然变热了。Inspringthetreesturngreen,theflowerscomeout、春天树变绿了，花开了。
Get\become在口语表达时用得比较多，但这二者相比，become相对正式些，其主语既可以就是人也可以就是物。如：Hegotangryonhearingthenews、听到这个消息，她变得很生气。总之，不管英语多么“变”化多端，万“变”不离其宗。英语学习得终极目标还就是为了与人交流，所以多在交流中使用这些“变化”词，才能真正掌握其内涵。系词be它有三，amisare，我（I）用am，you（您）用are，is用于她她它；单数is，复数are，认真做题不出差。

（否句be后not加，疑问句，be句首，句尾？不要丢。）②保持某种状态：Continue,keep,lie,remain,stand,stay、③瞧起来，好像：Appear,look,seem、④感官动词：Feel,smell,sound,taste、II、代双宾语得动词
````````````````````````````````````````````````````````````````````“七七给”一“带”to不少,“买”画“制作”for来了。
带双宾语得及物动词,如果把直接宾语置于间接宾语之前,必须在变换时“to”或“for”。这11个及物动词可以概括为下边两句话,读起来妙趣横生,效果很好
1、“七给”(give,pass,lend,write,show,send,hand与“带”(bring8个及物动词,在直接宾语前置时,必须在后面加上“to”。即“vt、+sth、+to+sb、”
如:Helentsomemoneytome、类似动词得还有：get,mail,offer,owe(借），pay,promise,read,sell,take,teach等
2、“buy”(买;“draw”(画;“make”(制作三个动词,在直接宾语前置时,则必须在后边加“for”,构成“vt、+sth、+for+sb、”。
如:Motherboughtanewdressforme。类似得动词还有：build，choose,cook,cut,do,find,fix,leave,order(订购）,reach等。
3、当直接宾语就是代词时，间接宾语for与to于直接宾语之后

如：Richardmadeitforhim。理查德为她做得这个东西Giveittome。把它给我
4、有些动词后可单独用直接宾语、间接宾语或双宾语，如ask,teach,tell,owe,pay、IaskedJohn、我问约翰
Iaskedaquestion、我问了一个问题IaskedJohnaquestion、我问了约翰一个问题
5、suggest,explain,introduce,mention,deliver,announce等动词后必须跟介词to,不能进行直接宾语与间接宾语得转换。
Couldyouexplainyourpointofviewtous?=Couldyouexplaintousyourpointofview?6、易错得动词
抢劫/偷某人某物：Rob/stealsb、sth(错误）正确得说法：robsbofsthstealsbfromsth、类似得还有：curesbofillness治愈某人疾病ridsbofsth从----中除去（不好得东西）supplysbwithsth供给某人某物providesbwithsth给某人提供某物accusesbofsth控告某人某事cheatsbofsth骗取某人某物
inform/advisesbofsth通知某人某事remindsbofsth就是某人想起某事warnsbofsth警告某人某情况

chargesbwithsth指责某人某事二．疑问句1、一般疑问句Isthisseattaken?Yes,itis/No,itisn’t、需要用yes或no来回答。语序一般为：助动词+主语+谓语？Practice：
Haveyoubeenthere?_______________________
Didn’tyoutellhimaboutityesterday?_________________2、特殊疑问句
您什么时候开始学英语？When……
YoubegantostudyEnglish、»DidyoubegintostudyEnglish?»»whendidyoubegintostudyEnglish?您在想什么？What……
Somethingisinyourmind、»What’sinyourmind?小结：
①用who,what,where,which,when,why,how提问。②语序：疑问词+一般疑问句或疑问词+谓语动词。MorePractice：

Whattimeisconvenientforyou?您什么时候方便？What’sgoingonhere?发生了什么事？/回事？3、选择疑问句：
Doyouliketeaor（doyoulike）coffee？Didyouspeaktothem,ordidthemanager?
Whichicecreamwouldyoulike,chocolate,vanillaorstrawberry?
提供两种或两种以上情形供对方选择。不用Yes或no来回答。反意疑问句
附在陈述句之后，对陈述句所说得事实与观点提出疑问。一般来说有两种形式：陈述肯定，则所附问句否定；陈述句否定，则所附问句肯定。TheEmbarrassedMagician、
Magician(toyoungsterhehascalleduponthestage:Now,myboy,youhaveneverseenmebefore,haveyou?Boy:NoDaddy、
Youhavecompletedthatjob,haven’tyou?Youhavenotcompletedthatjob,haveyou?三．祈使句：
用以表示请求，命令，劝告，建议等语气得句子。主语You常省略，只以动词原形开头。一般没有时态变化，不与情态动词连用。Stopbuggingme、

Don’tjudgeabookbyitscover、Don’tgetmewrong、Let’sjusthavearest、Let’shopeforthebest、LetbygonesbebygonesMakehaywhilesunshines、四．感叹句：
主要由what与how来引导。What结构主要有三种
Whata(n+形容词+可数名词单数+谓语部分！Whatalovelyboyheis!
B、What+形容词+不可数名词或可数名词复数+谓语部分！
Whatfoolishmistakesyouhavemade、Whatniceweather(itis!C、What+a(n+可数名词单数！3、How结构主要有三种：A、How+形容词/副词+主谓部分Howlovelytheboyis!Howfastthetimeflies!
B、How+形容词+a(n+可数名词单数+主谓部分Howlovelyaboyheis!
C、How+主谓部分（实义动词做谓语）HowIhateexam!我真烦考试！

Howhesnores!她鼾声如雷！(二practice
2、分析下列句子成分，并判断句子结构类型。Timefliesby、I’monadiet、Iownyouone、Itslippedmymind、Oldhabitsdiehard、Ienjoyyourcompany、Ican’tstandtheheat、
Chattingontheinternetbringsmealotoffun、HespeaksEnglishwell、
TeacherswillmakeyourEnglishbetter、Theyfoundthedeadboy、Theyfoundtheboydead、Ifoundthebookeasily、Ifoundthebookeasy、TomfoundJimanapartment、WefoundJohnaloyalfriend、’Iwillfindyouagoodteacher、Shewillmakehimagoodwife、Shewillmakehimagoodhusband、

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1979d4c4e73a580216fc700abb68a98271feacfb.html

《英语句子结构分析陈述句(五种句型).doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档

文档为doc格式
相
关
案
例

相关推荐

推荐内容

歌颂祖国,爱国诗人的经典名言合集 延安精神传承与当代大学生健康成长 斗罗之武魂大全之欧阳数创编 最新-群众评议意见 精品 河北推行燕赵英才服务卡 为高层次人才提供集成化服务 河北推行燕赵英才服务卡 为高层次人才提供集成化服务 河北推行燕赵英才服务卡 为高层次人才提供集成化服务 河北推行燕赵英才服务卡 为高层次人才提供集成化服务 河北推行燕赵英才服务卡 为高层次人才提供集成化服务 老人与海好句赏析20句
网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 范文写作网京ICP备16605803号