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发布时间：2023-12-01 08:06:38 来源：文档文库

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人教版二年级上册《古诗两首》课文
赠刘景文
苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。山行
杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。第1页/共8页

《古诗两首》教学设计
【教学目标】
1.认识“刘、菊“等10个生字，会写“于、首”等6个字。
2.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗，体会诗人对秋天的赞美之情。
3.有积累、背诵古诗的兴趣。
【设计理念】
整节课以朗读古诗为主线：先读准、读通古诗；再读懂诗意，利用“画一画”的方式帮助学生理解古诗的意思，领会古诗的意境；最后通过感情朗读把自己的理解表达出来。
【教学过程安排】
一、“赛诗”导入
1.激发兴趣：
老师听说，咱们班有一大批小诗人，今天可要好好赛一赛，看看究竟谁能称得上是小诗人。
⑴ 开始“赛诗”，评出小诗人。
第2页/共8页

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/199ff91d5afafab069dc5022aaea998fcc2240a5.html