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湖北省武汉市《教育教学综合知识》教师教育【含答案】 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 把大目标分成子目标，然后进行搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称为（ ）。 A、问题空间 B、手段—目的分析 C、启发式 D、算法 【参考答案】B2. 人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（ ）。 A、连续性特点 B、创造性特点 C、长期性特点 D、示范性特点 【参考答案】B3. 编制态度问卷，下面哪些叙述是不正确的：（ ）。 A、题目不可以使用双重否定句 B、应尽量回避社会赞许性高的问题 C、量表尺度越大，测量越精确
D、问卷题目越多越好 【参考答案】D4. 学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（ ）上。 A、教学思想 B、教学内容 C、教学方法 D、教学手段 【参考答案】B5. 新课程改革中，学科课程目标均由下列哪些方面构成（ ）。①知识与技能目标②德育目标③过程与方法目标④能力目标⑤情感、态度与价值观目标A、①②③ B、②③④ C、①③⑤ D、①④⑤ 【参考答案】C6. 教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（ ），二是教育技巧。
A、教育理论 " /> B、教育手段 C、教育思想 D、思想品质
【参考答案】A7. 决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之A、人格 B、性格 C、气质 D、倾向性 【参考答案】A8. 社会生产力与教育内容的关系是（ ）。 A、社会生产力制约所有教育内容
B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容 C、社会生产力与教育内容无关
D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容 【参考答案】A9. 学习策略是学习者制定的学习计划，由（ ）。 A、意识和能力构成 B、规则和技能构成 C、认知策略构成
D、经验和方法构成 " /> 【参考答案】B10. 根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫（ ）。 A、道尔顿制 " />
B、设计教学法 C、现场教学 D、复式教学 【参考答案】C11. 在课程目的上，重视人，崇尚个性。在课程内容上，提倡广泛的课程范围。在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。这种教育目的观体现的是（ ）的观点。 A、人文主义课程观 B、科学主义课程观 C、知识本位课程观 D、能力本位课程观 【参考答案】A12. 目前世界范围内最普遍采用的教学组织形式是（ ）。 A、班级授课制 B、分组教学 C、复式教学 D、小班教学 【参考答案】A13. 著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（ ）。 A、民主管理 B、常规管理 C、平行管理
D、目标管理 【参考答案】C14. 决策与实施是教师教育机智的（ ），也是教育机智发挥作用的必要途径。 A、主要形式 B、内在表现 C、重要方法 D、外在表现
