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正在进行安全检测...

发布时间：2023-10-11 20:44:40 来源：文档文库

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乌尔科中心校四年级语文导学案教学内容备课时间学习目标重点难点
知识链接
26.全神贯注
主备人授课时间

辅备人执教人

1.我能认识本课6个生字，结合上下文体会新词的意思。2.我能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.我能体会并学习全神贯注的工作态度及通过具体事例表现人物品质的写法。
1．结合课文内容体会全神贯注的含义，理解课文结尾一段话。2了解段与段之间的联系。
罗丹生于一个贫穷的基督教家庭。罗丹进的美术工艺学校是蓬巴杜夫人所宠幸的画家巴歇利埃在1765年创建的，学生在这里学习装帧艺术和制图。在这里他遇到了终生敬仰的启蒙老师荷拉斯·勒考克。勒考克是一个普通的美术教员，但他一开始就鼓励罗丹忠实于真正的艺术感觉，而不要按照学院派的教条去循规蹈矩。也许正是这种教导影响了罗丹的一生。在此期间，他常去卢浮宫临摹大师的名画。由于买不起油画颜料，罗丹转到了雕塑班，并从此爱上了雕塑。
学案一、字词部分1.我会认
2.多音字
3.近义词、反义词
导案

学案
4.不理解的词语
二、理清课文脉络
课文主要讲了一件什么事？
三、合作探究1.默读课文，找出文中罗丹全神贯注工作的句子，并说说给你的感受？
2.作者是怎样描写罗丹工作的态度的？说说自己的发现？（找出描写罗丹修改女神神态、动作的句子）
3.课文为什么要从“一刻钟过去了，半小时过去了”写到大约过了一个小时“呢？是不是太啰唆？直接写“大约过了一个小时”不更好吗？为什么？
导案

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1a05b897c381e53a580216fc700abb68a982ad8e.html