中学教务处工作计划 一、指导思惟 本学期依照校长及校务行政会对教务处工作的要求,周全贯彻国度教诲方针，进修、宣传并重点实施新的《义务教诲法》，以进步教诲教授教化质量为重要义务,以实施本质教诲为目标,以整体应用多媒体教授教化手段为中间,充分发挥教务处“指导、办事、督查、立异”功能，解放思惟，与时俱进，开创立异，扎扎实实开展教务处工作。尽力实现教授教化争一流，成长求调和的斗争目标。 二、重要工作目标 扎实进步教室教诲教授教化质量，加强理论进修，改变思惟不雅念，深化教研工作，大年夜力推许开放式，适应新教材及不合教诲对象的新型课，强化教师岗亭培训及岗亭检查力度，随时抽查教室教授教化工作，进步教师的整体本质，促进青年教师真正从进修型到立异型，老教师从体会型到科研型改变，扎扎实实备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一本功课，做好中考备考工作，切记教师职业道德，身材力行，尽力晋升整体形象，从而晋升个别地位，真正表现出教授教化是黉舍的第终生命线。狠抓“两课”、“两操”，周全晋升学生身材本质，落实我校练习义务，并对初中生进行体能测试，及时上传。 三、重要工作义务与方法 （一）强化教授教化规律；规律不仅是一切工作的保证，更是晋升整体形象专门是个别形象的直截了当方法，为此，本学期教务处将加强以下督查、检查事项。 1、检查坐班，做到一日一检查，一日一颁布，成果与绩效工资挂钩。 2、教室教授教化规律检查，所有教师应当提早到岗，必须准时进行教室教授教化，不得半途离岗，一旦发明，以旷工处治。 3、教室教授教化必须严格遵守教师职业道德，上课不克不及接听手机，不准抽烟，不克不及酒后上课，切实留意教师小我形象及职业操守！ （二）规范教授教化行动，加强惯例教授教化治理力度。 1、进一步完美《教师日常工作治理细则》，进步教师责随便率性识，明白工作重点，看重惯例教授教化工作的落实，教研组长应将检查重点放在学科教授教化目标、教授教化筹划的制订是否合理，教授教化过程可否表现师生互动，教务处将随机抽查教师备课情形，备课情形应与教授教化筹划及上课进度相一致，杜绝无教案上课情形，若发明无教案上课将责令师长教师停课检查。 2、教师备课情形每月一检查，并及时反馈，切实进步教师备课程度及质量要求各年级同窗科教师成立备课小组，可集体备课，集体备课做到五定：准时刻、定地点、定内容、定筹划、定主备课人。包管上课进度恰当，单位测试一致，必须自行命题，弗成全部借用材料，学期停止备课小组长将本学期所有测试题及ppt拷贝到教务处，建立黉舍题库，从而促进教研工作进一步浓厚，晋升各学科整体教授教化程度，教师批改指导评判学生功课要到位，依照学科特点安排适算功课，并及时批改，明白得每一个时期学生的进修情形，一有专门，任课教师要灵敏作出反响，该指导的就指导，该加强的就加强，切实进步教师办事意识，为学生创就优良进修情形，使优等生强化，中等生优化，弱等生迎头赶上。 (三促进教师专业的成长 1、充分应用新课程培训、新课标、ppt制造进修及其它教研情势，促进全部教师教授教化思惟的改变，从而进步教师专业成长的自发性，青年教师要向有体会的老教师进修，同时，全部师长教师也应合营互相进修，合营进步，要求师长教师育成自发听课适应，取人之长，补己之短。每学期黉舍行政引导听课许多于20节，其它师长教师听课许多于15节。教务处
将对新进师长教师进行听课抽查。 2、进一步完美教师工作考察、评判、奖惩体系，经由过程抽查听课情形、日常平凡测验成就及学生问卷查询拜望等情势赞助教师明白得本身，调剂本身的教授教化行动，赓续改进完美教诲教授教化方法，进步教师的教授教化质量意识和教授教化工作的积极性。 （四）完美教研治理，促进教研组的整体优化，进步教研组的整体功能，强化教研工作。 1、尽力进步教师参加教研活动，承担教研义务的积极性。本学期每位教师必须写2篇较高质量的教授教化叙事，期中测验前收一篇,第十九周收一篇打印上交并上传到圈子.教务处将进行评选，并赐与恰当嘉奖，较好作品将交教研室在神农架教研上或神农架教诲信息网上揭橥。 2、教研组要卖力制订教研工作筹划，科学安排教研活动，本学期教研组必须依照学科特点进行同课头课题研究，6、7、8周为语文。9、11、12周为数学,13、14、15周为英语。16-17周进行全校优质竞赛。以学会ppt的制造和应用为中间，包管班班的应用率，每位师长教师都邑应用多媒体和进行教授教化活动，各教研组的教研活动要卖力对待,落到实处,要请相干校引导参加,做到有筹划,有记录,并及时上报教务处进行存档上传。规范我校的多媒体教授教化材料档案。本学期教务处将组织全部教师完成“英特尔”今后教诲差不多课程的培训。 3、各教研组要卖力贯彻落实教授教化筹划，各教师要严格按教授教化筹划进行教授教化，各班班主任要上好健康教诲课，上课要有教案，教授教化内容包含心理健康教诲和身理健康教诲，还要重视学生非智力身分的培养，
