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大班体育活动优秀教案《好玩的梯子》
大班体育活动优秀教案《好玩的梯子》
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大班体育活动优秀教案《好玩的梯子》
大班体育活动优秀教案《好玩的梯子》
【活动意图】
大班幼儿通过两年的体能开发,基本掌握了走、跑、跳、钻、
爬等动作技能。
【活动目标】
一、通过玩梯子,发现梯子的玩法,培养幼儿的尝试精神。
二、选择两种玩法
(
两脚平衡走梯子,走梯子中间的横格
闯关,
发展幼儿的平衡协调能力。
三、培养幼儿克服困难、团结协作的良好品质。
【活动准备】梯子
5
架,轮胎
7
个,小红旗
6
面。
【活动过程】
一、准备部分
(
带领幼儿做徒手操
1
、头部运动
--------
肩部运动
--------
扩胸运动
-----------
腰部
运动。
1
2
、拍手原地跑
---------
原地抬腿
---------
原地后踢
---------
原
地拍脚。
二、基本部分:
1
、以在哪里见过梯子和了解梯子的用途引发孩子的思考。要
想从上面通过去,大家想想都有什么办法
?
2
、幼儿用自己小组的办法通过两头架空的梯子分散练习插红
旗接力闯第一关。
3
、幼儿用自己小组的办法通过一头架高的梯子分散练习插红
旗接力闯第二关
三、结束部分:
1
、小结游戏情况,表扬动作正确、顺利通过的幼儿。
2
、放松活动:跟随哨子声做放松运动。
【活动分析】
2
对于大班幼儿来说,在培养他们对体育活动兴趣的基础上,
更应该加强心理负荷能力的锻炼。在教学中让个别幼儿进行示范,
并让幼儿一观察、尝试、模仿和分解练习来完成目标。
大班体育活动优秀教案《好玩的梯子》
3
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/1ab621d301d8ce2f0066f5335a8102d277a26141.html
《大班体育活动优秀教案《好玩的梯子》.doc》
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