幼儿园备课
一、教学内容：大班语言活动《胖子和瘦子》
二、教学目标：
1.乐意学习绕口令，体验其中的乐趣。
2.初步掌握绕口令的朗读方法。
3.学会发准“裤子”和“兔子”等近似音。
三、教学准备：
图谱一套
四、教学重点与难点：学会说绕口令
五、教学方法与手段：谈话讨论法、多媒体辅助教学、欣赏法等
六、教学过程
七、教学反思
整个活动过程完成了预期的活动目标，也充分体现了幼儿是学习的主体，活动中幼儿想说、愿意说、喜欢说，个个说得很棒，教师为幼儿营造了一个宽松的语言环境。但也存在着不足，那就是：在孩子熟练掌握绕口令的情况下，应适时提醒幼儿丢掉图谱练习朗诵，克服幼儿学习的依赖性。让教具充分发挥其辅助教学的作用，又不牵制教学。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1ab7af92f61fb7360b4c65dd.html
文档为doc格式