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我爱红领巾
我爱红领巾
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“我爱红领巾”活动方案
一、活动目的:
1
、督促、教育少先队员养成正确整齐佩戴红领巾的习惯,激发小学生对红领巾的热爱和增
强少先队员的荣誉感。
2
、进一步提升中队辅导员业务素质
二、活动时间:
2013
年
9
月
10
日至
12
月
28
日
三、活动参与人员:全校师生
系列活动过程:
一、加强管理
1
、加强进校少先队队员的红领巾佩戴情况检查力度,让每个少先队员养成佩戴好红领巾后
进入校园的习惯。对于不能按要求佩戴红领巾入校的少先队员进行扣分
,
并点名批评。
2
、班级落实值日班长要求,力求做到每个少先队员必须佩戴红领巾才能进入班级,对于不
能按要求佩戴红领巾入班的少先队员班主任要及时处理。
二、加大宣传
1
、各中队每月墙报都出一角有关于红领巾的墙报(
14
周完成)
2
、每周在红领巾广播室播放红领巾知识
三、开展活动
1
、学校少先队执勤每周通报表扬红领巾佩戴情况最好的中队。
2
、中队活动课展示。
3
、一年级作为入队前的教育也要按本方案执实
四、活动氛围营造:
(一)主题大队会活动前各项训练。
1
、各中队利用班队课对队员进行少先队基础知识教育,做到“四学会,一了解”
a
、学会:唱中国少年先锋队队歌
b
、学会:正确佩戴红领巾
c
、学会:敬队礼
d
、学会:呼号
e
、了解:少先队基础知识
2
、中队主题队会的常规程序训练。
>
>
>
>
A
、各班利用班队会时间进行队会仪式训练,要求训练准确到位。
B
、大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练,要求语言正确、动作规范。
C
、大队部对大队长进行大队会仪式主持训练。
5
、鼓队训练。
6
、大队旗、中队旗准备。
7
、音乐准备。
(二)
、活动氛围营造:
1
、标语:主题标语“我爱红领巾”
2
、学生衣着:要求佩戴干净整洁的红领巾,穿校服。
五、主题队会活动过程:
(姜翠华老师负责)
(一)大队会仪式:
1
.各中队整队报数
2
.各中队长向大队长报告人数
3
.大队长向大队辅导员报告
4
.大队长宣布“我爱红领巾”主题大队会开始
5
.出旗、奏乐、敬礼
6
.唱队歌
(二)队员风采展示
1
.
一、二年级节目有关“我爱红领巾”内容的童谣诵读
2
、
五、六年级节目说说我们的红领巾
(三)大队辅导员讲话。
(四)大队会仪式
1
.呼号
2
.退旗、奏乐、敬礼
3
.宣布“我爱红领巾”大队主题队会结束
4
、校长讲话
5
、退场
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/1b1b4e5f376baf1ffd4fad3a.html
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