他阅读理解答案
【篇一:阅读答案】
625欧元的树皮
1. 克雷斯蒂交通事故造成哪些损失?
① 小汽车当场报废
② 自己严重脑震荡。
③ 擦破树皮赔偿625欧元。
2 德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树?
3 付费帐单一共有哪几项?你看出了德国林业部门工作什么特点?
①树皮伤害费 受损树皮清理费 见习费 医药费② 看出他们严肃、认真、细致、及时的特点。
4.下面对几个词语的分析,不正确的一项是(②)
① “郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。
② “鸡毛蒜皮”形容事情小而多,实在忙不过来。 ③ “匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。
5 读完短文,你有什么感想?
(五) 王元用数学知识买瓜
1.练习上下文,解释词语
十拿九稳:比喻很有把握 绝活儿:最拿手的本领
2. 王太太买西瓜想买小的,因为
3.普通人买西瓜,是凭感觉,王元先生是数学家,他主张买那个大的,有两个原因。
4 当王元先生胸有成竹决定买大西瓜时,王太太是什么表现?魏师傅是什么表现?
① 王太太说:“头疼,我不算了。”② 魏师傅看得目瞪口呆
5 本文围绕写数学家王元在生活中的与众不同。
(六) 雕塑一般的姿势
1.先给带点字注音,再解释词语意思
猝发( ) 突然发生
潸然( )流泪的样子
颓然( )形容败兴的样子 昭示( )明白地表示或宣布弥留( )病重快要死了
2.在文中找反义词
挺拔如松(颓然如泥)重于泰山( 轻于鸿毛 )
站有站相(坐有坐相)
3.“最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势”,为什么不用“母亲的姿势”
答:因为母亲的姿势可以有多种多样,但是火灾发生时,紧紧地蜷曲着上肢护着
怀抱中的孩子,没有爱是做不到的。
4. 短文说“所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。这句话怎么样理解?
5. 按照上面的理解,我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学实验的 母亲的“姿势”则是 母爱的象征。
6.下面词语运用的分析,不正确的一项是(c )
a :“惊心动魄“是形容母爱的姿势使人感受至深,震动大。
b “义无反顾“表现出母亲不因大火烧身二退缩由于的精神。
c “潸然泪下“ 反映消防官兵为母爱的姿势而悲痛的心情。
(七) 沙子和泥土
1. 中国有一句老话说“是金子总会发亮的,”找出短文中和它意思相近的一段话。
如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子,谁又能埋没你呢
2.“沙里淘金”是一个成语,意思是 比喻从大量的材料中选取精华。
3.填写近义词
安逸( 悠闲) 埋没(埋藏 ) 淘洗( 清洗 )
骄傲( 狂妄 ) 告诫(劝诫) 感叹( 感慨 )
自高自大( 自傲自大) 沙里淘金(浪里淘沙 )
4.用横线划出表明本文中心的句子
孩子,当你与大地融为一体时,你就是大地的一部分了
5.下面三个疑问句中,与其他两个都不同的一句是(a)
a 你为什么埋没我呢?b 谁又能埋没你呢c 谁又能发现我呢
6.找出文中对应的句子。
一粒黯然无光的沙子 一颗闪光的金子
7.在括号里选择正确的答案,对的打上“√”
(八) 蜗牛与它的大海
1. 在文中找出下列词语的反义词
乐观( 悲观 )丧失(拥有 )奔跑(爬行 ) 放弃(坚持)
2.“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是 (a )
a 借出事物,扩大见闻 b 见闻,见识。
3.“微不足道”指非常渺小,不值得一提,它的近义词是( 微乎其微 )
4.蜗牛渴望看见大海,人也渴望看见大海,你认为大海有什么吸引力?下面说法符合你的
想法的一句是( abc)
a 大海一望无际,开拓了认得视野。
b 大海好玩,可以捡贝壳,可以游泳,可以在沙滩上晒太阳。
c 大海有气势,大海波涛汹涌,一浪接一浪
5.蜗牛两次“自言自语”,前一次是为了 后一次是为了 自我勉励
6.有一个和蜗牛有关、形容速度太慢的词语,你知道吗?
(九) 小牛和老骡子
1. 小牛两次装病,第一次是 因为耕作相当辛苦,为了得到休息第二次是为了偷懒 2. 小牛装病不耕田,却一再询问“老家伙说我什么了?”老家伙是谁?一再询问表明
了什么?
“老家伙”指
一再询问,表明 小牛有点担心后果,心里布踏实
3. 短文中出现了骡子、牛,他们都是农村更添的力畜,还有一样你知道是什么吗?
4. 老骡子和小牛的差距在哪里?
5“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的?老农夫和屠夫说话,意味着
什么?
屠夫是专门宰杀牲畜的。意味着小牛有危险了,不要再偷懒,否则会被害了。
6.最后一句破折号的用处是
a 解释说明 b 话题突然转换c 声音延长
(十) 你杀死了贝多芬
1. 联系上下文,解释词语
健全: 叫屈: 怔住: 2. 为什么称贝多芬的母亲是“可怜的母亲”?
3.“我”为什么选择“让女人放弃生下这个孩子”?用“——”划出有关的句子。
想想都太可怕了,若是再多一个残疾孩子,真不敢想象这个女人怎么能承受得住!
4.女儿“建议她生下来”是 你觉得这个女儿是一个 善良 有爱心 的小孩。
5. “给予这个可怜的母亲多一点儿希望—她已经有了那么多的残疾孩子,万一这是个非常
健康的孩子呢?”本句中的破折号的作用是(b)
a. 表示话题转移b 表示解释说明
(十一) 心底盛开一朵花
1.“待”有三种解释,“迫不及待”的“待”选择第( a )种
a 等,等候 b 对待,招待 c 将,要
2.“我”有那种尴尬和狼狈“是因为
3. 一位外地老太太为什么替我投进一元钱?用“——“画出有关句子。
三年前,我第一次到城里坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样
子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。
4. 老太太教“我“怎样还她一元钱?用” ”画出有关句子。
下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,
5. 本文实际写了三次投币;
三年前 好心的姑娘帮老太太投了一块钱 今天 好心的老太太为“我“投了一块钱 将来“我“要为像自己一样粗心的人投一块钱
(十二) 这个人重要不重要
1. 标题中的“这个人”指的是 所恨(讨厌)的人
2. “他”为什么选择离职?
答:因为他与同事交恶,到了水火不容的地步,所以选择离职。
3. 写老师将学生分组的故事,目的是什么?
目的是告诉我们不能因为一个人而离开
4. “恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。”你能用本文的例子来说明吗?“他“与一个人交恶而放弃了很多喜欢的工作(或:因为一个讨厌的同学而离开十个”
蛮喜欢“的同学)
5. 读完全文,你觉得“他”会不会做出新的选择?要说明理由。 答:会留下来,因为文中所举学生分组的例子有说服力(本题可自由回答,但一
6. 根据意思找出相应的词语
a遇到一个不喜欢或讨厌的人 (水火不容)
b 形容坐立不安,像忙和刺在背上一样。( 芒刺在背 )
c 两者对立,像水和火一样不相容。 (交恶)
(十三) 卖爆米花的少年
1.“堂堂正正”的近义词是
2.下面的词语不能与“堂堂”搭配使用的是( d )
a 仪表堂堂 b 堂堂大学c 堂堂教师 d 堂堂数学课
3.按照短文内容填空
① 少年很自卑,他害怕同学们发现自己的秘密,喝完水,他不敢看同学们一眼,
,挨过难熬的中午时光。
② 少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。少年觉得自己低人一等,他怕碰
到熟人,往往 把头垂的很低很低
③ 班上的一位漂亮女生来了,她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视下头垂得更低了
④ 每当有同学过来时,他都 把草帽拉的低低的遮住自己的脸。
4.李明博把自己成功归于“母亲的教诲”。母亲的教诲主要是 靠自己的劳动赚钱,不
丢人;要昂起头挺直腰板来做生意。
5.李明博捡垃圾支付学费,遭遇嘲笑,他却“不在意”,这是因为 他知道自己做的是
堂堂正正的事情。
6. 这篇文章主要记叙李明博小小年纪帮助母亲干活养家,变得自信自豪。
(十四) 家乡的小河
1.用“~~~~”划出文中的一个比喻句。(1分)
2.用“——”划出文中的一个拟人句,并用“△△△”圈出看出是拟人句的词。
3.用“‖”给课文分段,并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。 定要说服理由)
【篇二:《他要感谢那只手》短文阅读理解答案】
ss=txt>1、感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
2、孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
3、当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
5、女教师走向小道格拉斯———一个皮肤棕黑色 , 又瘦又小 , 头发卷曲的孩子桌前 , 弯腰低头问他“能告诉我你画的是谁的手吗?”
6、“这是你的手, 老师。” 孩子小声答道。
7、她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
1、请根据文中的拼音,把词语填写在横线上。迷惑不解 微不足道
2、给第5、6自然段缺标点符号的地方加上标点符号。
3、在第8自然段中的括号里填上恰当的关联词。
不但……而且
4、为什么说“这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”?
答案不是唯一的,“老师对小道格拉斯的帮助和关爱”即可。
5、假如给你一个同样的主题——我想感谢……,请你画一画,你会画什么?为什么?
这颗爱心,代表的是我妈妈的爱心,代表了我妈妈对我的爱。我要感谢妈妈的爱,是妈妈的爱在一直帮助我。
【篇三:戴小桥和他的哥们儿阅读考查题】
我爱读。
1、谁的外号叫“大香蕉”?( c)
a、马儿帅 b、林晓琪 c、戴小桥
2、汪小中和马儿帅把赛马的终点设在(b )
a、学校操场的尽头 b、老师办公室 c、教室
3、“足球特务”是( a)
a、马儿帅 b、杜家严 c、林晓琪
4、被同学们背地里叫“哇哇老师”的是(b)
a、语文老师 b、数学老师 c、英语老师
5、是( b )经常请同学去吃“肯德基”。
a、戴小桥 b、林晓琪 c、梅子涵
6、吃“肯德基”的时候,戴小桥最不愿意跟( c )吃一张票。
a、杜家严 b、马儿帅 c、汪小中
7、 刘东有什么“绝活”?( a)
a、往同学衣领里塞纸条b、转笔 c、花样跳绳
8、毛老师解释“跑的了和尚跑不了庙”中“庙”是( c)。
a、真正的庙宇 b、教室 c、毛老师自己
9、马儿帅发现毛老师有个(b)的“坏习惯”。
a、随地吐痰 b、不结婚 c、不洗手就吃东西
10、戴小桥他们每次踢足球,球都是( c)带来的。
a、曹迪民 b、阮志强c、杜家严
11、是( c )背错了汪小中的书包。
a、戴小桥 b、林晓琪c、曹迪民
12、戴小桥班上长得最高的同学是( a )。
a、阮志强 b、杜家严c、马儿帅
a、写检查 b、刷墙壁c、罚站
14、戴小桥他们成立的篮球队叫做( b )。
a、公牛队 b、公虎队c、公鸡队
15、戴小桥和马儿帅上学都是乘( c )。
a、公交车 b、三轮车 c、地铁
16、林晓琪因为在马路上乱扔垃圾,被妈妈罚了( a )。
a、捡垃圾 b、禁止吃零食 c、打扫客厅
17、妈妈为什么要求戴小桥天天写日记?( a )
a、可以帮助戴小桥把作文写得更好 b、戴小桥犯了错误的一种惩罚 c、打发时间,省得戴小桥调皮捣蛋
18、戴小桥认为上课铃和下课铃有什么区别?( b )
a、音乐不一样b、一个让你开心的要命,一个让你没劲透顶 c、没有区别
19、因为(c ),陈老师要求戴小桥他们写检查。
a、打架 b、上课不听讲 c、在学校门口踢足球,把球踢在花园的栏杆上
20、同学们把脚放在课桌上,毛老师看见了就( b)。
a、当场大发雷霆 b、要求同学们把脚放在课桌上拍照留念 c、要求同学们把脚放在课桌上一个小时不许放下
二、我爱诵。 1、《赋得古原草送别》中最能表现出野草生命力旺盛的诗句是 2、松下问童子,。
3、《赋得古原草送别》的作者是()。
a、李白 b、杜甫c、白居易
4、《寻隐者不遇》的作者是( )。
a、贾岛 b、李商隐c、王维
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